(精選)小學五年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
星期天的下午，我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說說笑笑，我快樂的就好像一只春天的小云雀。
來到公園湖岸邊，微風中柳枝輕拂，湖面碧波蕩漾，魚兒在水中自在的游曳。
我們乘上一條小船，劃動槳兒，小船輕輕的離開了湖岸，慢慢向前飄動。劃過小塘，穿過拱橋，不覺間已是夕陽西下了。夕陽灑在湖面上，湖水頓時成了金色的.，漂亮極了。風兒一吹，湖面 泛起一道道金色的波紋，就好像有人將一塊平整的綢緞抖動了一樣。湖心島的小石橋，在夕陽的映照下，簡直成了一座金子做的橋，湖水從橋下緩緩流過，那水，那橋，在夕陽下顯得是那么協調。
夕陽更沉了，我們棄舟登岸。遠處的小樹林，夕陽在上面抹上了一層厚厚的桔紅，好似一大片結滿桔子的豐收果園;林邊的假山，也好像被施了魔法，變幻著明暗色彩;天空的鳥兒正在歸巢， 它們的身上也被映得黃一塊，紅一塊。看著夕陽，它已沉下半身，就好像半個火球在天空中燃燒。
漸漸的，夕陽快沉下去了，我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。
小學五年級作文 篇2
每當看到人們在水里像魚兒一樣自由自在地遨游，心里就十分羨慕，夢想著自己也能學會游泳。
20xx年暑假的一天，媽媽讓我報名參加了一個游泳培訓班。我別提有多高興了。可是訓練的第一天，我的熱情立即像霜大的茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐，可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主里的老巫婆。
開始幾天的訓練幾乎都是在岸上進行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強體質”我心里恨透了這些簡單、枯燥的運動，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終于到了第四天，老師發給每人一個救生圈，讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進水里，結果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實實地聽從教練的指揮，有板有眼地練習起來。
到了第七天，教練宣布：“孩子們，現在你們已經學成本領了，像青蛙還是像烏龜就看你們的`了”。我聽了心里既興奮又害怕，擔心重蹈覆轍。
在教練的鼓勵下，我戰戰兢兢地拋開救生圈，按著平時教練教的方法在水里“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳，自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。
我終于摘掉了“旱鴨子”的帽子。
小學五年級作文 篇3
似水流年，記憶中總有著揮灑不去的畫面，它伴隨著我好久好久……
那年春天，桃花開的好旺,楊柳也長得很茂盛。我常和好朋友在這如畫的景色中漫步。“這花開得好美啊！”許月一邊聞著花香一邊對我說。“是啊，這花的味道香又漂亮！”“給，一人一朵。”她拿著兩朵桃花神秘地對我說。“干什么”？我不解的問。“這就是代表我們的友誼之花啊！” “好啊我們就是天底最好的伙伴！”
好景不長，令我后悔的事發生了。不知是誰將我的日記貼在了黑板上，偏偏我的日記只有許月一個人放在哪兒。我一把抓住許月的肩說：“你為什么把我寫的日記貼在了黑板上？！”許月一肚子委屈：“我沒有，我……”我還沒有等許月說完，頭一扭，眼一瞪無情的`說：“既然你這么不守信用，我們倆的朋友也不用做了！”說完我轉身就走。我從眼角看見許月的淚在眼眶打轉，眼淚慢慢的流了下來，留下了兩行淚跡……幾日后，徐欣看見我和許月吵架了便說那次是我不小心把日記本弄丟了，被同學撿到，許月為了不給別人看，還被別人推到了呢！我后悔地來到許月家敲門說：“許月對不起，上次是我誤會你了，對不起，你原諒我好嗎？”可鄰居卻說許月已經搬走了！！！回到了家，我捧著那朵友誼之花，任淚水肆意在我臉上流淌！
春天花兒依舊會開，卻換不回來我那段真摯的友情！我后悔我的舉動，我怨恨我的沖動。如果時光能夠可以倒轉：許月對不起！
小學五年級作文 篇4
今天，我和爸爸來到稠州公園看海獅表演。我走到看海獅的地方，看見飼養員正拿著裝滿飼料的盆子，只見海獅們在水中搖搖晃晃，扭來扭去，很興奮的樣子，飼養員給它們吃了點東西，好象要讓它們表演一下。表演開始了，海獅們本來進到水里了，一下子全蹦了出來，有規律的在水中跳，它們一起跳了出來，又進入水中，好壯觀。我還和海獅照了張相呢！
那樣子十分可愛，飼養員說小海獅會和人很親的.。果然，海獅還和飼養員親吻了呢！
我用兩塊錢買了飼料，親自喂了喂小海獅，我喂的時候，海獅們都搶著，一只海獅最先跳了起來，我就把食物給了它。小海獅可真有趣，能在水里做出各種各樣的動作，千姿百態，實在是好看極了，并且能跟人這么親密的接觸，在水中的動物還會到岸上來，他們可以做運動，有專門的東西給海獅們做運動。海獅，你們真有趣，我很喜歡你們，你們太可愛了。
小學五年級作文 篇5
“哈哈哈……快笑死我了。”笑聲猶如一陣陣浪潮，快掀翻了教室的屋頂。這是在干什么呀？原來我們在進行逗笑的游戲。
上課了，老師笑著對我們說：“我們要進行一個逗笑的'游戲。游戲規則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語言、表情等逗笑守擂者……”聽了游戲規則后，同學們個個躍躍欲試。劉同學第一個自告奮勇做守擂者，他胸有成竹地走到臺上，好像在說：“我一定贏。”只見他緊閉雙眼，像個小和尚在念經一樣。老師問：“誰當攻擂者？”陸陸舉了手，老師就請了她。
比賽開始了，陸陸仰著頭，眼珠子咕嚕咕嚕地轉著，突然她靈光一現，狡黠地笑了一下，接著就捧腹大笑，一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子。可是劉同學還是一本正經地閉著雙眼。陸陸突然對老師說：“應該不能閉眼睛吧？”老師說：“是的，要不然就不公平了。”劉同學無可奈何地睜開眼睛。陸陸見劉同學這么厲害，就給他來了個“下馬威”——開始跳“水上芭蕾”，跳著跳著，陸陸身體失去平衡，向前傾了一下，說：“哎呀！我腳扭了一下。”臺下的觀眾大笑起來，有的笑得前仰后合，有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑，劉同學看到陸陸這么有趣的動作，也情不自禁地笑了起來。這場比賽不用說，自然是陸陸贏了。
第一輪比賽結束后，同學們的手像小樹苗一樣舉了起來，老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了，佳佳呆若木雞，面無表情，眼睛注視著地上。昱綱對她擠眉弄眼，一會像公雞一樣啼鳴，一會兒像宮女一樣翩翩起舞，可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴，若有所思。老師提示說：“時間快到了，加油哦！”最后，佳佳贏了比賽，沒想到比賽一結束，佳佳卻哈哈地笑了起來。
游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，大家好期待下次再一起玩！
小學五年級作文 篇6
一年四季中，我最喜歡的季節是秋天，我喜歡秋天并不是因為秋天是個豐收的季節，我喜歡秋也不僅僅因為秋天的天氣涼爽和景色宜人，我喜歡秋天最大的原因是——我喜歡秋的落葉。
層林盡染，秋的落葉格外迷人，它們隨風起舞，紛紛落了下來，有的被清潔工掃走，有的遺落在樹下，成了樹的養料。
落葉們總喜歡玩弄清潔工叔叔阿姨們，地面剛被清理干凈，就又被落葉們玩耍的身影給染上了色，他們繁忙的身影成了落葉們的樂趣，不過落葉鋪成的路也實在是美麗。
我喜歡走在落葉鋪成的小路上，哼著歌，聽著鳥叫，聽著腳下枯葉被踩的咔嚓聲響。清風拂面，天高云淡。黃的，綠的落葉一片，如果能走在這種花毯上，不得不令人陶醉。走在這么一條路上，心情愉快，總會有賞心悅目，心曠神怡之感。
落葉是默默無聞的，它們奉獻出自己，成為大樹的肥料。落葉是可愛的'，隨風起舞，然后又紛紛落下，俏皮的身影給秋增添了勃勃生機。落葉是美麗的，躺在地上曬太陽的它們竟沒在意到他們的身影繪成了秋的一幅美麗的圖畫
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