小學五年級作文

時間：2026-02-27 04:03:13 小學五年級作文

（集合）小學五年級作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（集合）小學五年級作文10篇

小學五年級作文篇1

　　今天是一個陽光明媚的好日子，我的心情也隨之開朗，今天還有一個更令人高興的好消息，那就是老師帶我們去春游。

　　今天早上來到學校的時候見到同學們都面帶喜色，興致勃勃的樣子，原來同學們的心情和我一模一樣。在坐上車的時我的心情又激動又緊張，因為今天我們的春游和以往的不同，今天我們去的是虎跑泉。前我聽說動物園離虎跑泉很近，可就是沒有去過，但今天總算可以去了。

　　汽車在經過幾條山路，穿過幾條隧道，虎跑泉就出現在我們的眼前。虎跑泉的'正大門前面有兩只高大威武的老虎，就像是兩個衛兵守護著自己的家園。

　　瞧！那泉水清澈無比、波光粼粼，有幾位白發蒼蒼的老爺爺正在那邊打水，我聽說這水只要燒開就可以喝，喝到嘴里又香又甜，我也學著打了兩瓶，放在了書包里。我又看見一大群人在那邊，我跑了上去一看，原來是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里，保佑他好好學習考上大學。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利，好發大財。聽說杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹，到處都是綠油油的，讓我看得眼花繚亂。

　　時間過得真快，我依依不舍地離開了美麗的虎跑泉。

　　這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美，還收獲了很多知識。

小學五年級作文篇2

　　“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學們都坐在座位上，因為馬上要考試了。

　　教室的門被推開了，同學們把目光都投向了門口。監考老師進來了，教室里剎時變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發下來了，同學們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的'頭上都冒出了汗；還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉……

　　考試時，時間好像上了翅膀，會飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。

　　交卷了。同學們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關頭還能發現一點錯誤，交卷往回走時，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯呀！”還有的同學心急火燎地草草幾筆將作文結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

　　眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學們又開始忐忑不安地等待發卷的那一天，而且還得時時預備著下一場“戰爭”的來臨。

小學五年級作文篇3

　　呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水，距離總是那么傷。曾經以為等待就能到達你那個彼岸，卻忘記了時間的輪回，等待只是能夠將那個當年的距離拉得無窮盡地遠，以致我連你什么樣都忘記了，只記得你的'小指上套著我的無名指上的戒指，時間把我們都拉長了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個一個鏡頭在泡泡里回放，然后破滅。

　　看著那些老得發黃還略帶霉味的照片，那個個瞬間好像只能用相機停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說著什么。年華終抵不過回憶，我又想起那天他對我說他要離開了，要去到一個很遠的很遠的地方，我說我要去找他，他說不用去找他，我是找不到他的，我說那我等他回來。他淡淡地說：“好！”因為一個承諾，我背負千年的回憶，因為一句等待，我放棄千年的快樂，可距離還是那么遠，還是那么傷……

　　慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。

　　眼淚早已是俘虜，卻只能充當一時的調和，怎么也不能滿足千年等待的幸福。

　　Can you feel my world？

　　擁抱沉默，交換一種心痛。

　　只是寂寞在原野上歌唱……

小學五年級作文篇4

　　今天，天是氣晴朗，主人帶著加菲貓去海邊玩，主人躺在沙淮上，用沙子埋住自己的身體，望著藍藍的天空，感到非常愜意，對加菲貓說“這就是人生，你說了，加菲貓？”主人見加菲貓不回答，就說：“熱帶海濱是是放松身心的好地方。”加菲貓把頭搖的'像潑浪鼓嘆了一口氣，心想：“我和你的心情完不相同，我就象在監獄里一樣，肚子好餓啊！”主人看懂加菲貓的心事，就讓加菲貓到海里去游泳“明年在說吧。”

　　加菲貓滿不在乎，有氣無力地說著。又懶洋洋地躺在主人身邊。這時主人向海里看了看，伸了伸舌頭，說：“啊！海里好多魚！”剛才還有氣無力的加菲貓一跳三尺高：“為什么不早點告訴我！！”只聽“啪”的一響，加菲貓就無影無蹤，在海里加菲貓看到許多魚，加菲貓看見一只大鯊魚，心想：“這樣的魚，主人一定會高興。”不管3721，就沖過去抓大鯊魚，主人說“唉，貓終歸是貓，單純的貓，單純的事，一聽說有魚就讓它這樣高興。

　　哈哈哈，好笑，真是好笑！”

　　“主人我給你弄魚來了！”加菲貓喊。主人回頭一看，一頭大鯊魚正虎視眈眈望著他，主人大喊“救命”連滾帶爬地跑了，加菲貓把大鯊魚一個人解決了，唱著小曲回家了。

　　這個故事告訴我們：不要在別人面前賣弄自己的學問，要大智若愚，不然只會弄巧成拙，不是嗎？

小學五年級作文篇5

　　周末，我閑著無聊，在家翻箱倒柜尋找我的“芭芘娃娃”。（你閱讀的文章來自：）突然，我被一本精美的相冊吸引住了，打開相冊，哇！都是我小時候的`照片，里面全程記錄著我美好的童年。

　　我邊翻閱相片，邊偷偷地樂著，這時一張小姑娘“醉酒”的特寫照片，吸引著我的眼球。哎呀！這不是我嗎？

　　記得那是前年大年初二，我們全家去外婆家拜年，外婆熱情地給我們端來了幾碗酒糟煮蛋。我嘗了一小口，哇！米酒又甜又香，于是我端起碗，兩下子就喝完了。

　　我這只“饞貓”還不解饞，順著米酒的香氣，獨自摸到了后屋，我急忙掀開大瓷盆上的棉被，一股濃濃的酒氣，撲鼻而來，我拿著勺子，品了品，哇！真是原汁原味地道的米酒，又香又甜，比超市的飲料更可口。于是一勺、兩勺——————我“咕嚕咕嚕”地盡情享受著米酒的甜美。

　　不一會兒，我就感覺兩只耳朵發熱，脖子發燒。我輕飄飄地離開后屋，腳下像踩著軟軟的沙灘上，有在月球漫步的感覺。

　　這時，媽媽正到處找我照“全家福”相呢！爸爸拿起數碼相機擺弄著，見我滿臉通紅，以為我生病了，著急地問我。得知我喝多了米酒后，說了一句“小饞貓”。我搭拉著眼皮，軟綿綿地躺在椅子上，心想：這醉酒的感覺真難受啊！這時，爸爸迅速舉起相機，電光一閃，“咔嚓”一聲，給我來了一張“饞貓醉酒”特寫照。

　　在回家的路上，爸爸背著我，嘴里不停地嘮叨著：“小醉貓真重”。

小學五年級作文篇6

　　我喜歡旅行，尤其喜歡去海邊。當我眺望遠處海天一線的景觀時，我的心中不免有許多的感嘆。我喜歡去看礁石之間的縫隙，因為它總能帶給我驚喜，那一朵朵美麗的海葵以及那小小的海星，總顯得那么自然。

　　我還喜歡去古城。一邊是現代化的鋼筋水泥建筑物，一邊是古色古香的木質房屋，而把他們分開的僅僅是一條小河。古城之內，居民坐在小巷里的搖椅上品著茶，曬著太陽，可愜意了。

　　我也喜歡去草原。在人們的想象里，草原可能永遠是藍天、白云、牛羊和一望無際的綠草。可是當我真正站在草原上時，那種感覺是我找不到任何一個詞語來概括的。天很藍，像是一位畫家用他那奇妙的畫筆一點點渲染成的，當畫筆輕輕一甩，幾滴白色顏料滴在上面時，納粹率和蔚藍的`交界處變多了白色的羊群。

　　有人說，旅游就是花錢買罪受，可我卻認為：當你的視覺享受到了盛宴，心靈的得到洗滌之后，那種幸福感是無法用金錢來衡量的，所以我喜歡旅行。

小學五年級作文篇7

　　藍藍的天上飄著朵朵白云，路旁的挺撥的白楊樹上小鳥在唱著輕快的歌。我的心高興極了，手插在褲兜里攥著剛撿到的五十元鈔票。剛才就在放學路上旁的那大紅花旁邊，我看見青藍色的五十元鈔票靜靜躺在兩片綠頁的旁邊，我的心一陣激動，我一直想買一本十萬個為什么來看，但一直不夠錢，現在……，我悄悄看看周圍，沒人！我輕輕走過去，一下把它抓到手里，再看看四周，還是沒人，哈！十萬個為什么就要屬于我了。

　　“小妹妹”，我一楞，叫我嗎？哦，原來是一個老婆婆焦急的望著我說話，“你有見到一張五十元的錢嗎？我剛才在前面坐了一下不見了，唉，我是用來給我小孫子看病的，人老咯，不中用咯，錢都丟了……”老婆婆滿面皺紋，彎著腰，那是生活的重擔留下的歲月的痕跡吧。“沒，沒有，”我腦子里亂哄哄的，嘴里隨口應著。“哦，那謝謝你了，小妹妹，小心走路啊，靠著邊走啊”，老婆婆邊說邊往前走，腰彎得很低，吃力地在地上找尋那攥在我褲兜里的五十元。

　　我呆呆的站在路中央，臉上火辣火辣的。我的眼里看不見藍天白云了，也聽不見小鳥歡快的歌聲，只看到老婆婆彎著腰的背影，聽到她關心地叫我小心走路的.聲音……

　　我轉過身，快步向老婆婆跑去，那十萬個為什么就遲點再買，我要把錢還給老婆婆！“老婆婆，你的錢我找到了，就在那”我的臉紅得象熟透的蘋果。“小姑娘，你真是好人啊….”我沒有再聽老婆婆的話了，我輕快地跑開了，覺得整個人輕松了很多很多，我想我要等春節才能買十萬個為什么了，我要遲點才學到那書本上的知識了，但我今天學到了人生更重要的一課：做一個誠實守信的人！

　　天是那樣的藍，小鳥的歌聲是那樣的歡快，我不由哼起我最愛的歌。

小學五年級作文篇8

　　生活處處有課堂，只要留心皆學問。

　　每一件小事，都足以讓人聯想到似乎只屬于課堂的專利——知識。

　　季節篇

　　在“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散布于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷塘邊，望著”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香，”你是否會“沉醉不歸路，”而“誤入藕花深處呢？”

　　在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的`庭院里，“欄外青山排跶繞，樓前積木當湖看，”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，”再加上“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長天一色”的境界，頂能讓你心曠神凝。

　　小結：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，東吟向雪待；如此微妙的境界，你是否覺得“詩韻遺千秋呢”

　　名心篇

　　春秋交替，光陰流轉。讓我們一起來瑕瑜互說名人——

　　陣沷仰慕“鴻之志”最終掙臂一呼，司馬公《史記世家》，項羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸業。陶潛醉心于田園，采菊東籬下，悠然見南山”盡顯魏晉風流。要么”不為五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事權貴”要么”留取丹心照汗青。”

　　何止大人物有大志向，吾輩少年自有少年狂緲昆侖，笑呂梁，魔劍數十年，終將試鋒芒！

　　書本篇

　　陰陽輪回，終將回到根本——書。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看見了戰爭與苦難，也看見了英雄的成長史；讀《牛虻》看見了精神的力量；讀《簡*愛》看見了心靈的平等；讀《愛的教育》看見了親情，友情的可貴；讀《飄》看見了美好期待；讀《哈利*波特》看見了純潔心靈的偉大力量。

　　小結：萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏杯菊花茶，品一品這令人平然心動的書本。

　　生活處處有學問，只要留心皆學問。

　　每一件小事，都是一個課堂的縮影，學會觀察事物，先回學習。

小學五年級作文篇9

　　夏日，到了上金貝，臉上火辣辣的，仿佛一團火在燒，通紅的臉上一顆顆汗珠順著臉流下，我被太陽烤得暈乎乎的，直徑去了向往已久的荷塘。

　　在去往荷塘的路上，頭頂上搭著的葡萄架子隨著小路，延伸至遠方，這條飄著葡萄香的小路一下子變得可喜起來。上面密密麻麻地爬滿葡萄藤，結滿了一串串紫紅黑亮的赤葡萄。赤葡萄個小，總是擠在一起，像親熱的姐妹，如果摘下一個來嘗嘗，那股甜美清涼的滋味會從你的'嘴一直流到你的心田里。毒辣的陽光透過架子，折射在葡萄上，晶瑩的葡萄猶如一顆顆紫紅的寶石，陽光似一條條透明的金紗帶，散落在地上，似塊塊黃金，我輕輕走在這條林蔭小道上，人一下子就靜下來了，享受著這種心靜自然涼的感覺。

　　走進荷塘，一股涼風柔柔地吹來，從袖子灌進身體里，很舒服。荷塘里的每一朵荷花都似一位清麗素雅的少女在輕輕搖擺，又似一位位嫵媚優雅的仙子在翩翩起舞。它們穿上了粉衣、白衣。遠遠走來，一股清香會慢慢進入你的鼻子。荷花有的全開了，有的還是花苞，碩大的花朵上有著幾粒晶瑩的露珠，花瓣尖上那抹粉紅更是恰到好處。我忍不住伸手摸摸它的花瓣，細膩柔軟，里面有著碧綠色的蓮蓬。

　　值得一提的是，還有一種雪白的荷花，叫雪荷，潔白如雪，里面是淡黃色的蓮蓬，它們搭配在一起太顯眼漂亮了，有一種非常純潔的感覺，一只只流光溢彩，閃爍著金屬光澤的蜻蜓一直在那兒徘徊，相必，它們也是被荷塘美麗的景色所吸引吧！如果讓我用一句話形容荷花，我會這么形容：荷花，清麗素雅，嫵媚動人，花大葉麗，暗香浮動。

　　我愛上金貝，也愛那條鋪滿葡萄的林蔭小道，更愛上金貝那美麗的荷花。

小學五年級作文篇10

　　至今我還記得那只活潑可愛的斑點狗。

　　那是我讀小學之前買的。那天我和爸爸逛寵物市場，我發現了一只可愛的狗。我叫爸爸看那只狗，它潔白的皮毛上長著像乒乓球地樣大小的黑色斑點，就像穿花衣服般的漂亮。賣主告訴我們這種狗叫斑點狗。我毫不猶豫地叫爸爸買下了那只狗。我愛不釋手地將它抱著，它在我懷中搖著尾巴不停地抖動，好像很害怕。我摸著它的頭，它瞪著一對黑黑的眼睛看著我，好像對我說：“我們以后可是好朋友了，你可別欺負我哦。”它小爪子搔著我的手，癢癢的。我摸著它的毛，像棉花一樣。回到家，我找了一個小塑料籃子，還找了一塊棉布放在籃子里，一個舒適的`小窩做成了。小狗看見了自己的新家高興地汪汪汪叫了起來。

　　我給它起了個名字叫“點點”。一天，我上幼兒園去了，“點點”一路跟來，被我發現了，我連忙把它抱回去關在家里，它兩眼淚汪汪地盯著我，好可憐啊。放學回家，我一看大吃一驚，點點把家搞得天翻地覆，我的玩具弄得一地，吃的東西被它撕得亂七八糟，氣死我了，真想打它一頓，可我不忍心打……

　　我上小學了，爸爸怕影響我的學習，就把“點點”送人了。“點點”走的那天，我哭了。

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