小學五年級作文（常用7篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
一轉眼我已經11歲半了，可以幫父母做一些力所能及的事了。
有一次，我在幫媽媽做家務的時候，一不小心把地弄得很臟。媽媽走過來看見了，便大聲地說：“黃南風你怎么搞的？這么臟。”“我……我。”我吞吞吐吐地說�！澳闶裁茨悖煺f�！眿寢寚绤柕卣f�！拔也恍⌒陌岩煌八乖诳蛷d里�！蔽液ε碌卣f。
媽媽不理我，生氣地走了。這時我覺得媽媽不愛我了,我吐了口唾沫，不知道要說些什么，眼睛擠滿了淚水。我馬上跑回房間放聲大哭。后來爸爸走過來安慰我說：“有話好好說，別那么小氣，媽媽是為你好，不要哭了哦�！焙髞砦衣Ｖ沽丝奁�。晚上，我隱約聽到媽媽說：“其實我是愛南風的，只是想要教育好南風，要不然的.話我才不會理他呢。”“哦，原來你是愛南風的，我還以為你不喜歡南風呢�！卑职终f。還有一次，是在我很小時候，那天因為天氣的變化我發燒了。
一開始，我并不知道發燒了，后來我跟媽媽去商場買東西的時候，我感到頭很不舒服。媽媽見我沒精神，就摸了我的頭便說：“南風你發燒了，得去醫院打針�！蹦菚r候我不知道“針”是什么東西，就跟媽媽去了醫院。打針的時候，我看到針很細，很尖，我很害怕，便說：“我不打針。”媽媽安慰我說：“打針一點也不痛，還可以治病。男孩子，要勇敢一點�！贝蜥樀臅r候我痛得哇哇大叫，心想媽媽在騙我。媽媽和藹地說：“你的病不是快好了嗎？”“可是很痛�！�
“痛就說明快好了呀！”我半信半疑地：“哦！”打完針，燒也退了……現在我才知道媽媽是為了我才說謊的。我終于理解母親了，這是母親表達愛的不同方式。
小學五年級作文 篇2
我是一個小書蟲，只要是我喜歡的書，即使再好看的動畫片，也吸引不了我。我要先睹為快。
書成了我親密的伙伴。自從中國申辦奧運成功以來，我讀的關于奧運知識的書越來越多了。于是我有一個美好的心愿，那就是做一個小小志愿者，迎接奧運的到來。
首先，我要努力說好普通話。奧運會期間，北京會匯集來自五湖四海的朋友，不會普通話，怎么和他們交流呢？為了說好普通話，我給自己制定了一個計劃：早上上學前，朗讀一遍要學的課文；讀不準的地方請教老師和同學。晚上放學后，到小區找爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和他們用普通話交流，逐步提高我說普通話的能力。我把這個計劃貼在床頭，提醒我每天照計劃做。不管是炎熱酷暑的夏天，還是冰天雪地的冬天，我都堅持練習，從不間斷。有時身體不太舒服，真想休息不練了�？梢幌耄绻龅竭@點困難就退卻了，怎么做志愿者��！于是我給自己鼓勁，堅持就是勝利！經過練習，我的普通話說得越來越好了！在我的'帶動下，小區的人們也練起普通話來，我們都在為迎接奧運做準備呢！
其次，我要做一名環保小衛士。愛護環境，人人有責，我的身邊還有很多人沒有養成良好的衛生習慣，亂丟亂扔的現象時有發生，嚴重影響了我們生活環境的美觀。從現在起，我要帶領我的同學們，為創造一個優美潔凈的環境而努力。吃完零食的口袋我會自覺丟到垃圾桶；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫。看到墻上有劃痕，我就用布擦去。有小廣告，我就把它撕下來，來個“毀尸滅跡”。當我看到同學亂丟垃圾時，我會上前把垃圾撿起來，并告訴他們不要亂丟垃圾，要保護環境衛生。我的行為帶動了同學，他們也沒再亂丟垃圾了。我們還自發組織了一支“迎奧運，我們在行動”的清掃隊，雙休日主動到街上清掃垃圾，大人們都夸我們是好樣的，說我們就是那可愛的小福娃。聽到夸獎，我們心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。雖然我們做的這些同奧運盛會相比是微不足道的，但它表明了我們熱愛奧運的心。同學們，讓我們手挽手，心連心，為奧運送上最美的祝愿！
小學五年級作文 篇3
禮物是人人喜愛的東西，它能帶給人們無形的情意。媽媽是位慈祥的母親，她把我們哺育得這么大太不容易呀！所以禮物一定要獻給媽媽，它能表達我們對她濃濃的愛意。但禮物不一定是要用金錢換來的，而是要用我們的行動來表達自己對媽媽的`一片真心。
其實不然，只要給她送去學習不斷進步的喜訊；在她干家務事熱得滿頭大汗時，遞去一條擦汗的毛巾；她在疲憊時，為她捶捶背，按按摩；在她粗糙的雙手伸進寒冰刺骨的水里，幫她戴上一雙溫暖的手套；在她生病時，送去一句體貼的問候……
在媽媽生日那一天，我精心選了幾朵美麗的康乃馨，并把它們扎花束，還在中間用一條紅色的彩帶打了一個蝴蝶結，再用一張桃紅色的卡紙把它剪成心形，然后用彩筆寫一溫馨的祝福語：祝媽媽生日快樂，身體健康，萬事如意！到了晚上，我帶著它們，悄悄地走進媽媽的房間，拍了拍她的肩膀，高興地說：“祝您生日快樂！”媽媽聽后，又看了看禮物，頓時臉上綻放出和微笑。要知道康乃馨代表的右是濃濃的母愛。媽媽溫柔地說：“乖孩子，你長大了。”從此以后，媽媽便把這件事永遠銘記在心里。
禮物，表達了我對媽媽濃濃的愛意。
評語：小作者選取了生活中很細小的事情來表達自己對媽媽的愛，全文敘事清晰，語言流暢，真實自然。
小學五年級作文 篇4
今天清晨，窗外淅淅瀝瀝下著春雨，綿綿不斷。陽臺的`玻璃窗已染上一層乳白色的薄霧。爸爸說：“下雨了，梅梅你今天不能到外面去玩嘍。”我苦笑著點了點頭，只能待在家里了。于是，我決定在家里做一件事——掃地。我在陽臺上拿起棕絲掃把，走進廚房開始掃。許多隱藏在角落里的碎紙屑、碎菜葉、瓜子殼等東西，不斷地被我掃出來。我從廚房、衛生間、一直掃到客廳。一會兒，一堆垃圾呈現在眼前�！巴�，多臟呀！
”我急忙拿來畚斗，仔細地將垃圾一掃而光，然后用一只垃圾袋裝起來，下樓，將垃圾投進了公共垃圾箱。爸爸見我掃地認真，且又干干凈凈，當場表揚了我。我洗了洗雙手，看了看潔凈的房間，心里有說不出的快樂。
小學五年級作文 篇5
今天國慶節，我和爸爸媽媽、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃橋水庫玩。
盡管已經進入秋天，山上的樹木依然是那樣青翠，一片片樹葉青翠欲滴，嬌嫩無比。群山環繞著水面，藍天和白云倒映在水中。風兒把樹葉吹得“沙沙”作響，使得湖面蕩起層層漣漪。青山環繞著碧水，碧水倒映著青山，顯得很和諧、優美。
我們順著山路往山上走，陽光穿透了樹枝和樹葉，在地上投下了細碎的日影。我們一邊走一邊欣賞著美景，心情也跟著暢快起來。
走了大約一兩千米，弟弟突然叫了起來：“看！這條路可以到水邊！”說完，他手腳并用地向下走，我和爸爸緊緊地跟著。
我們來到了水邊。有三只小羊正在吃草。它們體毛呈黑色，有時在草叢中尋覓食物，有時把前腿搭在樹上啃食樹葉。調皮的`弟弟追著它們跑。水邊灑滿了弟弟的笑聲和小羊的叫聲。
“呵呵，你們看這個！”爸爸不甘寂寞地叫道。我們轉過身來，看見他抓著一根葛藤，腿一蹬，就蕩了起來。我趕緊爬了上去，也想試試這種刺激的游戲。
剛開始，我還不敢蕩那么高，只是輕輕地搖動�；貋�，我把手緊緊地抓住葛藤，使勁地蹬出去，蕩得很高呢！我覺得很好玩，就對弟弟說：“你也來試試吧！”
弟弟很輕，他輕輕地一蹬就“飛”出好遠。他嚇壞了，可是驚恐抵不過愛玩的天性，他很快就玩起勁兒來，盡情地蕩著，邊玩還邊說：“哈哈，我變成‘泰山’了！”
不知不覺中，十一點已經到了，大家都餓了，準備回去吃飯。我戀戀不舍地離開水邊往回走。
小鳥在樹叢中“喳喳”地唱著歌，樹葉“嘩啦啦”地搖動著，我坐在車里，看著山上的樹木，歡笑聲在我的耳邊充斥著，久久不肯離去。
小學五年級作文 篇6
又一個秋天，又一個落葉如蝶的秋天，看著滿地金黃的落葉，心中不免有幾絲傷感，不知道落葉的心情是怎樣的呢？
我突然想和它們聊聊天。
我蹲下身，凝望著地上的`落葉。
“嗨！你好!我叫蝶兒！”地上的一片葉子說話了，我不免有些吃驚，葉子也有名字的么？“咦？原來你也有名字呀！蝶兒，你離開了樹媽媽，會不會很難過呀？”我把心里的疑問問了出來，不過我又擔心，會不會惹它哭呀？
“難過？當然不會了，你想不想聽我的故事�。俊�
“想！快說吧！”我的心里充滿了好奇和期待。
“我做了一個很長很長的夢，夢醒時，春天已經來了。在我的兄弟姐妹與小草、花兒的喧鬧聲中，天上那個火球越來越熱，而我已經長大了許多，而媽媽已經變成了一把綠色的大傘。這樣暖洋洋的日子過了好多天以后，一陣大風把我們吹得左搖右晃，晚上不時襲來一陣涼爽的風——”蝶兒故意頓了頓，想勾起我的好奇心。
“快說呀！”我果然上鉤了，我已經迫不及待要聽下面的故事了。
“然后，我知道秋天來了，我即將離開媽媽，去獨自歷險。所以我對未來充滿了信心，不論多危險，我都會勇往直前！”蝶兒興奮地說到，眼里閃著亮光，它幾乎要跳起來了。
是呀，連一片落葉都對未來充滿信心，作為一個人，就更要對未來充滿希望，勇往直前，為未來和夢想去努力奮斗！
小學五年級作文 篇7
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@句詩說出了我的心聲。菊花，百花中我的最愛。
有一次，正是十一國慶節，爸爸媽媽帶我去花展看花。剛走進去，就看到了五顏六色的菊花，有黃的、紫的、紅的，還有淺綠色的。其中，我最愛黃色的菊花。黃色的'菊花如冬日暖陽似的充滿溫馨。
那菊花的形狀像被炸彈爆開似的。花瓣又細又長，頂端略帶彎曲，好像菊花卷了發似的。盛開的菊花旁邊還有很多的花蕾，花蕾的大小不一：有的包裹著一層綠色的外衣；有的露出一點花瓣仿佛一個帥發型；還有的欲開不開，猶抱琵琶半遮面。葉子的形狀是三角形的，葉子大多呈墨綠色，上面長滿了絨毛，用手摸一下癢癢的。不過莖才是最重要的，它用又細又長的身子托起了那迷人的菊花。
啊！多么美麗的菊花��！
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