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小學五年級書的作文400字

時間:2024-09-13 21:10:36 小學五年級作文

【熱門】小學五年級書的作文400字七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級書的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學五年級書的作文400字七篇

小學五年級書的作文400字 篇1

  莎翁有句名言:“書籍是全人類的營養品。”生活里沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒有書,書是和我一起成長的親密伙伴。小時候識字不多,只能看一些注音小故事。上一年級、二年級,我迷上了童話。在童話王國里,我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容;認識了可憐的賣火柴的小女孩,她教會了我同情弱者和面對困難時的堅強;認識了機靈活潑的小紅帽;結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動著我,它們陪我度過了一個金色的童年。年齡再大些,我又開始接觸名著,開啟一條全新的`“文學之路”,享受著讀書的快樂,常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里,我來到三國,去感受那一場場勇氣和智慧的較量;我來到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號);我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能!

  雖進入緊張的復習階段,但我還是堅持讀書,它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡·愛》教會了我如何去愛,如何去接受愛。如果說人生是一只帆船,那么書就是風。也許可以逆風而行,但沒有風的吹動,它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩,但沒有色彩的人生是單調、乏味的。學海無涯,我為書狂。

小學五年級書的作文400字 篇2

  我喜歡讀書。因為書是人類的“長生果”;因為書是人類的精神食糧;因為書是我的好朋友。從一年級開始,媽媽就給我買書,什么《安徒生童話》、《格林童話》、《101個經典故事》,我都喜歡看。一遇到不懂的字,我就馬上查字典,直到弄懂為止。那時侯的我,盡管有些字詞,我還不大理

  到二年級,我看的`書更多了,《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》等,都是通過學校征訂的。那時,外公也有送我很多書,一些《天文知識》、《地理知識》都有,只要一有書,我都會愛不釋手。

  三年級,我的閱讀范圍就更廣了。有一次,我在讀《快樂作文與閱讀》簡直是入了迷。媽媽叫我去洗澡,我都沒聽到。直到媽媽使出“獅子吼”,我才有那么一點知覺,才肯慢吞吞地邊走邊看。突然,“哎喲!”我的腦袋”轟”的一下,原來我撞墻了。媽媽大聲叫道:“你這個書呆子,下次再這樣,小心我沒收你的書。”我才小心翼翼地把書放回書架。

  到了四年級,我的閱讀能力、理解能力也增強了許多,便要求媽媽買四大名著給我看。我看得很入迷。《愛的教育》、《飛翔的教室》等,有些書被我翻了幾遍,還有的已經被我翻爛了。現在所有的書放滿了書架,挨挨擠擠的,像我們排隊一樣,找不出一點空隙。

  現在已經五年級了,我會和同學們一起競賽閱讀,做一些讀書筆記,還會去參加一些閱讀比賽。這天,我又和同學競賽閱讀,比賽規則是:在下課時間內,做一篇閱讀,看誰最多分為勝者。我先把簡單的先做了,再把問答題做了。“丁零零“上課了,剛好做完。我算了一下分,還是我贏。玩這個游戲,我百戰百勝!可能是因為讀書,我的作文與閱讀常常得到老師和同學的表揚。我很高興但我并不驕傲,因為“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這一切一切,都是我在書中學到的。讀書真有用!

小學五年級書的作文400字 篇3

  書是知識的源泉,我愛讀書。

  自從我識了字,就經常問一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有的時候,連他們自己都搞不清我問的問題。有一天,我望著滿天星斗,突然想到:天空中到底有多少顆星星呢?我問爸爸,他搖了搖頭,說:“這怎么數得清楚,傻孩子。”我翻閱了許多書,終于找到了答案。原來我們肉眼看得清的星星有3億多顆,我十分高興,因為書先生解答了我的問題。

  最近,我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,沒有什么不平凡的,但是,它們對待生活,對待勞動卻有一種使人難以置信的熱忱,蜜蜂的勤勞和無私的奉獻的精神應該值得我們學習,應該受到我們的贊美。如:工人叔叔、農民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來我們的'幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長大,那薄薄的書漸漸地已經不能滿足我的求知欲了,我開始看厚厚的書了:《紅巖》《三國演義》《十萬個為什么》《格林童話》等等書我都看過了,還把那書中優美的詞句摘錄下來,寫作文的時候靈活運用,這樣我的寫作水平提高得很快。

  書教育了我,啟發了我,激勵著我前進;書給了我戰勝困難的>勇氣。我讀書的時候總會感到無限的快樂,我愛讀書!

小學五年級書的作文400字 篇4

  在我眾多書中,我最喜歡的一本要數《湯姆·索歷險記》了。這本書使我受益匪淺,我從中學到了很多。

  從這本書的封面、目錄、前言來看,此書顯得完美無缺,封面設計繪聲繪色,圖案和文字融為一體,書中內容也是如此。生動的故事情節和滑稽的人物形象激發了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個故事結束后,都會留下一個懸念,令人深思。

  《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的`幽默和對人物的敏銳觀察,成為深受廣大群眾歡迎的小說。

  幽默就好像音樂,它有著超越國界和語言的感染力量。馬克·吐溫是美國最著名的幽默大師,在這本書中,他以親切隨和的口吻,細膩傳神地塑造出一個詭計百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現了智慧、計謀、正義勇敢乃至領導等諸多才能,他是一個多重角色的集合,也是映射出當時美國村莊生活的一面鏡子。

  閱讀這本小說,能讓那些長大了的湯姆和哈克·費恩們想起當年的自己,那時的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情,以及無數個逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對兒童心理世界的粗細刻畫,使湯姆·索亞和哈克·費恩這兩個可愛的頑童文學形象,飲譽世界。

  這本書讓我領略了文學經典的魅力。它以其深刻的思想內容和獨特的藝術風格在世界文學史上放射著耀眼的光芒!

小學五年級書的作文400字 篇5

  書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離,它陪伴我成長,賜予我智慧。書是我的老師,也是我的朋友,和我一起環繞知識的海洋,也帶給我無窮的快樂。

  記得9歲時,我們全家一起去吃飯,我想帶一本書,可爸媽說不行。最后我費了九牛二虎之力才讓爸媽同意。

  一路上,我全神貫注地看著書,這本書叫《狼王夢》,主要講搶狼王的.事。我看書囫圇吞棗,因為吃飯時就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可時間老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到飯里去了,可惜呀!

  剛進飯店,我又想看書了,向老爸解釋后,就拿起書津津有味看了起來。

  過了會兒,老爸看我沒吃飯,就拿蝦給我吃。但我依然看著,終于忍不住了,我隨手拿個東西吃起來。咦?怎么這么硬硬的,還有“針”呢,啊!痛死我了,但我還是沉浸在書中。突然,媽媽說:“程凱,你把蝦殼放嘴里干嘛!”“什么,蝦殼”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我沒反應,敲了我一下,我正才晃過神來。爸媽一看,都說我是個小書呆呢!

  同學們,杜甫曾講過,“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們要好好讀書,讀好書。這樣,作文就會寫得好,同學們,讀書吧!

小學五年級書的作文400字 篇6

  書,曾在我的生活中頻頻出現;書,是我最熟悉的字眼;書,是我永遠的老師。

  我讀過的書不計其數,偌大的書柜里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼,我只能打著哈哈,讓媽媽不再把我的書送人。而我,曾經是一度的癡迷著小說。我和書的'結緣是在八歲的冬天。冬季,刺骨的寒風劃在我凍得通紅的小臉上,那時,我的心情已經郁悶到了極點。我的朋友和我絕交了。這猶如一個天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時,我已經哭的淚流滿面了。當時的我,茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時。我進了書店里。頓時,一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先說明,當時的我,心情是極度陰郁的,進書店,完全是渴望心靈上的安慰。我當時想去看一些暖心的童話書。可是……我著迷般的跑向童話書柜。正在猶豫看什么書時,我發現了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義,這本書就是關于友誼的事。讓當時的我重見光明一般。恍然大悟的我,趕緊跑到朋友家里,鄭重其事的給她道了個歉,倒是把她弄得不好意思了。結果嘛,就不用說了,肯定是和好了。不得不承認,我和書(小說)的結識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事,獨一無二的故事。

小學五年級書的作文400字 篇7

  書迷,分為好幾種:有低、中、高之分。可她卻是比高還高的書迷!她這比高還高的書迷是什么境界呢?那就快來聽我給你娓娓道來吧!

  她中等個兒,長著一頭烏黑的短發,平時不言不語的,很文靜,總是抱著一本書,生怕別人給她搶走了似的。

  記得,那是個大課間,我們大家都去玩,可她不去,捧著一本《笑貓日記》讀了起來。我去叫她,喊了她七八聲,她都不理我。好高傲啊!我又搖了搖她的.胳膊,她才如夢方醒!我對她說:“你不玩嗎?”她說:“我不去了!”我只好無奈地走了。她的頭又埋進書里。我玩了一會兒回來看見她笑得合不攏嘴,我正想問她原因,可不等我開口,她的眼淚像斷了線的珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我擔心地問她怎么了!她半天才哽咽出幾個字,后來我才知道她是被書中的人、事所感動。小書迷,十足的小書迷。我打心眼里佩服你!!

  還有一次,那天中午吃西瓜,同學們在排隊等,那個小書迷可不愿浪費這排隊的時間,又回到房間讀起來了!隊都排完了,西瓜也分完了!沒有她的了!我有點幸災樂禍地對她說:“叫你非看書!你不知道西瓜有多少營養!你吃不上了吧?”她沒事似的對我說 :“莎士比亞說過:‘書籍是全世界上的營養品’,今天我已營養完畢!所以不吃沒事!”我無語了!她已完完全全成了個書呆子了!

  這個小書迷,你服了嗎?快來猜猜這個高級小書迷是誰吧!噢,猜對了嗎?她就是我們班的李姝錦。

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