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小學四年級作文300字

時間:2026-03-05 08:52:48 小學四年級作文

【必備】小學四年級作文300字集錦4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

【必備】小學四年級作文300字集錦4篇

小學四年級作文300字 篇1

  樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地無私地奉獻著。可人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事,卻認為它們的服務是理所應當?shù)摹?/p>

  春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風,吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂?shù)摹熬G色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結出了又大又美味的果實……

  一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會把自己的.身軀奉獻給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術家,雕刻出精美的根雕作品。

  樹是偉大的。這個社會就是因為有了像大樹這樣的人和物,才會變得如此美好。我們應該珍惜大樹那無私奉獻的品質,像大樹那樣生活、學習,珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實而有意義。以后,以自己優(yōu)秀

小學四年級作文300字 篇2

  記得是去年暑假,老師給我和幾位同學額外布置了一篇參賽作文讓寫好在網(wǎng)上投進學郵箱。當時家里還買電腦,特意去買了一臺臺式電腦。我很想和電腦開始情緣,卻不認得電腦好伙伴。

  當時我對電腦接觸得少,家里的電腦上沒用途。帶我去了工作才開始電腦之路。

  找了姐姐教我學電腦,每天中午和我都要去學習電腦。平時就在小伙伴家里和她一起玩電腦。我學習完的東西。學完也沒用,平時開電腦學習一點打字或其它。

  有,和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來家里玩,表哥電腦就問我有QQ。我問他是否QQ,他卻笑我笨。我要表哥幫QQ,表哥很爽快的.答應了。表哥教我和別人聊天等等,我才開始使用電腦。

  天,我寫完作業(yè)便了電腦。了網(wǎng)頁,我才電腦可有用了。我了小游戲開始玩一點電腦,一段我又了百度搜索我開始看英語、奧林匹克數(shù)學,電腦的世界真是多彩、異常有用。只要知識。有一段我還沉迷于電腦游戲、自拔。我還可以。

  希望大家能夠和我一起的,讓電腦學習的好伙伴、好幫手。讓一起努力、一起加油,健康上網(wǎng)的好孩子,好學生,讓電腦和的情緣下去。

小學四年級作文300字 篇3

  經(jīng)過一個冬天的洗禮,草地變得光禿禿,樹兒的枝條也光禿禿的,就在這個時,一位畫家從天而來----春姑娘。

  春姑娘揮舞著手中巨大的`神筆,為泥土增添了一件新的綠衣,它就是小草,見了這一幕,我不禁想起了一句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”我似乎也看到了一幅連綿起伏的畫卷。

  春姑娘唱著歌來到草地上,她那美妙動聽的歌聲喚醒了青蛙,蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子,她們一起為春天唱起了贊歌,

  “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”這時你去爬山,漫山遍野的花朵也爭先恐后的擠向樹林,遠遠望去,簡直就是一座

  “花山”,讓大家感到春意盎然。一陣風拂過,都快讓人陶醉其中,真是“暖風熏得游人醉”啊,把花的清香都送向人們。

  春姑娘真會“畫畫”啊!

小學四年級作文300字 篇4

  新學期到了,我班來了幾位新老師,其中令我印象最深刻的莫過于科學課老師孟老師了。

  開學的第一天就有一節(jié)科學課,我們原本以為來上課的還是三年級時教我們的樊老師,等到上課鈴悠揚的歌聲響過后,一位老師走了進來。咦?不是樊老師,怎么換了一個新老師?只見新老師身材瘦瘦的,發(fā)型是俏皮可愛的蘑菇頭,她戴了一副紅色邊框的眼鏡,看上去很時尚。老師高高的鼻梁下面長著一張美若桃花瓣而且能說會道的嘴巴。新老師戴著小麥克風向我們打招呼:“大家好,我是你們的新科學課老師,你們叫我孟老師吧。”她特意強調了一下:“是讀meng,不是mong,大家知道了沒有?”

  孟老師上課語言幽默,科學性、趣味性十足,我們?nèi)喽紣凵纤?課。一次,老師在做著實驗,我們目不轉睛地看著老師手里的紙杯,有一位同學卻偷偷在底下吹起起球來,突然,“啪”的一聲,氣球吹爆了,我們一下子被響聲吸引了過去,全都往那個方向看。這時,孟老師問了一句:“誰把我的粉絲全都吸引到他那兒去了?”全班聽了哈哈大笑,開小差的同學不好意思地低下了頭。

  這就是我們的新科學課老師,一位漂亮、時尚、風趣、博學的老師。

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