【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒假的一天早上，我一覺醒來(lái)，習(xí)慣性地打開柜子拿衣服，誰(shuí)知竟從里面躥出一只碩鼠。只見這只老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長(zhǎng)的尾巴，圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來(lái)。再外屋的老爸老媽聽見叫聲，趕緊跑來(lái)。
老爸一聲令下，全家馬上行動(dòng)，我的臥室頓時(shí)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的，把門關(guān)的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天
羅地網(wǎng)”，一場(chǎng)“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開始了。我們?nèi)蔽溲b：老爸拿了一根曬衣服的.竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖，一起走進(jìn)我的房間。
“好呀！你這只死老鼠，敢在我‘的地’盤上胡作非為，簡(jiǎn)直是在‘太歲頭上動(dòng)土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。說(shuō)完，我就緊緊地關(guān)上門。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻，狡猾的敵人一見形勢(shì)不妙 ，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來(lái)，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，沖了上去。誰(shuí)知我沖得太猛，不但沒(méi)有打著“敵人”，反而向前滑了好幾步，險(xiǎn)些跌倒。“敵人”見我阻擊它，掉頭就朝床底逃去。
我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通，終于把那只老鼠從床底下逼了出來(lái)。“哈哈，看你往哪兒逃！”我一棒打過(guò)去，誰(shuí)知老鼠機(jī)靈得很，躲過(guò)我的重?fù)簦峙艿酱驳紫氯チ恕０謰屢灰姡质且魂嚫F追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過(guò)去了。我緊追不舍，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時(shí)“敵人”已走投無(wú)路，使出它的看家本領(lǐng)？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見，腳下像生了風(fēng)似的，飛奔過(guò)去，舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”，對(duì)準(zhǔn)“敵人”猛擊。
打中了！身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來(lái)，可是還想做垂死掙扎，爬起來(lái)又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過(guò)來(lái)，我慢慢松開腳，一看“敵人”，嘴里流出鮮血，身子扁扁的，都動(dòng)了幾下胡須，抽搐了幾下腿，就去見閻王去了。
我望著躺在地下的老鼠，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)你就這么不經(jīng)打呀！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的校園位于聞名全國(guó)的嵩山腳下，它風(fēng)景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學(xué)，它的名字叫崇高路小學(xué)。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的.同學(xué)，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護(hù)著自己的孩子一般時(shí)刻呵護(hù)著我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港，我們可以在課間無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑打鬧;它是我們無(wú)窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識(shí)。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩(shī)意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠(yuǎn)探索不完的科學(xué)知識(shí)，也有我們茁壯成長(zhǎng)一路走來(lái)的無(wú)數(shù)印記。
我的智慧校園，是一個(gè)充滿神奇的地方。我們會(huì)在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校為我們提供了有科學(xué)教室，滿足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書教室，使我們的業(yè)余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角是健身器材，我們的學(xué)校為了孩子們的身心健康全面發(fā)展，可謂是煞費(fèi)苦心。我愛我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書香?加之時(shí)而傳來(lái)的瑯瑯書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
媽媽，我有許許多多的話埋藏在心中已經(jīng)很久了。可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，也沒(méi)有勇氣向您訴說(shuō)。這次我鼓起勇氣，借作文來(lái)對(duì)您說(shuō)些心里話。
不知道為什么，在我考試之后，你總是詢問(wèn)別人的分?jǐn)?shù)，仿佛別人的分?jǐn)?shù)更重要。而當(dāng)我每次說(shuō)這次考試很難時(shí)，您總把粗心、不認(rèn)真往我身上推，您知不知道我聽了您的話，可是很難過(guò)的。我希望您多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一些寬容，少一些埋怨，多一些接受，少一些排斥。那樣的話我就會(huì)很開心的。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)。在家時(shí)，你總不讓我做家務(wù)，總說(shuō)我太小，不能干。媽媽我要證明給你看，有一次您讓我一個(gè)人去奧數(shù)班，我滿口答應(yīng)，一路上我心想：今天我要證明給你看。當(dāng)我打電話給您時(shí)，您只管問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我都這么大了，您還不讓我做這做那，我希望您能讓我像蒼鷹一樣飛向藍(lán)天。如果您一直不讓我體會(huì)生活的辛苦，那么我以后什么本領(lǐng)也不會(huì)。長(zhǎng)大了也只能依靠您，而那時(shí)您的歲月早已從您身邊流過(guò)。當(dāng)您離開時(shí)，我便依舊一無(wú)是處，也不能自食其力，所以我希望您能讓我做一些力所能及的事。
媽媽，您為了我操碎了心，當(dāng)我每次吵著要出去玩時(shí)，您總是放下緊急的工作，陪我出去。媽媽您對(duì)工作的態(tài)度：今日事，今日畢，讓我敬佩。從前，我摔破了腿，您不股工作的繁忙，匆匆忙忙的抱我送到醫(yī)院包扎，并且還在家陪我度過(guò)了一天，第二天清晨又馬上去工作。您對(duì)認(rèn)識(shí)那么的'親切，每當(dāng)有阿姨來(lái)向您借產(chǎn)品時(shí)，您總是滿口答應(yīng)，當(dāng)您也沒(méi)有時(shí)，您立馬向您的好朋友借，為了就是不愿看到阿姨失望的表情。媽媽，您就是勤勞的園丁，我就是一朵稚嫩的小花，在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。你是天使幫助別人化解困難。我一回家，聽到的便是您的關(guān)心的問(wèn)候。總之沒(méi)有您就沒(méi)有我。是你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，是您在我遇到困難時(shí)幫助我，是您把我?guī)У搅苏_的人生軌道上。
媽媽，我想唱一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的校園是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我第二個(gè)家，它并不大，但我認(rèn)為它是最好的校園。
下面我來(lái)為大家介紹一下我的校園，走進(jìn)去你會(huì)看見三個(gè)教學(xué)樓，北邊的是樂(lè)學(xué)樓，南邊的是勤學(xué)樓，東邊的是博學(xué)樓。正中間是旗臺(tái)，周一高年級(jí)升旗時(shí)，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺(tái)旁邊是前操場(chǎng)，北邊的前操場(chǎng)鋪滿了草地，西邊的是后操場(chǎng)，也是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)東邊有三個(gè)‘‘門’’，三個(gè)‘‘門’’前邊有九個(gè)乒乓球臺(tái)。
我的學(xué)校還有幾個(gè)特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的.學(xué)校還有流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗插到誰(shuí)班門口，誰(shuí)班就是優(yōu)秀班級(jí)，一個(gè)月誰(shuí)班得到的流動(dòng)紅旗最多，誰(shuí)班就是示范班，示范班有五顆星，優(yōu)秀班有四顆星，合格班有三顆星。
上足球課時(shí)，我們還會(huì)舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門1人，其他同學(xué)是啦啦隊(duì)，如果在賽場(chǎng)上，同學(xué)們要齊心協(xié)力，才能贏得比賽。
我們上體育課還會(huì)訓(xùn)練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強(qiáng)我們的免疫力，還可以強(qiáng)身健體，做游戲，讓我們放松心情。
我們的學(xué)校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動(dòng)與技術(shù)、文明禮儀、電腦信息、科學(xué)......還有定期為我們開展跳蚤書市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛你，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我和爸爸、媽媽去奉化體育場(chǎng)箏。
我和爸爸、媽媽來(lái)到體育場(chǎng)，拿起“小燕子”，我用小手托著，爸爸牽著線，他站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那美麗的'風(fēng)箏沖上了天空，正在我拍手叫好時(shí)，突然“小燕子”頭朝下，緊接著飛快地落下來(lái)，我失望極了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，忽然，媽媽說(shuō)：“先不要傷心”，看一看別人，就等于在學(xué)習(xí)技巧。
我聽了媽媽的話，就認(rèn)真地看起來(lái)。“哇，體育場(chǎng)上的風(fēng)箏放得這么高啊！”我不禁大喊。好多風(fēng)箏高過(guò)樹梢了，有一些幾乎已經(jīng)高過(guò)人民醫(yī)院的住院樓了，還有一個(gè)似乎已經(jīng)穿破去彩，我看了真是佩服極了。體育場(chǎng)上的風(fēng)箏不僅飛得高，而且又多又漂亮，它在空中翩翩起舞。突然，一條“青龍獸”飛上來(lái)，直沖云彩，似乎要把寧穿破，我被嚇壞了，又看了看旁邊的“老鷹”哎呀，“鳥中之王”被嚇得落荒而逃，我不禁捧腹大笑起來(lái)，還有一只“小燕子”非常可愛，看見了“青龍獸”也嚇得“嘩啦啦”地逃走了。
看完這些，我拿起線，讓爸爸托著站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”那風(fēng)箏也沖上了天和“小動(dòng)物”去玩了。
這次放風(fēng)箏讓我知道了，不懂的時(shí)候就要觀察別人是怎么玩的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
嗨！我是一個(gè)小兔布娃娃，我有一身粉白的衣服；一對(duì)可愛的耳朵，左耳朵上還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，我可愛吧！
我一直和小伙伴們生活在玩具店里，有時(shí)高興，有時(shí)傷心。一天，我和小伙伴們玩兒得正高興時(shí)，來(lái)了一個(gè)可愛的小女生，熊寶寶問(wèn)我：“兔姐姐，那是誰(shuí)？”“管他了，我們玩自己的。”我毫不在乎地說(shuō)。但那我并不知道，她就是我未來(lái)的新主人！當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，我被銷售員拿了過(guò)去，我大聲呼喚：“救我啊，我想和你們?cè)谝黄稹！笨烧l(shuí)會(huì)救我呢？
慢慢地，我到了這個(gè)小主人的家。幾天后，我慢慢地喜歡上了這個(gè)小女孩，因?yàn)樾≈魅藢?duì)我百般呵護(hù)，小主人高興時(shí)，就會(huì)告訴我學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣；當(dāng)她傷心時(shí)，她會(huì)像我訴苦；當(dāng)她寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)在一旁看著她；可是有一次，她教我寫字，我手中的筆一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，掉在了小主人的新本子上，“啪”的一聲，本子上出現(xiàn)了大大小小的墨水，小主人生氣地說(shuō)：“你看，你把老師發(fā)給我的新本子給弄臟了！要是老師看見本子弄臟了，非罵我一頓不可！”我也沒(méi)辦法，只好可憐巴巴地望著她，希望她原諒我，可是小主人沒(méi)有理我。到了晚上，小主人對(duì)我說(shuō)：“你呀，下次要小心點(diǎn)兒。不要大手大腳的”聽了小主人的話，我連連點(diǎn)頭。可能是小主人因?yàn)樽约河X得一時(shí)對(duì)我太嚴(yán)厲了，覺得把我驚嚇到了，心里對(duì)不住我，才來(lái)安慰我的！
我真是一個(gè)幸運(yùn)的布娃娃，有一個(gè)疼愛我的小主人！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情，這些活動(dòng)都很意思，也非常有意義！今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜，當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生，在路邊攤上就會(huì)有賣的，而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。
有一天下午，我和媽媽表哥一起去烤地瓜，我們決定在一個(gè)坑里烤不過(guò)呢，因?yàn)樵谑彝猓覀兛紤]到了安全和環(huán)境問(wèn)題，便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼，罩住了那個(gè)枯草坑，這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn)，地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草，原材都備好了開始要烤啦！
我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面，先把草燃起來(lái)，在慢慢放樹枝，但是那些樹枝和枯草一點(diǎn)也不夠用，我們還要?jiǎng)由砥饋?lái)?yè)鞓渲涂莶荩瑩熘鴵熘液捅砀绨l(fā)現(xiàn)了一棵死樹，是物業(yè)工人砍下來(lái)的，反 正也是需要處理的，我和表哥便把那棵樹拖了過(guò)來(lái)，這樣就不愁柴火了！但是光有柴火是不行的.荙！我們又隨地?fù)炝诵?袋子，找了許多枯草，這樣燃料就足夠了，燒了許久的地瓜也可快熟了吧，媽媽用 樹枝把地瓜翻出來(lái)，地瓜烤的焦黑焦黑的外面，可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢！烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。
回家后我們把地瓜掰開，焦香的味道，金黃的瓤味道特別好吃，這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示：第一保護(hù)環(huán)境安全，第二保護(hù)人類賴以生存的家園：經(jīng)過(guò)自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的，我要記住這美好的假期，體驗(yàn)自己的新生活事物來(lái)展望未來(lái)。快 樂(lè)的假期結(jié)束了，又迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。
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