【必備】小學(xué)四年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“我”是淘氣的風(fēng)娃娃，“我”曾經(jīng)跟小河姐姐嬉戲，跟森林哥哥玩耍，在大地媽媽懷抱里撒嬌。我們跟人類相處的`十分好，春天，我吹醒柳枝、小草、大樹(shù)。夏天，我給他們帶來(lái)涼爽，秋天，我給他們吹熟果子莊稼，冬天，我給他們吹來(lái)純潔。
我們一直過(guò)著快樂(lè)和諧的生活，現(xiàn)在不知怎么了，人類開(kāi)始在小河姐姐里丟垃圾，把小河姐姐弄得臟臟的，小河姐姐哭泣了。他們亂砍亂伐樹(shù)木，森林哥哥也哭泣了。人類破壞大自然，大地媽媽衰老了，感冒了，我再也不可以在大地媽媽懷抱里撒嬌了。我恨人類，我要報(bào)復(fù)。
我引起沙塵暴，吹翻他們的房子，讓他們無(wú)家可歸，讓他們妻離子散。讓他們明白這就是破壞大自然的后果。
后來(lái)人們知道了自己做錯(cuò)了事，就開(kāi)始努力保護(hù)環(huán)境了。他們不亂扔垃圾，小河姐姐笑了，他們不亂砍伐樹(shù)木，森林哥哥也笑了，大地媽媽也變得年輕了，我又可以像以前一樣，跟小河姐姐嬉戲，跟森林哥哥玩耍，在大地媽媽懷抱里撒嬌了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在吉林，家鄉(xiāng)的人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——江城，這是一座美麗的江邊小城人們走上江堤時(shí)，富饒的松花江在腳下慢慢的.流過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多只野生禽類在江面游過(guò)。清晨，碧波萬(wàn)傾的松花江升騰起乳白色的霧，給周圍綿延起伏的群山坡上了一層輕紗。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，逐漸沖散了江上的晨霧。碧波的江水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。群山，江水船只，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，伴隨隆隆的機(jī)器轟鳴，浩浩蕩蕩的出航了，江面上即刻喧鬧起來(lái)。
江城的山上栽滿了樹(shù)，特別是北山，山上一片蔥綠，茂密的樹(shù)叢，最常見(jiàn)的是柳樹(shù)、榆樹(shù)、楊樹(shù)、樺樹(shù)、松樹(shù)，這些樹(shù)把北山打扮的豐富多彩。
江城的冬天更美，江邊倒垂的楊柳銀裝素裹變成了霧淞，成為了我國(guó)八大奇景之一，使吉林別具一格。每當(dāng)游客看見(jiàn)霧淞?xí)r一定會(huì)贊不絕口。冬天的街道鋪上了一層白色的“地毯”，腳踩到雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后，留下了一串清晰的腳印。
這座江邊小城真是又美麗又富饒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
汶川一震，蒼天為之落淚，大地為之悲愴。這場(chǎng)慘烈的大災(zāi)難造就的不僅僅是慘烈，而是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種力量，一份愛(ài)，它們?cè)跒?zāi)難中生生不息！
災(zāi)難悄無(wú)聲息地到來(lái)，面對(duì)這突如其來(lái)的地震，迎接它的卻是永無(wú)止盡的恐懼、尖叫，短短幾秒，汶川被夷為平地。無(wú)數(shù)青年志士展開(kāi)了緊張的救援工作，在他們眼里，每一秒都可能解救一條生命，他們爭(zhēng)分奪秒地尋找著一聲聲呼吸，用他們的心，探測(cè)著每一個(gè)人的心跳。 “哇……哇……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了嬰兒的哭叫聲。順著聲音，他們走到了一片廢墟，扒開(kāi)了石塊，挖開(kāi)了泥土，聲音越來(lái)越清晰。“出來(lái)了！出來(lái)了！”他們驚喜的叫起來(lái)，但是，他們頓時(shí)驚呆了：一位年輕的媽媽被倒塌的'石梁壓住，而在她的身下，是她那幼小的孩子。他此刻的信念，就是要堅(jiān)持著，以自己的身體來(lái)保護(hù)孩子的生命。在媽媽離開(kāi)人世之際，她咬著牙用手機(jī)寫下了一句可以說(shuō)是歷史上最為感動(dòng)的遺言——“孩子，如果你還活著，媽媽要對(duì)你說(shuō)的話就是：媽媽愛(ài)你！”孩子終于獲救了，而媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。救援人員們積淀在心中的淚水終于奪眶而出，任憑他打落在腳下的廢墟，就為了這份永不磨滅的愛(ài)——母愛(ài)！
看到這里，你是否想過(guò)生你養(yǎng)你的母親呢？你是否想過(guò)在背后默默支持你的母親？在你失意時(shí)，是誰(shuí)教了你堅(jiān)強(qiáng)?在你失敗時(shí)，是誰(shuí)教了你振作？在你成功時(shí)，是誰(shuí)教了你謙虛？是母親，是愛(ài)你的母親！現(xiàn)在你還在等什么呢？快點(diǎn)送出你的一句祝福，送出你的一聲問(wèn)候，送出你的一朵康乃馨，送出你的一個(gè)吻……
母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖了兒女們的心房;母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；母愛(ài)是漂亮的紙飛機(jī)，帶我們飛向遠(yuǎn)方。深深的海洋——需要多少？又需要多久？母親的淚水、汗水，甚至于鮮血，才能匯成這一片汪洋？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我住在一個(gè)平凡的家庭里，在這個(gè)平凡的家庭里，有一只可愛(ài)而又驕傲的"小花貓＂．它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年，媽媽送給我的。
"小花貓＂真討人喜愛(ài)．紅紅的嘴巴上，一對(duì)水靈靈的眼睛正不停轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜向我望來(lái)．兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，看上去別提有多可愛(ài)啦！它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘．每當(dāng)早上７：００，它總是用清脆的嗓音，把我從睡夢(mèng)中喚醒．有了它，我早上上學(xué)就不會(huì)遲到了．晚上，我第一眼看到的是它，吃完飯后看到的也是它，看書前看到的'還是它．好象隨時(shí)都離不開(kāi)它．每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)．它又好象在唱?jiǎng)勇?tīng)的搖籃曲，催我快快入睡．就這樣，＂小花貓＂就成了我形影不離的好朋友了．
＂小花貓＂在我床頭以有４年了，我非常喜歡它．當(dāng)然它也很喜歡我嘍！每當(dāng)我不開(kāi)心是只要按一下它頭上的按扭，它就會(huì)唱一支歌謠，讓我散散心．我也把那些煩惱拋到九宵云外，隨著音樂(lè)翩翩起舞．啊，小花貓真令人愛(ài)不釋手！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來(lái)我們?cè)觳煌炅耍 毙√绎灨烧f(shuō)。巧克力餅干說(shuō)：“是啊！都怪這臭餅干，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來(lái)的嗎？”餅干小子說(shuō)：“你竟敢狡辯！”巧克力餅干說(shuō)：“好了，你倆別爭(zhēng)了！”小桃餅干說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”餅干小子說(shuō)：“這樣……這樣……”，它們就來(lái)到餅干城堡大門前。“你們這些士兵，一個(gè)個(gè)都是大笨蛋！”餅干小子說(shuō)。那些士兵被惹怒了，通通向餅干小子射去箭，餅干小子左一斜，右一歪，閃過(guò)了這些箭，結(jié)果箭都射到了草叢里，消失了。餅干小子躲來(lái)躲去，過(guò)了一小時(shí)，餅干小子跳進(jìn)草叢也不見(jiàn)了。原來(lái)小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里，有箭射過(guò)來(lái)就拾起來(lái)。
奧利奧國(guó)王檢查來(lái)了，“一、二、三……一千，看來(lái)你們通過(guò)了。”“耶！這可都是餅干小子的功勞！”小桃餅干笑著說(shuō)。“是啊！那你們一組吧！叫什么餅干小子的.是隊(duì)長(zhǎng)”奧利奧國(guó)王說(shuō)，“你們就是我的餅干LOVE隊(duì)吧！”餅干小子們一蹦三尺高。
它們又有什么冒險(xiǎn)？請(qǐng)看下一集。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說(shuō)：墨水很快用完、容易壞、寫錯(cuò)的字不容易改正。所以我想發(fā)明一種多功能筆。
我發(fā)明的`這種筆的筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術(shù)。
我發(fā)明的這種筆有三個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)。你別看這三個(gè)按鈕很小，其實(shí)每一個(gè)按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲(chǔ)器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型的墨水存儲(chǔ)器，怎么寫也寫不完，就不用擔(dān)心沒(méi)墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型掃描器。我寫作業(yè)時(shí)，老是出現(xiàn)錯(cuò)誤，不過(guò)只要一有錯(cuò)誤這支筆就會(huì)發(fā)出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯(cuò)了，就可以改正過(guò)來(lái)。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型吸字器。我寫作業(yè)時(shí)，總是寫錯(cuò)字，被老師批評(píng)字太潦草了，我也很討厭寫錯(cuò)字，但有了這種功能，一但有錯(cuò)字就會(huì)被吸回來(lái)，然后自己就改正。
未來(lái)的筆很神奇吧？現(xiàn)在，你一定也想擁有一支未來(lái)的筆，對(duì)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期一的早上，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)列，準(zhǔn)備舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
“敬禮！”隨著音樂(lè)的'響起，同學(xué)們“唰”的一下，把手舉過(guò)了頭頂，臉上露出了嚴(yán)肅的神情，雙目凝視著冉冉升起的國(guó)旗。
五星紅旗在國(guó)歌聲中隨著旭日冉冉升起。我深情的注視著五星紅旗，我的眼前不由得泛現(xiàn)出了這樣的一幅場(chǎng)面：革命戰(zhàn)士們?cè)谂c敵人拼命的廝殺，他們每一個(gè)人都毫不畏懼，即使丟了生命也要戰(zhàn)斗。無(wú)數(shù)英雄的血染紅了這面五星紅旗。正是因?yàn)檫@些革命英雄拋頭顱灑熱血，我們才能生活得這樣幸福、美好。
國(guó)旗啊，您是中國(guó)的象征，為了您能高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上空，多少先輩在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇作戰(zhàn)，流血犧牲。歷史已屬于過(guò)去，但它永遠(yuǎn)銘記著中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我仰望著已經(jīng)升到旗桿頂?shù)奈逍羌t旗，連忙收回了思緒。此時(shí)，一股熾熱的情感由心中迸出：偉大的祖國(guó)，我愛(ài)您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
春唱著她那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌喉，帶著她那一幅幅迷人的畫卷，邁著那輕盈的步伐，悄悄地來(lái)了。 春那動(dòng)聽(tīng)的歌聲找來(lái)了一群觀眾——小雨點(diǎn)。她那噼里啪啦的掌聲真激烈。那一幅幅迷人的風(fēng)景畫在雨中更加色彩動(dòng)人、更加的美麗、更加的漂亮。小雨過(guò)后那一幅幅畫卷猶如在仙境一般，讓人如癡如醉。雨停了，樹(shù)葉上、草叢里到處都是小雨珠，萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)。池塘里，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的到水邊去覓食，草叢里，小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆兀懵?tīng)，屋檐下那一首首交響曲是多么的'優(yōu)雅多么的動(dòng)聽(tīng)。大自然構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。 春天的交響曲還在進(jìn)行著，叮咚——叮咚……
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