小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2026-01-20 12:46:37 小學(xué)四年級(jí)作文

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集8篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇1

　　夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一場(chǎng)一場(chǎng)的雨過(guò)后，秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　記得有一天早晨，媽媽騎車送我去上學(xué)。我坐在媽媽的后面。開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得什么。可是，秋風(fēng)在跟我做游戲，一會(huì)鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的褲筒里，我覺(jué)得有點(diǎn)冷了。

　　“你冷嗎？”媽媽問(wèn)我。我想：如果我說(shuō)冷，媽媽一定會(huì)把外套脫給我穿。我肯定回答：“不冷。”風(fēng)似乎察覺(jué)到什么。變得更加厲害了。在我耳邊吹起了哨聲，我越來(lái)越冷了。

　　媽媽也許感覺(jué)到了，停下了車子，把身上的外套脫給我穿，頓時(shí)感到身體暖和多了，媽媽又騎上了車子。這時(shí)風(fēng)再大也不覺(jué)得冷了。當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她已把肩膀縮了起來(lái)，風(fēng)把她的.發(fā)絲吹得四處飄揚(yáng)。我又看了看媽媽的手臂，正在微微的顫抖，我摸了摸，哎呀！怎么這么冰呀！“你冷嗎？”“我不冷。”媽媽回答我。我想：不如我抱著她，讓她暖和點(diǎn)吧。

　　到了學(xué)校門(mén)口我趕緊脫下外衣給媽媽穿上，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，我的心里熱乎乎的。開(kāi)開(kāi)心心的向教室走去。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，有一個(gè)婦女和她的孩子（女）在一座破草房里相依為命，孩子的爸爸因害病而死。

　　有一次，小女孩的媽媽生了場(chǎng)重病，住在醫(yī)院里治療。這個(gè)不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，現(xiàn)在要支撐住這個(gè)家，簡(jiǎn)直就是難上加難。小女孩看見(jiàn)媽媽的病情一天天加重，卻沒(méi)有能拿出來(lái)為媽媽治病的'錢(qián)，連心都要碎了。

　　有一天夜里，小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來(lái)。勞累了一天的她，回到家，剛躺在床上就睡著了。這天晚上，小女孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，從天上飛來(lái)一只仙鶴。仙鶴說(shuō)：“你是一個(gè)很有孝心的孩子，就沖你的孝心，我會(huì)讓你的媽媽好起來(lái)的。”說(shuō)罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過(guò)來(lái)后，不相信剛才發(fā)生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一個(gè)耳光。她笑了，以至激動(dòng)地哭了起來(lái)。小女孩想：仙鶴一定會(huì)保佑?jì)寢尶禳c(diǎn)好起來(lái)的。這時(shí)，她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只紙仙鶴，小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說(shuō)也奇怪，媽媽的病果然很快就好了起來(lái)。從此，千紙鶴的故事就傳開(kāi)了，紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇3

　　今天早上，我在家和姐姐一起親手做了帆布袋。姐姐拿來(lái)了材料：一個(gè)干凈的帆布袋，愛(ài)心模板，防漏紙，有橡皮的鉛筆和顏料。

　　開(kāi)始制作了，我先把帆布袋打開(kāi)在里面墊好防漏的紙板。然后再把愛(ài)心模板放在帆布袋的中間，隨后，我擠出了一點(diǎn)顏料在杯中，用鉛筆有橡皮的一頭蘸了蘸，小心翼翼的在帆布袋上畫(huà)了起來(lái)。可是不一會(huì)兒，我就遇到了問(wèn)題。為什么我點(diǎn)下去，小圓點(diǎn)不均勻。這時(shí)，我心急起來(lái)，到底怎么樣才能十分美觀，十分均勻呢？于是，我就去跟姐姐討論了。姐姐說(shuō)：“你蘸的顏料太多了，所以點(diǎn)下去不均勻啊。”我立刻把筆上的顏料刮掉了一點(diǎn)，又去試了試。我用左手按住模板，不讓它像個(gè)頑皮的'小孩一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我拿住鉛筆往帆布袋上一按，又迅速拿起來(lái)。這辦法果然好用。我又拿來(lái)了綠顏料，用幾個(gè)愛(ài)心拼成了四葉草。制作版不帶越來(lái)越順利了，我的心情也越來(lái)越愉快了。

　　終于帆布袋完工了，大體上是由一個(gè)愛(ài)心，一個(gè)四葉草，和我的名字組成的。看著親身制作的帆布袋，我十分開(kāi)心。這次經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要細(xì)心，遇到問(wèn)題要勇于解決。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇4

　　放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到李先生牛肉面吃飯。

　　進(jìn)門(mén)后，我們各自選好自己喜歡吃的食物后，準(zhǔn)備付錢(qián)，媽媽把手放進(jìn)包里拿錢(qián)包，可是沒(méi)摸出錢(qián)包，媽媽翻遍了皮包的每個(gè)角落，也不見(jiàn)錢(qián)包的'蹤影，便有些著急了，臉上也有汗?jié)B出了。媽媽邊找邊說(shuō)：糟糕了！錢(qián)包到哪去了呢？里面還有要給你交的鋼琴錢(qián)呢？還有身份證等等有用的東西。看到媽媽著急的樣子，我也不斷提醒媽媽：是不是落在車上了？還是放到電腦包里？在我不斷地提醒下，媽媽開(kāi)始冷靜的回憶錢(qián)包的去向，最后媽媽終于想起來(lái)錢(qián)包落在學(xué)校的抽屜里了。知道錢(qián)包的歸處，媽媽也放心了，對(duì)我說(shuō):我們先吃飯，再去拿錢(qián)包。飯錢(qián)怎么付呀？我問(wèn)。正好你爸的錢(qián)包還在我的包里，可以付賬。媽媽回答到。

　　吃完飯，付完錢(qián)后，我和媽媽便向?qū)W校奔去。

　　到了學(xué)校，我在車上等媽媽，媽媽一個(gè)人去找錢(qián)包。我在車上邊看書(shū)邊等媽媽，心里想：媽媽能找到錢(qián)包嗎？不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，錢(qián)包找到了。

　　錢(qián)包失而復(fù)得，真是虛驚一場(chǎng)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇5

　　在我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，有著一段段刻骨銘心的回憶，其中，這一段回憶令人無(wú)法形容。

　　有一天，我身體感到不舒服，額頭發(fā)熱。當(dāng)時(shí)，正在下這一陣大雨，天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車，準(zhǔn)備帶著我去醫(yī)院。

　　去醫(yī)院的路上，雨一直下個(gè)不停，我很害怕，一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳，我緊閉著眼睛，不敢吭聲。爸爸將他的.外套脫了下來(lái)，披在我身上，生怕我被雨淋濕，嘴里還不停地念叨著：“別怕，嘉純，很快就要到了。”

　　到了醫(yī)院后，發(fā)現(xiàn)只是感冒而已，爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸，爸爸看到我沒(méi)有淋濕，開(kāi)心地笑了，可是，爸爸卻全身都濕了，成了一只“落湯雞”。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我不僅懂得了照顧好自己的身體，還學(xué)會(huì)了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們，我們應(yīng)該在生活中做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇6

　　我家有個(gè)鐵哥們_____電腦，雖然已經(jīng)買(mǎi)了一年多了，可還是很實(shí)用。

　　電腦是由主機(jī)、顯示器、音箱、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)五部分組成。主機(jī)是豎著的，好似一本厚厚的字典直立著，當(dāng)然比字典大多了。顯示器四四方方，好像一臺(tái)小彩電。鍵盤(pán)上除了26個(gè)字母鍵、10個(gè)數(shù)字鍵、4個(gè)方向鍵外還有許多功能鍵，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用這些鍵可以進(jìn)行很多操作。最后，該介紹我們的小老鼠----鼠標(biāo)器，用它來(lái)“指揮”電腦真是得心應(yīng)手！爸爸告訴我，也許不久的將來(lái)，它還有可能取代那大大的鍵盤(pán)呢！

　　因?yàn)槲液桶职质褂秒娔X不同，所以我和爸爸每人建立了一個(gè)界面，爸爸在他的界面工作，我在我的`界面娛樂(lè)，我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲，另外我還安裝了不少游戲軟件，有騰訊QQ，紅色警界、網(wǎng)絡(luò)豬、MSN……

　　電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)，還能畫(huà)畫(huà)，說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我就講一下金山畫(huà)王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫(huà)很頑皮可愛(ài)，有的會(huì)讓人哭笑不得。

　　這臺(tái)電腦，不僅可以玩游戲，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，多好啊！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇7

　　從前有個(gè)小和尚，出家才半個(gè)月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過(guò)一個(gè)熱鬧的集市，看到滿地鋪的.魚(yú)肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買(mǎi)肉吃。這種無(wú)奈的心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說(shuō)：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買(mǎi)肉給你吃。”小和尚頻頻點(diǎn)頭，捧個(gè)缽就去化緣了。

　　小和尚用佛心打動(dòng)了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問(wèn)小和尚：“你還想吃肉嗎?”

　　小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無(wú)雜念，哪還想吃肉!”

　　小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑

　　一心化緣—全心學(xué)習(xí)

　　心無(wú)雜念—走出困惑

　　向佛—學(xué)有所成