小學三年級作文【共6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
上課了，老師拿著一副畫邊走邊說：“賣畫嘍！誰要買畫啊！”我！我！我！！！教室里一下子熱鬧起來了 ，像炸開鍋似的，有的人問：“一張幾元？”老師說：“我不賣錢，要用智慧換，猜對了字謎 我就給你這張畫。”有人懷疑的問：“真的嗎？”老師說：“當然了，老師出言，駟馬難追。”
老師的話如鹽落油鍋，教室里一下自沸騰起來了，有的紛紛站起來，有的舉起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不著頭腦，還有的'像一石激起千重浪，不停的叫著：“我，我，我！”
我看了看小狗全身是黑的，我自信的舉起小手，準備在班里大顯身手。他站起來 ，說：“饞”。又做了動作。老師還是搖頭。后來老師又叫了一個人上來說。那位同學說：“吠。”還做了動作，老師還 是搖頭。汪海安上來了，只見他一聲不響的站著，過了一會，老師問為什么？他回答說：“狗身上是黑的，也是犬，所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說：”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫送給了這位同學。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這堂課歡聲笑語中結束了，我想以后多玩這種游戲。開展思維想象力。
小學三年級作文 篇2
星期六早晨，我和爸爸出去散步，看見一個比我還小的女孩一邊唱歌，一邊滑扭扭板，心里非常羨慕，就懇請爸爸給我買一個扭扭板。爸爸爽快地答應了。
第二天中午，爸爸訂的扭扭板到了，我急切地拆開包裝，把扭扭板拿出來，拉著爸爸的.手，飛快地走到家門前，開始練習。
爸爸告訴了我一個竅門：“先上一只腳，讓滑板動起來，另一只腳再上去。”于是，我照爸爸說的辦了。果然，我成功地滑行起來。爸爸扶著我的手，以免我摔跤。可是這個滑板極不聽話，好像不認識我這個新主人，一直跟我作對，竟然一直滑到了停車庫里。爸爸連忙拉住我，擋住滑板，語重心長地對我說：“沒關系，學會一個本領，不可能是一帆風順的，肯定會有挫折和打擊。”爸爸的話剛說完，我又看到那個小女孩了，仿佛爸爸的話和小女孩又重新給予了我信心和力量。于是，我又重新開始我的練習。
經過幾次摔跤，又爬起，我漸漸地領略了滑扭扭板的要領。其實滑扭扭板并不難。我一上車，兩只腳就前后擺動開來，這樣我就保持了平衡。加速時，我扭動身子，后面一只腳前后擺動，就像跳舞一樣。在轉彎時，我馬上減速，兩只腳都停下來，這樣，我不僅能控制好速度，還能掌握方向了。
當我在小區里滑扭扭板時，媽媽說我轉彎的動作非常瀟灑。
這件事情告訴了我：在做每一件事時都不能知難而退，一定要堅持不懈，去克服困難。
小學三年級作文 篇3
我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。
一天，學校沒作業，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業，比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的'樣子，我心里很不是滋味。
我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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小學三年級作文 篇4
我有許多朋友，但這些朋友中，有一個對我意義非凡，她就是我的表姐。她戴著一副眼鏡，別看她在外面對我毫不客氣，但在家里，她可得聽我的。我們兩個雖然年齡差不多，可她的.體重是我的兩倍呢！
她是個溫馨的朋友，從小我們就形影不離，一起看書，一起識字，一起學走樓梯，一起種菜，甚至一起玩惡作劇，一起被挨批……她是我最喜歡的朋友，也是我最知心的朋友，她就是羅汶昊。記得，我第一次開口，內容也只有四個字那就是——昊昊姐姐。
懂事開始，記憶里全是和昊昊姐姐玩耍的情景，我們玩躲貓貓，玩紅燈……那時候天總是很藍，日子總覺得過得非常慢，現在回想起來，也非常懷念當時的情景，但都已經過去了，有什么好留戀呢？
現在我和昊昊姐姐也不太見面，一星期偶爾見一兩次面，也只是寒暄一下，一會就走了，在以前，我們也不會這樣！時間流逝，我們總喜歡回憶從前，因為時間留給我們的除了回憶也只有回憶了——
“朋友”這個詞，有幾種意思，我們都不知道——
小學三年級作文 篇5
每個人都有一個心愿，我的心愿是做一名老師。
剛上小學時，我認為當老師是很輕松舒服的。隨著時間的推移，我發現當一個合格的老師是很辛苦的。不管她教哪個班，哪個班的事情都讓她操碎了心。就拿我們老師來說吧，每到學期考試時，她都會費盡心思幫我們輔導學習重點，就連生病都不例外。有一次該考試時老師生病了，本該在家休息的她，一邊輸水打針，一邊發信息給我們叮囑復習的'重點。更讓我們感動的是還有一次，考試的前一天，老師還在生病住院，第二天她偷偷跑出了醫院，站在我們的考場外看著我們，好像在用她的眼神鼓勵我們，沉著冷靜，認真考試，爭取考出優異的成績。這就是我們的好老師，時時刻刻關心愛護我們的好老師。也就是從這個時候，我的心里涌起一個念頭：長大了，我也要當老師，當一個像我的老師一樣受同學們愛戴的好老師。
心中有了夢想，就會努力。我時時刻刻告誡自己：一定要好好學習，天天向上，要用實際行動來實現自己的愿望。
小學三年級作文 篇6
我的家鄉在吉利，那里鳥語花香、綠樹成蔭，有人來人往的大街，有山清水秀的黃河灘，也有風景如畫的'廣場。
可是在以前我的家鄉并不富裕，只有一個超市，慢慢地，才有了愛新超市，大張超市和順達超市，并且四周都有了書店，衣服店，食品店，走進超市一看，里面的商品琳瑯滿目，不像以前，商店特別少，而且質量也特別差，有的蔬菜甚至已經壞了。
這里不但超市更多了，質量變化了，而且大家居住的地方也發生了天翻地覆的變化，以前大家在沒建廠前都住小平房，沒人在樓房上住，并陸續建立了開元社區，三和社區，雙苑社區，河陽新村等小區，而且，交通治理也變化了，只見道路都是柏油路，不像以前的土路，而且，現在的路旁都種了一排大樹，還種了花壇，大家都喜歡從這條路經過，因此這里人來人往，每天都有許多車從這里經過。
我希望以后我們的家鄉能越來越好，最好能辦一個圖書館，讓大家都來借書，看書，擴展大家的知識。
我愛我的家鄉，更愛這里的一草一木。
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