有關小學三年級的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
今天下午，我在我們小區里面玩。
這時，我看見兩個男孩一起踢著足球向這邊跑來。他們中間一個年紀較小的把球往前踢，一不小心踢中了水龍頭，水龍頭因為種種原因壞了，水花四濺，如噴泉一樣往四周灑，連個男孩立刻反應到他們闖禍了，馬上去叫保安……
我看著不停流的水，頓時感到心好痛。我從這些流出的水中，看見了無數因缺水而失去生命的人們的靈魂在哭泣，也看見了無數干裂的土地在傷心，還看見了小水滴們因自己沒有派上用場在難過。
這是，兩個保安正不緊不慢地向這邊走來，我突然感到憤怒，但更多的是無奈。難道他們不能快一點嗎？快一點，就會挽回好多好多的水，用這些水不知能干多少事情！當我看見修水管的工人手腳利索地把水管修好，我那一顆懸著的心終于平靜下來了。今天流動水可以給無數人的`生活帶來希望，甚至可以救活幾個人的生命！
我們全國人們都在提倡：珍惜一滴水，保護我們的生存環境。其實，不僅僅是這兩個保安，而是所有浪費生態資源，破壞生存環境的人，他們都是我們所不齒的人！難道他們連小孩子都懂的道理都不明白？而那些真正做到了節約一張紙、一滴水、一度電的人才是我們所有人應當學習的榜樣！
讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個保護環境的小衛士吧！
小學三年級的作文 篇2
人人都有一個夢想，有夢想就有努力的目標，持之以恒是達成目標的保障。
我有一個表叔，出生以后先天性失聰。他好像生活在一個無聲的世界，由于他聽不到聲音也不會說話， 無法和常人交流，到了上學的年齡，他只能去聾啞學校就讀。為了能夠和他正常的交流，他的爸爸媽媽和他一起學習手語，這其中的艱辛是常人無法想象的，他們不知付出了多少汗水，背后不知流了多少眼淚。
雖然表叔不能像正常人一樣生活，可是他很懂事，為了減少父母的負擔，從上小學開始他就選擇了住校，生活自理，學習刻苦。小學畢業他考上了南京聾啞學校，他帶著學好每門功課，立志上大學的決心，在3年初中和3年的高中生涯中努力!努力！再努力！最后被學校評為品學兼優的好學生。XX年以優異的成績考上了天津理工大學，終于圓了上大學的夢想，由于成績突出，南京城市教育頻道對他進行了專訪，他為學校和家庭爭了光。
表叔為了他的.夢想付出了努力，付出了奮斗，最后取得了成功。通過他我想到：有志者事竟成。我們的生活、學習都需要夢想的指引，夢想是奮斗的源泉，是開啟幸福之門的力量。我也有著努力學習，爭取做一個品學兼優的好學生的夢想，只要按照夢想這樣的目標去不懈的努力，一定會實現的。
小學三年級的作文 篇3
春天來了，瓦藍的天空下，樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒們嫣紫嫣紅，爭相斗艷，我們今天去綠博園春游啦！
我們首先去了那兒有名的景點-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉，大片大片的郁金香，紅的似火，白的似雪，粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的.那輛大風車，它十分漂亮，十字形的轉盤隨風輕輕地轉動著，顯得那么地悠閑。大風車下面是用磚砌成的，從門縫往里看，像是一個大教堂，里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的，中間有著荷蘭國旗的圖案，十分典雅，仿佛來到了真正的荷蘭王國。
觀賞完了荷蘭園，老師帶領我們去游樂場玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進和碰碰車。
肚子餓了，到了吃午飯的時間了，我們找了一塊空地，同學們紛紛拿出帶的各種零食，黃玥珂同學提議讓小組成員們舉行一場“吃貨美食會”，所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。
吃完了午餐，差不多該回學校了。于是我們帶著開心的心情，坐上干凈的大巴車，念念不舍地回到了校園。今天真開心呀！
小學三年級的作文 篇4
我家養著一只玩具型泰迪，它就是我的寶貝奧薩。
奧薩十分漂亮、可愛。它的眼睛又亮又圓，炯炯有神；它的耳朵毛茸茸的，長得像辮子，走路時隨步伐一搖一擺；它的身體小巧玲瓏，有許多卷卷的棕色的毛兒長在上面；它的尾巴時常高興地搖擺，像在表達對我的'喜愛。
奧薩有時像高貴的公主，有時像撒歡兒的瘋丫頭，還有時像需要照顧的小嬰兒，是一只可愛至極的小狗哦！
奧薩對待家人熱情似火，每當我回家它總是搖著尾巴向我撲來，跳呀，跳呀，好像在說：”姐姐，你終于回來了，快點兒抱抱我吧！“這時，我也會激動不已地抱起它來，愛不釋手。
奧薩的本領十分厲害。它會握手，匍匐前進，立著轉圈，還能聽明白人話。哈哈，奧薩已經成為世界上最聰明的小狗了！
奧薩有時也會犯點兒錯誤。比如憋不住的時候就會在地板上撒泡尿。當媽媽發現時，它就會一溜煙兒逃跑了。黑溜溜的眼珠兒還在轉來轉去，好像在想怎樣才能逃避這頓責罵。
這就是又漂亮又可愛，十分討人喜歡的奧薩。它是我的寶貝，是我最喜愛的一只狗！
小學三年級的作文 篇5
前幾天學校組織了一次“快樂考試”。
我覺得最好玩的是“小馬過河”，它的游戲規則是：地上有三個堅著排的呼拉圈，每個呼拉圈里面有一張紙，紙上寫著數學題，小朋友要跳進每個呼拉圈說出正確答案，到終點就可以得到三顆星。
印象最深的是：“能說會道”，它的游戲規則是：從三張圖中抽出一張，說出圖中的意思，我抽到的是小熊掃樹葉。
最難的是：“小貓釣魚”，它的游戲規則是：戴上小貓的頭像，用魚桿“釣魚”，“魚”身上都有數字，數字代表課文，我們需要把課文背出來才能得到三顆星。我去玩游戲的'時候心里有點緊張，怕抽到課文《自己去吧》，因為上次背這個課文的時候一直有錯，可是抽到了14號就是《自己去吧》，結果這次背對了，真開心。其他的還有“開心對對碰”，“動感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。
我最高興的是我得了滿分，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！
小學三年級的作文 篇6
我有一個小弟弟，他的名子叫開開。他的頭發很少，眉毛也稀，眼睛有點紅，高高的鼻梁，大大的耳朵，肉墩墩的小手，胖乎乎的腳丫，非�？蓯�。他經常穿著紅毛衣，紅絨褲，鮮艷奪目。
開開最喜歡模仿大人的動作。有一次他學老爺爺走路，右手拿根筷子當拐棍，左手放在背上一步一顫，學得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤子，剛走到水池邊，一下子把盤子扔到水池里，“砰”的'一聲，盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶里舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。
這就是我的弟弟，我想他將來肯定是一個聰明的孩子。
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