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小學三年級的作文

時間:2026-03-02 05:57:19 小學三年級作文

(推薦)小學三年級的作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文3篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  我每天都鍛煉。我每天都吃水果和蔬菜,我每周吃一次垃圾食品。我從不喝咖啡。我每天晚上都睡九個小時。我的生活方式幫助我取得好成績。鍛煉和良好的'食物幫助我學習更好。

小學三年級的作文 篇2

  大人們的苦惱,孩子們的快樂——那就是壓歲錢。

  中華民族在過年時從古至今都有發壓歲錢這一習俗,不為別的,就為圖個喜慶,圖個氣氛,圖個吉利。。。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此,發多少壓歲錢成為了大人們的苦惱,同時也成為了孩子們的'快樂。同樣,壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。

  每到過年,一刷新動態,空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個話題。不自不覺中,壓歲錢又成為了一種新的炫富手段,在無意間,造成了孩子們的攀比心理,這樣的錢還叫壓歲錢嗎?

  同樣,大人們也在為此不斷發愁。每到發壓歲錢的季節,他們總在苦惱給孩子包多少?包多了沒錢,包少了沒面兒,,孩子也不高興,到底該包多少?這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎?

  在壓歲錢喪失它原有意味的同時,也有一些城市白領和大學生用自己賺的錢作為壓歲錢發給父母。這種新傳統使壓歲錢得到了升華。這種用一份份代表著努力的成績單的壓歲錢不應該興起嗎?

  壓歲錢不是孩子賺錢的手段,也不應該成為大人們的負擔,壓歲錢不在于多少,這是一代又一代傳承下來的習俗,是美好的祝福。它不能成炫富的資本,畢竟不是你自己賺來的;同樣也不能成為我們評價親朋好友的參照,畢竟從沒有人規定過壓歲錢的分量;更不能成為大人們的負擔,否則年味也就喪失一半了。

  壓歲錢——幸福·美好·吉利的象征!

小學三年級的作文 篇3

  在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

  為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買回來了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號,想看看它們到底哪一盆長得最好。經過幾天的觀察,我發現四號吊蘭長得最茂盛,便授予四號吊蘭“超級吊蘭將軍”的光榮稱號。下面,我來向大家介紹一些這位“超級將軍”。

  “超級將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長得特別茂盛。而其中長的最好的'則已經發了芽,在“超級將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強壯高大的,將自己的雄姿全都展現了出來,顯得格外好看。

  “超級將軍”長地這么好,自然得得功于我們提供給它的充足的營養。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營養。當一些枯枝敗葉來跟綠葉搶奪營養時,我們就剪掉這些已經枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的養分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統統進了花盆,給“超級將軍”帶去一些補品,自然長得很好。真是功夫不負有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

  我喜歡“超級將軍”!希望他能夠長得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵他們繼續努力。畢竟一個人進步不算進步,要一起成長才是最好的!

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