春節小學三年級作文

時間：2026-02-24 05:32:27 小學三年級作文

春節小學三年級作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春節小學三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春節小學三年級作文錦集9篇

春節小學三年級作文篇1

　　端午節去賽龍舟；中秋節和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊賞月；元宵節吃元宵，這些都是我喜歡做的事，所以我喜歡過節。在這些節日中我最喜歡春節，那天我們可以貼春聯、吃餃子、放鞭炮、拜年……

　　春節早上，我和爸爸媽媽很早就起了床。我和爸爸去貼春聯，他故意把福字倒著貼，我喊到：“爸爸，福倒了。”全家人都笑了，說：“傻孩子，福到咱們家來了。”我也笑了。隨后我們又一起開始收拾屋子：首先把客廳臥室的墻角清掃一遍，再拖一遍。接著把窗戶、桌子、椅子擦一遍，最后把家具擺整齊。到了下午，我們開始包餃子，媽媽和面，爸爸拌餡，我在一旁當觀眾。媽媽包的時候，在餃子里放了一枚硬幣，說是誰吃到這個餃子，這一年里都會有福氣。

　　到了晚上，餃子出鍋了。我們全家一邊看電視一邊吃餃子，只要有好看的節目，就會鼓掌叫好。我們爭先恐后地吃著餃子，最后有硬幣的'餃子被爸爸吃到了，看來今年爸爸會走大運。

　　到了晚上12：00左右，我們一起下樓放鞭炮。爸爸先把炮擺成一條龍的形狀，然后點起火來，我和媽媽捂上耳朵，鞭炮噼里啪啦的可真響。

　　回到樓上，我們舒舒服服地睡了個大覺，今天可真快樂，我真希望每天都是春節。

春節小學三年級作文篇2

　　我最喜歡的地方是延安，我的.奶奶家就在那。

　　寒假里胖爸爸和大娘帶我一起去我奶奶家過春節。

　　我到了奶奶家，一進門，我就看到哥哥正在看電視，爺爺正在玩電腦。哥哥看見我說：“哎呀！你來了。”哥哥看見了我的旅行包，他就不看電視了，好奇地走了過來。我和哥哥要打開旅行包。這時我的胖爸爸看見了說：“你們兩個不能動這個東西。”然后胖爸爸和爺爺走過來，一起打開了旅行包。

　　春節過后我就回家了，這個春節我過的很快樂。

春節小學三年級作文篇3

　　春節到了，我們一家人在老家團聚了，我們吃完年夜飯，就出門去放焰火了。我們買了各種各樣的焰花：有菊花一樣的禮花、有噴泉一樣的禮花、有星星一樣的禮花、有沖天鼠一樣的禮花等各式各樣的禮花。我們蹦蹦跳跳地來到了樓下的馬路上，我們先放了菊花一樣的大禮花，我的小舅把引火線點燃，只聽見“轟”

　　的一聲，一團彩色的火球騰空而起，火球飛到了天空上，“叭”的一聲炸裂了出來，一個像菊花一樣的焰火出現在我們眼前，我覺得聲音太響，趕緊用手捂著耳朵。我看見焰火有五顏六色、五彩繽紛，有紅的、綠的`、黃的、藍的、還有紫的，好看極了。我們又放了別的大禮花，有的像星星，有的像蝴蝶。我還自己放了一個小焰火，我拿著爸爸的打火機，小心翼翼地點燃我手中的小焰火，深怕燒著手，我點了一會兒，趕緊把手縮了回來，只聽見“噼哩啪啦”點燃了，我非常高興。別家放的焰火和我們放的焰火，把天空照的亮堂堂像白晝一樣。

　　我們這一個春節過的真快樂、真熱鬧啊!

春節小學三年級作文篇4

　　春節期間經歷了很多難以忘記的事情，沒事時回憶那些發生的往事，總感到非常開心！

　　除夕晚上，全家人歡聚在一起吃年夜飯，看著奶奶和媽媽做的豐盛菜肴讓我直流口水。這時，媽媽給我夾了一塊魚說“這叫‘年年有余（魚）’”；我看了下桌上的飯菜，給奶奶夾了一塊圓圓的南瓜餅，說“這叫‘團團圓圓’”，奶奶開心地夸我真會說，餐桌上就這樣一直洋溢著歡聲笑語聲。

　　吃過晚飯，我和弟弟一塊看春節晚會，被搞笑的小品逗得捧腹大笑，大人們圍在一塊聊天和包餃子。不一會，爸爸喊我和弟弟放煙花，一看時間快到零點了，這時，天空中到處都是五彩繽紛的煙花，美麗極了。我問爸爸為什么大家都是這時放煙花，爸爸告訴我這是老家“接年”的習俗，意思高高興興地把財神、喜神等所有的神仙接到家，圖吉利，保佑新的一年平平安安健健康康。

　　我在感嘆祖輩流傳下來的.這些美好愿望的習俗很有道理時，弟弟跑到奶奶身邊大聲說“奶奶，我給您拜年，祝您身體健康，福如東海，壽比南山！”奶奶說拜年是春節早上的事，弟弟調皮地說“過了零點就是春節了，我第一個給您拜年！”奶奶樂呵呵地拿出紅包給弟弟，說：“孫子真乖，給你壓歲錢！”我趕忙跑過去也給奶奶拜年，奶奶開心的又給了我一個紅包。

　　不知不覺地到了凌晨，我和弟弟念念不舍去睡覺了，睡夢中我還沉侵在過年的歡樂中。過春節真好，真開心！

春節小學三年級作文篇5

　　總盼望春節，春節這個節日終于到來了！

　　今天是大年初一，媽媽早早的去給親戚拜年了。中午媽媽才回來，吃完中午飯，我寫了一會作業，那個壞蛋弟弟就拽著我去超市，沒有辦法只好去了。哎！那個難纏的家伙看我下次怎么收拾你！

　　快到晚上了，我們決定不看春節晚會，我們全家自己排練節目。我們家分成了三個組，一共十二個節目，每個組出四個節目。第一組：大伯，大娘和妹妹。第二組：爺爺，奶奶和爸爸。第三組：我，媽媽和小弟弟。我們先排練節目，再找到相應的衣服和道具。我除了表演節目還當主持人！我們用激動的心情來迎接這場晚會。“春節晚會現在開始，我們用激動而又興奮的心情來迎接第一個節目，歌曲：《最炫民族風》蒼茫的天涯是我的`愛……第二個節目：《荷塘月色》接著第三個第四個……一個節目比一個精彩，我們都忘記了自己，都沉醉在這些節目中，覺得自己真的成了明星。

　　今天我們全家玩的真開心啊。真是一個難忘的春節！

春節小學三年級作文篇6

　　今天是20xx年的第一天了。

　　早晨，我睜開眼，陽光透過窗簾照射在我的房間里，讓我的房間充滿了生機;窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫著;樓下，傳來了小孩子咿咿呀呀的聲音......新的一年開始了!

　　起床后,我吃過早飯就來到書房開始認真地做作業了。不一會兒，數學與英語作業就完成了。打開電腦，我玩起了最忠愛的“賽爾號”，直到感覺眼睛有點疲勞了。我突然想起下個星期就要踢毽子與跳繩達標了，于是就急忙跑到陽臺，開始練習踢毽子與跳繩。這次的達標，我要爭取拿到“優”。

　　下午，爸爸帶我到街上逛了一圈。商場里可熱鬧了，我買了一些學習用品。晚上，我們全家與其他幾位叔叔阿姨一起吃了一頓豐盛的`晚餐。天黑了，窗外響起了此起彼伏的鞭炮聲，還有絢麗多彩的煙花。

　　新的一年的第一天，我過得非常開心、非常充實。我要在新的一年里，改掉自己的壞習慣，讓自己的學習成績更上一層樓。

春節小學三年級作文篇7

　　年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

　　喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。

　　當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

　　我為自己是泉州人而自豪。

　　這味道是歡聚

　　回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的'廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

　　庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

春節小學三年級作文篇8

　　《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕，上面放著泉州各地的風景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的'男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。