小學三年級放風箏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學三年級放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級放風箏作文1
瞧，這天氣陽光明媚，萬里無云，微風徐徐的，真是一個放風箏的好季節。
我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場，廣揚上放風箏的`人很多，有大人，有小孩；風箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的燕風箏，有威猛的老鷹風箏，還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。
我們來到一處空地上，開始放風箏了。我一手拿風箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風箏怎么也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示范，經過反反復復的練習，風箏在我和妹妹的齊心協力下，它終于飛起來了。風箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風箏真有趣！
小學三年級放風箏作文2
春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬里無云，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那里人山人海，天上早已成了風箏的.樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽我們也買一個風箏放吧�！眿寢屨f：“好呀�！庇谑�，我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉著風箏的線，媽媽用手舉著風箏，等風一吹，我就對媽媽說：“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲，就往上一送放了手。風箏乘著風越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。
時間過得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。
小學三年級放風箏作文3
星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。
他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏，忽上忽下，好看極了。
遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天�！帮w起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的'幫助下，麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。
南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。
小學三年級放風箏作文4
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏！
我們買了一個很大很大的巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿著風箏，等我說：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著�！霸懔�！風箏要掉下來了！”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。
“該我玩了，該我玩了！”說完，妹妹就從我手里搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下！”“好的`”“一二三放！”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。
妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下�！耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤�，我們在后面追，生怕風箏掉下來，我們好接住！叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……
又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
小學三年級放風箏作文5
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小伙伴相約一起來的'。天上的風箏也各種各樣，千姿百態：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得！”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得！”
遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風箏一樣越飛越高。
小學三年級放風箏作文6
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風箏，看時機差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風箏乘著風左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏，瞧！他們的風箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風箏的`海洋，各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
小學三年級放風箏作文7
今天天氣很好，陽光明媚，春風吹在臉上暖洋洋的。媽媽說：“這么好的天氣，我們去外面放風箏吧�！�
我拿出風箏，簡單地組裝好之后，興致勃勃地出發了。風箏是老鷹圖形的，我想，等我的.風箏飛上了天，小鳥也會被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開手里的風箏，同時慢慢地放幾圈線，風箏迎風飛起來了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時剛好風又停了，風箏緩緩地掉了下來。媽媽說：“沒風的時候就不要一個勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風箏就不會掉下來。”接下來輪到媽媽了，媽媽真是個放風箏的高手，三下兩下就把風箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風箏飛得多高，沒想到手里的線沒有了，斷線的風箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風箏跑了起來。最后，風箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹，風箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了，幸虧爺爺想了個好辦法，他劃著小船去池塘里把風箏拿了回來。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復得的風箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。
小學三年級放風箏作文8
星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們去三角公園玩。”媽媽說：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト枪珗@玩了。
我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風箏的.和賣風箏的人。我們一看也想玩風箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風箏開始放了，一個人用手托著，另一個人牽著線站在遠遠的地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來，牽著風箏拼命地奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風箏呀！
小學三年級放風箏作文9
春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。
我們帶著可愛的小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的`同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉眼，已經夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。
小學三年級放風箏作文10
清涼的下午，我開心的拿著風箏，跑到綠草如茵的草地上放風箏！我緊緊的抓著細線，不讓風箏逃走，也害怕它迷路，因為風箏是我飛翔天空的玩伴。
風箏在晴空萬里的天空上，看的風景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍天上的國度，是長什么樣子呢？風箏��！起風時，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時候，我賜給你一條線，即時把你拉回來。
我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢幻，飛向一望無際的'天空，看著那美麗的藍天，遙遠的國度。風箏啊風箏！你在干凈的藍天上，為藍天點綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。
風箏隨風搖擺，快樂自在的遨游，陪我創造童年的美好時光，所以我最喜歡——放風箏！
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