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小學二年級作文

時間:2026-03-14 08:37:59 小學二年級作文

小學二年級作文精選(7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文精選(7篇)

小學二年級作文 篇1

  在一個天空湛藍、河水清澈的森林里,藍天公公一直不下雨,使這個美麗的森林發生了一次大旱災,就連地都裂開了,這使森林受到了很大的威脅。

  許多有錢的動物都搬走了,可是呀這兔媽媽一家可窮了,搬到其它地方根本就沒錢建房,這樣還不如待在森林,在這溫暖的家里邊,因此還使兔媽媽生病了。

  因為她(小丑)長得丑,森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑。可她并不在意,因為她是個善良、能干的小姑娘。自從旱災來了,森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水,她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經是筋疲力盡了,不知不覺的就睡著了。睡呀睡,就醒來了,小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說:“小丑啊小丑,你的媽媽還在等水喝呢,你怎么能睡著了呢?!你呀可真是愚蠢。”一看水罐,咦!水罐里怎么有水了?!而且是非常的干凈的水,沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出:“歐也,我找到水了,而且是干凈的水,我要馬上把水端回去給媽媽喝。”

  在回家的路上遇見了一位路途經過此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝:“小姑娘我是路途中經過的小熊—米菲非常渴,能給我點兒水喝嗎?”小丑猶豫了:我好不容易找到了水,準備給媽媽喝,可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好,不過我是善良的小丑,也經歷了這樣的`事,也明白他現在的感受,怎么能坐視不理呢?還是給他喝吧:“好吧,雖然我和我的媽媽也很需要水,但是我是善良的小丑。”可是奇跡出現了,水罐里的水不僅沒有減少,還變成了一大罐水,森林里也下起了雨,使以前美麗的森林復活了。“哈哈,這位小姑娘。我是一位神仙—米菲,在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經過的人水喝,這表現出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水,讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人!”神仙說完了這句話,便消失了。“謝謝您!米菲神仙。”

  小丑把水端回去跟媽媽一起喝,臉上露出了甜美的笑容。

  這就是善良的力量,在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧!

小學二年級作文 篇2

  夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來,小學二年級日記作文。這時,媽媽提議說:“不如我們去游泳館游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發了。

  我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進了游樂場內,那里項目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好,小學二年級作文《小學二年級日記作文》。正當我猶豫不決時,前面傳來了“哇哇”的尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊,不一會兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊伍后面。可不一會兒,又輪到我了,我往后看,一個人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的`心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做,還沒等我反應過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激。”

  后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。

  天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。

小學二年級作文 篇3

  早晨,我推開小窗,燦爛的陽光照在床前,今天太陽公公非常開心,它看了一本笑話書,剛看了一點,就大笑起來,一朵白云飄過來,跟它開了個玩笑說:有兩個人打破了天層,太陽公公跑去看,才知道白云是跟它開玩笑。

  太陽公公生氣了,它說翻臉就翻臉,霎時間烏云密布,地上的`人們見了,有的收衣服,有的收被子,還有的把花兒放在陽臺上,讓花兒洗澡,呼,呼,大風來了,它把大樹吹得發抖,樹葉紛紛飄落,就像金黃色的蝴蝶在風中翩翩起舞。

  沙,沙,沙,像千萬根細絲落在地上,沙,沙,雨點在跳舞,滴嗒嘀嗒,雨點在歌唱,嘩,嘩,嘩,雨下大了,還好,白云認了錯,雨漸漸小了,烏云退去了,太陽公公露出了笑臉,燦爛的陽光再次照耀著大地,人們從屋子里走出來,重新工作起來。

小學二年級作文 篇4

  星期六上午,陽光明媚,小明在門口的院子里踢足球,他邊踢邊笑,開心極了。

  第五次踢的時候,小明用力過猛,一不小心足球把晾衣繩和木棍弄斷了,剛曬好的衣服都臟了。小明嚇得張大嘴巴捂著腮幫子,大叫起來:“糟糕,這可怎么辦呢?”

  小明心想:我有辦法了。于是,他拿來木棍、搓衣板、盆子和洗衣液,準備洗衣服。他先打來清水,把洗液倒進去,接著把衣服泡進去,認真洗起來。 然后把洗衣液水倒掉,最后打來一盆清水漂洗,把衣服擰干后,把晾衣竿和晾衣繩都修好,把衣服掛上去,用夾子夾好。

  媽媽來了,小明對媽媽說:“媽媽,我不小心把你曬好的'衣服弄臟了,不過我把衣服又洗干凈了,你能原諒我嗎?”小明的媽媽說:“沒關系,媽媽原諒你了,因為你是個知錯就改的好孩子。”小明聽了心里甜滋滋的,開心極了。

小學二年級作文 篇5

  今天是周末,爸爸帶我去旱冰場溜冰。

  到了旱冰場,只見場上燈光閃爍,大家都在隨著優美動聽的節奏在冰上自由自在地飛舞,像一只只快樂的小鳥。我迫不及待地換上了溜冰鞋,帶好護臂、護膝和頭盔,信心十足地沖進溜冰場。可是,腳下的溜冰鞋根本不聽我使喚。我努力想站直身子,偏偏我的身子一點兒也不聽我的使喚。不是往前倒,就是向后仰。我連站穩都很困難,像一個喝醉了酒的酒鬼一樣在溜冰場上左搖右擺。“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,疼得“哇哇”直叫。在爸爸的幫助下,我艱難地從冰面上爬了起來。我對爸爸說:“爸爸,你先拉著我走一會,然后我在自己學著溜,可以嗎?”“好的”爸爸一邊說一邊拉著我在冰上走了起來。在爸爸的'幫助下,我繞著溜冰場慢慢地走了一圈。一邊走,爸爸一邊告訴我一些溜冰的小技巧,我用心地記下這些小技巧。

  第二圈我讓爸爸松開手,嘗試著用爸爸告訴我的小技巧自己在冰面上慢慢走。果然方法很重要。我調整重心身體微微向前傾,手像翅膀一樣左右叉開幫助身體維持平衡,腳抬高、用力蹬向冰面幫助自己滑得更遠,一步,兩步,三步……慢慢地,我終于滑得越來越快。在爸爸的鼓勵和指導下我終于可以自己滑翔,這真是太好了,我高興地叫了起來:“我會滑冰了、我會滑冰了!”

  本來我以為滑冰很簡單,其實滑冰并沒有我想象的那么簡單。但是,只要堅持不懈,找到適合的方法并勤加練習就一定能取得成功。最重要的,當我們取得成功以后,那些汗水、淚水都變成了甜蜜的記憶。

小學二年級作文 篇6

  媽媽說讓我寫生態的感受,我問了老半天生態是什么?說實話到現在也不是很清楚生態到底是個什么?

  我只記得有一次到公園玩,摘了一朵花送給媽媽,被媽媽好一個教育,媽媽說:小花小草都有生命,摘它們會疼;我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺,被媽媽拒絕。媽媽說:我們要節約用電,有些地方的小朋友都沒有電用;我還發現媽媽每次洗衣服,都會把干凈的水留下,再用來沖拖把。

  我受媽媽的影響,從小養成了愛護花草,節約用水,隨手關燈節約用電等等好習慣。

  上學后,老師也教了我們許多講文明懂禮貌的知識,使我們同學之間能夠文明玩耍、友好相處;學校還組織讓我們上網學習安全知識,從美麗多變的大自然到消防安全,再到交通安全等,使我們掌握安全技能,從容應對成長路上的各類危險;老師還帶我們去拔蘿卜等社會實踐,讓我們體驗收獲的喜悅。

  最后我覺得大自然真是個神奇的東西,能刮風下雨,還能長出那么多好吃的果實,我要愛護我們的大地,愛護我們的'環境,從身邊的小事做起,為保護我們的生態奉獻微薄之力。

小學二年級作文 篇7

  今天,我在圖書上看到一個問題:一個人家,他家的大女兒提出要買燒烤,可是攤主一直扇扇子,煙霧飄啊飄,小女兒聞不慣,就往后退,一輛車“嘣”的一聲,把小女兒車禍了,這是要怪誰?

  我問鄰居的芹芹,她想了想,說:“肯定要怪姐姐了,誰叫他要賣燒烤的!”

  我問弟弟,他大聲地回答:“哼!肯定司機,這場災禍可是司機造成死傷的。”

  我問同學高雅秦,她回答:“應該怪攤主吧!人家顧客想吃燒烤沒錯呀!司機開車也沒錯!就是他的煙霧造成的!”

  我一直疑惑不解,想去問“智多星”——歡歡。

  歡歡想了5分鐘,回答:“恩……我覺得應該嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的`語氣加重了。我也覺得。

  果然,第二期的書本發下來了,答案:怪所有人,你答對了嗎?

  我真開心!我的預想是對的。

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