小學二年級作文

時間：2026-03-13 19:18:19 小學二年級作文

小學二年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　哇！今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍！我高興得跳了起來，誰沒有吃過棒棒呀，可是這是我第一次和全班同學一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包裝紙上印著的`是西瓜的圖案。

　　打開包裝紙，我一聞，酸甜酸甜的，我一連聞了好幾次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鮮的西瓜，“嘎嘣”一聲，我使勁咬下一大塊，我嚼呀嚼呀，甜水流進嗓子，流進心里。我可真是大飽口福了。

　　不過小朋友們，你們要注意了，糖不能老吃，對牙齒不好。

小學二年級作文篇2

　　今天早上，我高高興興的來到學校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節的活動。

　　我來到教室，同學們都坐在桌子上，他們個個臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！明天是六一兒童節了，是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節了，因為，他們就快畢業了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節表演會現在開始。”第一個節目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發現，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的'節目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因為它后面應該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。

　　今天全校同學玩得可真痛快。

小學二年級作文篇3

　　有一棵小樹，上面有好多樹葉，樹葉們依戀著小樹，個個滿心歡喜。

　　突然，一陣大風吹過，一片剛生出來不久的'小樹葉被風裹挾著，身子狠狠地晃動起來……哎呀，不好！小樹葉飄落在地了！

　　可小樹葉不會說話呀，也不會喊救命，怎么辦?小樹葉想回家，想回到樹上，想和她的家人在一起。但現在，她只能等待，她想，大風一定會回來的，一定。

　　一個小時過去了，大風沒回來。

　　兩個小時過去了，大風沒回來。……

　　小樹葉望了望樹上，她的家人肯定正在牽掛她呢，她想：大風明天肯定會回來的！一定！

　　她就靜靜地，等著……

小學二年級作文篇4

　　日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺得自已非常小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我終于上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭發似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的'山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的蒼蒼白發……

　　今天是我們來廬山的第四天，也是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

小學二年級作文篇5

　　假如有一天，你來問我：“你的興趣愛好是什么?”我肯定會毫不猶豫地回答道：“我愛Piano”。

　　從小我就喜歡聽別人彈鋼琴，為那似泉水，似鳥語，仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當看鋼琴家們在舞臺上揮灑自如的表演，時而暴風驟雨，時而行云流水，心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前，彈奏出美妙的音樂來!終于，在上幼兒園中班的時候，也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節”)，爸爸引領我走進了美妙的鋼琴王國中，從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處，仿佛成了我生命中的一部分。

　　爸爸抱著一種既然學了就要學好的'信念，和我一起從那一個個小蝌蚪開始學起。將近三年的時間里，我已學完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎教程》三冊、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創意曲，現在正學“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎教程》第四冊。我還會彈里查德克萊德曼的一些經典鋼琴曲。你看我的學琴可謂神速吧。

　　有人說興趣是學習的動力。我認為成就感才是促進我不斷學習的最大動力。開始學琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學琴三個小時，再大的興趣也無法讓我持續這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(成績良)，一年級通過鋼琴八級(成績優);并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎后，我現在反而樂在其中，一天不彈琴心里便像缺點什么，習慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級的琴童。

　　自從開始彈鋼琴，貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱辛的學習歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點;他們優美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說：音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。

　　現在我逐漸懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。柴可夫斯基曾經說過：“學音樂的孩子可以陶冶情操。”，鋼琴給我帶來了歡樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!

小學二年級作文篇6

　　今天，我要好好理理我的頭發，于是我和媽媽直奔理發店。

　　進入理發店,只見一個人正在剪發，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時間過得好像蝸牛爬一樣，什么時候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。

　　理發店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點評：句子在唱歌）！洗個頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發了。

　　阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點評：動作真嫻熟）。看著被剪了的`頭發，我是又興奮又擔心。興奮是因為梳頭發不麻煩了，這可省事多了；擔心是因為怕頭發剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。

　　時間過得可真快，就剩最后一個環節了，那就是——把頭發吹干。阿姨拿起吹風機“呼呼”地吹著，我的頭發又在風中飛舞，飄逸極了（老師點評：瀟灑）！

　　搞定！頭發已經剪完啦！

小學二年級作文篇7

　　今天下午我做完拓展題，媽媽看天氣不錯說：“承承，我們去教場山公園曬會兒太陽吧。”剛出門，我感覺到今天的太陽好暖啊！

　　很快到了教場山公園，那里的人好像比平時少了許多，大概爸爸媽媽們上班，沒時間帶孩子出門吧。

　　媽媽提議說：“我們去爬山吧！”我說：“好呀，好呀！”半路上，我們看到旁邊有一堆奇形怪狀地巖石，媽媽讓我站上去，拍照可我有恐高癥，一站上去就瑟瑟發抖。媽媽說：“承承不要看下面，眼睛看前方。”照著媽媽說得方法，還真沒那么恐怖了，媽媽順勢拍了一張照。我們邊走邊聊很快上了頂端，從高處遠遠望去，到處都是建筑。我興奮地說：“媽媽你看還能看到大潤發！”媽媽說：“是啊，站得高看得遠嘛。”

　　下山的路上，我們發現山腳邊開滿了桃花，紅紅的像小女孩嬌羞地臉。仔細一看，桃花上有一只小蜜蜂正在采蜜。我問媽媽：“不是冬天嗎，哪來的蜜蜂？”媽媽說：“春噯花開，蜜蜂就來采蜜了。”我說：“是啊，只要有花的'地方就會有蜜蜂。”半路我們發現有條被人踩出來的山給，我們沿著山路走了一趟捷徑。

　　下山后我和媽媽仰望天空，發現天是那么藍，那么清澈，真業每好的一天！

小學二年級作文篇8

　　今天上午，老媽鄭重其事地對我哥倆說：“孩子們，要過年啦，我們要來一次衛生大掃除。雖然老爸上班去了，可你們都是男子漢，要幫助老媽干些事情啊！”我們早有心理準備，因為這是我們和老媽約定，假期要例行上崗應該做的事情。當老媽一吩咐完要干的活兒，我們母子三人就開始分頭行動了，自然有分工，還有協作哦。

　　首先，我們先整理自己的房間，把書本分類整理好擺放到書柜里，把玩具拾掇利索堆放到箱子里。然后，拿來抹布把桌子和椅子抹了個干干凈凈。又拿來拖把，把房間地面拖了一遍。我們讓老媽過來檢查驗收，老媽看了看說：“真不錯啊，你們收拾的還挺干凈，值得表揚！”聽了老媽贊揚的'話兒，我們心里美滋滋的。接著，我們繼續幫助老媽打掃廚房、客廳和陽臺，還有衛生間。我們是丟下抹布，拿起拖把，搬了椅子，推動沙發，里里外外，那是忙活了好大一會兒，終于收尾該歇一歇了。看著窗明幾凈的屋子，我們都會心地笑了。

　　當然，不能把垃圾扔出去就算完事大吉了。老媽叮囑：“我們不能自顧各掃門前雪，還要把樓道徹底打掃一下。”我們用掃帚把樓道掃了一遍，還用抹布把扶手擦了又擦。正干的熱火朝天時，樓上的阿姨見我們打掃樓道，伸出大拇指連聲夸獎道：“你們哥倆真是熱愛勞動講究衛生的好孩子！”呵呵，我們要干干凈凈迎新年了！