小學二年級作文

時間：2026-03-12 01:35:10 小學二年級作文

小學二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　未來的學校會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了2900年的實驗小學。

　　學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的。

　　教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數學、英語??我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的`按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。

　　廁所里的馬桶也很有趣，上面也長著些疙瘩，分別都有清潔、沖水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！

　　操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。

　　叮叮叮??鬧鐘響了，原來是個夢啊！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。

小學二年級作文篇2

　　我今天經歷了一場恐怖的“炸”蛋事件，想知道事情的經過嗎，不要著急，且聽我慢慢道來。今天放學回家，我的肚子餓得咕嚕嚕叫，我就朝媽媽大叫“餓了，我要吃飯！

　　”“飯還沒煮好，你先找點東西墊墊肚子。”媽媽回答我。一轉身，我看見飯桌上有個大雞蛋，就準備拿到微波爐里熱一熱吃。媽媽看見了，大聲喊到：“不能把煮熟的蛋放入微波爐里。”“餓扁啦！

　　”我不聽媽媽的話，把雞蛋放了進去，看著放著雞蛋的轉盤在微波爐里慢慢旋轉，心想：怎么還不好，我快餓死了。“對了，微波爐有輻射”，我忽然想起媽媽告訴我的話，就站得遠遠的，我饑腸轆轆，眼巴巴地看著微波爐。只聽“叮”的一聲，熱好了，我打開爐門，像餓虎撲食一樣，舉手就抓，食指剛剛碰到雞蛋，就聽“啪”的一聲，“疼呀！”一陣“狼嚎”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶聞聲跑來，突然一陣哄堂大笑，卻把我弄得不知如何是好，他們都說我象個唱戲的.，我趕忙去照鏡子，原來雞蛋“發怒了”蛋黃炸了我一臉，像滿臉的黃雞屎。看得我哭笑不得。

　　總而言之，我提醒大家一聲，可千萬不能把雞蛋放到微波爐里加熱呀！

　　名師點評：

　　因為太餓了，所以小作者沒聽媽媽的勸說，把煮熟的蛋放入微波爐里。當“我”餓虎撲食一樣撲向微波爐的時候，雞蛋卻炸開了，蛋黃炸了自己一臉，樣子非常狼狽。小作者因為不聽勸，最后鬧了個大笑話。于是小作者便將自己的生活經驗分享給了讀者，提醒讀者不要重蹈覆轍。這篇文章選材來自生活，語言詼諧，讀起來很有趣。同時，文章也包含了一些生活的知識，有一定的實用性。“他們都說我象個唱戲的”中的“象”改為“像”。

小學二年級作文篇3

　　畫畫課上，同學們都在畫熊貓。小剛畫得很認真，他一邊觀察熊貓模型，一邊畫著。小麗覺得沒意思，她扔下彩筆和紙就走了。

　　算術課上，同學們都用算盤來算數。小花算得很專心，她一邊計算，一邊寫得數。小麗說：“真沒勁！”說完，她又走了。

　　手工課上，同學們都在剪紙。小明剪得很仔細，他一邊聽老師講解，一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒，就不想做了，她就起身走了。

　　結果，小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了，心里很難過，因為，展示欄上沒有自己的作品。小明對她說：“小麗，你如果想讓自己的作品貼在展示欄上的`話，你就得改掉三心二意的壞毛病。”

小學二年級作文篇4

　　在一個天空湛藍、河水清澈的森林里，藍天公公一直不下雨，使這個美麗的森林發生了一次大旱災，就連地都裂開了，這使森林受到了很大的威脅。

　　許多有錢的動物都搬走了，可是呀這兔媽媽一家可窮了，搬到其它地方根本就沒錢建房，這樣還不如待在森林，在這溫暖的家里邊，因此還使兔媽媽生病了。

　　因為她（小丑）長得丑，森林里那些高傲自大的小動物們給她取了一個外號—小丑。可她并不在意，因為她是個善良、能干的小姑娘。自從旱災來了，森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛的媽媽喝上干凈的水，她四處尋找……找了老半天還是沒有找到。小丑為了找水已經是筋疲力盡了，不知不覺的就睡著了。睡呀睡，就醒來了，小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對自己說：“小丑啊小丑，你的媽媽還在等水喝呢，你怎么能睡著了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干凈的水，沒有一點兒泥土。小丑這一高興便脫口而出：“歐也，我找到水了，而且是干凈的水，我要馬上把水端回去給媽媽喝。”

　　在回家的路上遇見了一位路途經過此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中經過的小熊—米菲非常渴，能給我點兒水喝嗎？”小丑猶豫了：我好不容易找到了水，準備給媽媽喝，可這路人又要我給他點兒水喝。這該是如何是好，不過我是善良的小丑，也經歷了這樣的事，也明白他現在的感受，怎么能坐視不理呢？還是給他喝吧：“好吧，雖然我和我的媽媽也很需要水，但是我是善良的小丑。”可是奇跡出現了，水罐里的水不僅沒有減少，還變成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美麗的'森林復活了。“哈哈，這位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的時候你還是愿意給一位普通的路途中經過的人水喝，這表現出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水，讓森林變回了原來的樣子。希望你永遠是個善良的人！”神仙說完了這句話，便消失了。“謝謝您！米菲神仙。”

　　小丑把水端回去跟媽媽一起喝，臉上露出了甜美的笑容。

　　這就是善良的力量，在這個世界上善良的力量無處不在。讓我們用善良來改善生活吧！

小學二年級作文篇5

　　我有十幾只可愛的小蝌蚪，它們圓圓的頭，烏黑烏黑的，像小黑豆，細細的尾巴，搖搖擺擺。

　　這些小蝌蚪非常頑皮，它們不停的從這邊游到那，從那邊又游到這邊。這個撞那個，那個撞這個。我用一些小摸渣喂它們，它們力馬游過來，幾個圍攻一個摸渣，攤吃的樣子真逗。我為了給它們增加氧氣，常常用杯子高拋水，有些頑皮的.小蝌蚪就鉆進杯子，哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來。它們頑皮的樣子很是滑稽。

　　我非常喜歡這些滑稽可愛的小蝌蚪。

小學二年級作文篇6

　　書是全世界的營養品，我覺得這個比喻十分恰當。

　　我愛書；很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時間一點一點的`過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！

　　我愛護書；從上小學一年級開始，每當一個新學期新的課本發到手中，我都會纏著媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發著墨香的教科書。學期結束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現在我的藏書也有幾十本了，長大以后，我要收藏更多更好的書！

　　我愛讀書；慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發現一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內容就會漸漸的浮現出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．

　　高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識！

小學二年級作文篇7

　　我的爺爺已經六十多歲了，他長得瘦瘦的，是位和藹可親、勤勞樸素的'老人，他每天堅持鍛煉身體，他沒事的時候就寫文章，寫了十幾本筆記本呢！

　　爺爺對我可疼愛啦。有一天，天氣很冷，但是學校規定要穿校服，爺爺來接我，看我只穿了一件單件的校服，就問我：“你冷不冷”，我回答：“不冷。”走到半路上，爺爺看見沒幾個同學穿了校服，于是返回家，叫爸爸幫我扔一件棉襖，穿上棉襖后，我覺得身上暖烘烘的。為了趕時間，爺爺拼命蹬三輪車，出了一身汗，弄得后來感冒了。我心里很感激他。

　　我爺爺也很勤勞，經常去菜園里種菜、給花澆水。每天送我們上學，放學后還接我們回家，不管刮風下雨總是堅持不變。

　　我為有這樣的爺爺感到幸福，我一定要好好學習，用好的成績報答他。

小學二年級作文篇8

　　今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。

　　我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經驗想：這里的`“半”一定是指一半，于是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。

　　突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。

　　緊接著，我又憑著我的智慧連續猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。

　　這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。

小學二年級作文篇9

　　元旦放假，媽媽帶我去新華書店，去新華書店。媽媽要買書當作新年禮物送給我，希望我能與書交上朋友。

　　來到新華書店，剛進門，就看到里面擠滿了人，都是家長帶小孩來挑書的。看來假期到新華書店是很不錯的選擇喔，拉著媽媽直奔三樓。

　　書店里面的書真多啊！讓人眼花繚亂，兒童文學，校園文學，文學藝術……古、今、中、外的.書應有盡有。我在一排排整齊的書架前，找了很久，也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業員放在什么地方，他說在中間的書架上。可是，我去看就剩最后兩本了，還是我看過的，真讓我失望啊！媽媽說：“先挑一本喜歡看的就好了。”我仔細的挑了一會，最后挑了一本。

　　新華書店里面有買書的，也有來看書的。其中有一位小弟弟最認真，他全神貫注地看一本漫畫書，還不時發出笑聲。后來我們來到服務臺，訂了五本《校園三劍客》，營業員說下星期到貨。

　　雖然沒買到我最歡的書，但是這個元旦我很開心，因為我和媽媽去了新華書店。

小學二年級作文篇10

　　在我很小的時候，媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰言寸草心，報得三春暉”，她說那就是感恩。我很感動，常常對媽媽說：“我也會感恩呀，等我長大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天長大，卻發現等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了，現在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的小事做起，能自己做的'事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學習用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時，我會力所能及地給她揉揉肩膀，說些安慰和夸獎的話，看著她欣慰的笑容，我覺得這也是一種感恩吧。

　　媽媽對姥姥很好，但有一回發了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說：“不能這樣和姥姥說話的，她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對我說：“你說的對，我接受你的批評，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對我說話”，我們都笑了。從這件事我感覺到，感恩是中華的傳統美德，需要爸爸媽媽對孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點點滴滴積累就會細水長流。

　　每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長，是感恩讓我們的世界如此美麗！

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