小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們在華夏文苑的課堂上。老師和我的-同學(xué)玩了“打鼓撒花”的游戲。
花開過路時(shí)，鼓手老師開始打“鼓”。第一個(gè)學(xué)生開始遞花。當(dāng)花到了我手里，老師的“鼓”停了，但我正準(zhǔn)備表演節(jié)目。我選擇了一個(gè)“心連電”的游戲。我先在黑板上畫了一個(gè)圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會(huì)把我的圓圈變成一個(gè)被吃掉的蘋果!
它又開始蔓延。這一次，花兒來到了倪夢琪的同學(xué)面前。她還選擇了“心連電”的`游戲。她先在黑板上畫了一個(gè)三角形，然后回到她的位置。我們把這個(gè)三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!
在學(xué)習(xí)了這一課之后，我意識(shí)到無論我們做什么，我們都應(yīng)該有想象力和猜測。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
好小好小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢想。長大要當(dāng)一名人民警察。當(dāng)時(shí)的我只知道做警察很威風(fēng)，小朋友都怕警察叔叔。等我上學(xué)的時(shí)候我知道了當(dāng)警察的不容易，但我還是希望自己能好好學(xué)習(xí)，以后能成為位出色的人民警察。
去年暑假，我和媽媽去了鎮(zhèn)江外婆家，幾個(gè)小哥哥帶我去鎮(zhèn)江的十字街頭，當(dāng)起了交通小警察，我激動(dòng)的無法形容。
車鈴聲，人語聲，大街上十分熱鬧。有許多好奇的人們不時(shí)的回頭看我們，這時(shí)，有個(gè)阿姨違反了交通規(guī)則，表哥讓我去和那個(gè)阿姨說，我害怕的'往表哥身后躲去。這時(shí)表哥說：“你看我的�！北砀绲搅四俏话⒁堂媲罢f：“阿姨，你好，請走人行道。”那位阿姨不好意思的走向了人行道。我也學(xué)著·表哥的樣子做起來了。這時(shí)，天變了，下起了蒙蒙細(xì)雨。行人匆匆忙忙趕路，誰也不在意是否違反了交通規(guī)則。我看見一個(gè)老人不等綠燈亮就急急忙忙的要過馬路，很危險(xiǎn)。我連忙拉住老爺爺說：“老爺爺，你這樣過馬路太危險(xiǎn)了，你再等一會(huì)兒吧。”老爺爺說：“外面還晾著衣服呢，要給雨淋濕了。”我說：“衣服重要還是你的安全重要啊�！崩蠣敔斅犃宋业脑捑蜎]有闖紅燈了。還表揚(yáng)我是個(gè)好孩子。希望我長大也能做個(gè)好警察。我開心的笑了。我相信，我長大一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的警察。因?yàn)檫@就是我的夢想。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)后，我背著書包高高興興地回到家，一推開門，我驚呆了！
家里的客廳里五顏六色的彩帶，餐桌上擺大蛋糕，蛋糕上插著蠟燭數(shù)字“8”，房間里了陣悅耳動(dòng)聽的生日歌。，手里拿著圓錐形的生日紙帽，朝我迎面走來，笑容可掬的說：“小寶貝，難道你是你的生日��！”說完，為我戴上生日紙帽。
“噢！”我這才是生日，：可真，把生日記得牢，我明年也要給過難忘的生日。在廚房里忙著抄菜，菜的香味撲鼻而來�！伴_飯啦”在廚房里大聲喊。我閉上眼睛，雙手并攏，默默地許下了美好的心愿，一口氣吹滅了蠟燭。為我送上了漂亮的禮物，這正是我夢寐以求的芭比娃娃，頓時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的.小公主。我吃著色香味懼全的菜，心里像灌了蜜，甜滋滋的。難忘啊，我八歲的生日！幸福啊，我八歲的生日！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)！
金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)上午，我順著羊腸小道去感受秋天的美。秋天的天氣真是秋高氣爽，天高云淡，路邊的秋葉蕭蕭，落葉飄零、秋草枯黃、落葉莎莎，黃葉紛飛，唯有楓葉似火。果園里，紅彤彤的蘋果像小孩害羞的臉蛋，紫瑩瑩的葡萄像一串串水晶，熟透了的`石榴像老虎張開的大嘴，一顆顆血淋淋的牙齒像老虎剛吃完小動(dòng)物的肉。農(nóng)民伯伯都在田里割稻子，掰玉米，拔花生，累的滿頭大汗、汗流浹背。秋蟲唧唧的在給農(nóng)民伯伯唱著豐收的歌！
��！秋天真美呀！秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登，橙黃橘綠、秋實(shí)累累的季節(jié)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的童年是一條金色的長河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂的味道。
那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺，我沒什么事干，便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠，不知怎么的，就來到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長得一模一樣的“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天�。�
不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的`樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！
我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對(duì)著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì)模仿我，還會(huì)打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。我的哭聲把媽媽引來了，我看見了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說“媽……媽，那……那里有……有個(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著說：“傻孩子，這是你自己的倒影��！
鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來，根本沒有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！
童年這些寶貴的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的文具袋上面印著spi三個(gè)字，它的.外形和o差不多。
我把它的里面安排得井井有條，如：上面的套子插鉛筆，下面放尺子，橡皮和彩筆。
我的文具袋還是我的知心朋友，當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)像它訴苦，它會(huì)安慰我。我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
啊，我的文具袋，我的知心朋友，我會(huì)像愛護(hù)我自己一樣愛護(hù)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的`六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然后邁開短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦。綍r(shí)爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來個(gè)“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測。
每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我面前，用兩個(gè)前爪拍拍地，好像在說：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺(tái)上，自己在屋內(nèi)看書。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來一根繩子，還系著一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走�！昂�!不安好心，想釣我的烏龜可沒這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子嗅了嗅，圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后，選準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想象力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時(shí)爾把頭移動(dòng)一下，當(dāng)然也不會(huì)吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo)�，它一點(diǎn)反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無反映地閉著眼睛。不過當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候，小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺熱量足夠時(shí)，小烏龜就會(huì)伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了，我就會(huì)把小烏龜放在陽光比較充足的地方，讓太陽曬曬它小小的龜殼，然后它會(huì)在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)砹藲g樂，我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
記得有一位哲學(xué)家說過：“很久很久以前，東方有一頭獅子，他睡呀睡呀，睡了近五千年。有一天它醒了……。”沒錯(cuò)，中國的確是一頭猛獅，一旦蘇醒，必定要震動(dòng)整個(gè)世界。我們中國的四大發(fā)明是生活中必不可少的一部分，它們是指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。指南針可以用來指引方向，迷路的人可以用來分辨東西南北�；鹚幙梢杂脕碇谱鳂�，還可以制作煙花供人們歡樂。造紙術(shù)和印刷術(shù)是中國在人類的傳播和發(fā)展上，所做出的一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn)，是中國化學(xué)史上的一項(xiàng)中的'重大的成就。我們古代的四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學(xué)技術(shù)繁榮的標(biāo)志和中國人民聰明智慧的體現(xiàn)，更重要的是它在一定程度上改變了古代文明的進(jìn)程。
我們中國還有很多名人，他們都為中華人民共和國的建立付出了很大的努力，他們是我們所有中國人民心中崇高的、所尊敬的人。
這就是我的祖國，歡迎你來訪我的祖國！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我們的校園已經(jīng)有了春天的氣息。不知啥時(shí)候，春姑娘拿著她的畫筆不知不覺地走來了。
我們首先去看了映入眼簾的櫻桃樹。櫻桃樹開出了又美麗又好聞小花，好像披著一層粉色的小衣服，星星點(diǎn)點(diǎn)的。
接著，我們又來到了木瓜樹下。木瓜樹的.葉子黃綠黃綠的。
在木瓜樹旁，幾棵玉蘭樹散發(fā)著清香和甜潤。再看下面，枯黃的草地變成了綠油油的草地。
木槿樹開出了幾個(gè)花骨朵兒。有的三個(gè)，有的是兩個(gè)，還有四個(gè)的。它們好像在說悄悄話呢！
我們又來到了迎春花兒那塊兒。一朵朵黃色的小花真香啊！真想吃上一口。
我喜歡初春的校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
寒假里，我們補(bǔ)課班老師舉行了一場比賽游戲，游戲是“組字比賽”的活動(dòng)。
老師先給我們講了比賽游戲的規(guī)則，由是老師在黑板上寫出了一句話，再讓同學(xué)們一人一筆，組寫起來�？茨囊唤M寫得快，準(zhǔn)確無誤。說完，老師就把我們分為兩組，男生一組，女生一組。大家排著隊(duì)，等候比賽開始。
“嘟”清脆的哨聲響了，同學(xué)們便飛似的奔向黑板，迅速寫下一筆，就轉(zhuǎn)身回把粉筆遞給另一名同學(xué)的手里面。后面的`同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，不時(shí)向前移動(dòng)，一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時(shí)有些失誤，男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真配合，越寫越快，終于趕了上去，把比分扳成了1：1平，大家高興的跳了起來。
第三局是決定勝負(fù)的一局了。這次要寫“增強(qiáng)集體觀念”6個(gè)字�！班健鄙诼曇豁�，兩組的同學(xué)都爭先恐后地向黑板跑去，互不相讓。這次我們女生組有一個(gè)字寫錯(cuò)了，所以男生組最終贏得了冠軍。
這次玩的比賽游戲?qū)嵲谑翘_心了！
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