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小學二年級作文

時間:2026-03-07 10:29:31 小學二年級作文

小學二年級作文(精品10篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文(精品10篇)

小學二年級作文 篇1

  春姑娘在云南逛街,看到花城這么美麗,就停下了腳步。她在云南流連忘返,忘記了來我們浙江和冬爺爺交接班,害得冬爺爺一直呆在我們這里好一陣子。春姑娘真貪玩!

  看!小朋友們到現在還穿著厚厚的冬衣,不能再外面盡情地玩耍,縮在教室里不能上體育課;小草躲在地底下,不肯探出頭來;小花朵包在花骨朵兒里,不能綻放她美麗的笑臉;大樹過了一個漫長的.冬季,還不能換上新衣服。

  春姑娘你快回來吧,別貪玩了,好嗎?

小學二年級作文 篇2

  一天,小明正走在路上,突然感到后背一陣疼痛,好像被什么東西打到了,他轉過頭一看,原來是一個足球。

  這時,小剛急忙趕上來,連聲說:“對不起!對不起!我是不小心的。”小明看著滿頭大汗、充滿歉意的小剛,說:“沒關系!毙∶鬓D身就走了。

  剛走不遠,就聽到小剛在后面喊:“請等一等!”小明很奇怪,轉身問:“請問還有什么事嗎?”小剛氣喘吁吁地趕上來,說:“剛才的球把你的衣服弄臟了,讓我幫你把衣服上的`土拍干凈!”說完,小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說:“謝謝你!”小剛說:“不用謝,這是我應該做的!”

小學二年級作文 篇3

  春天,和煦的陽光照耀著我們,柔和的春風輕拂著我們,涼爽的春雨給我們帶來了生機與活力。

  邁進公園,迎面撲來的是五彩繽紛的花兒:牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了,紅粉紅的,小臉胖嘟嘟的,可愛極了。再看,蠟梅花害羞了,用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐,但有時又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的`蠟梅花讓我們留連忘返,雪白的梨花又讓人耳目一新。

  漫步樹林,柳樹已經脫掉了灰色的外衣,換上了淡綠的新裝,在春風的吹拂下,扭動著纖柔的腰肢,繼續向前走,我聞到了一種很奇特的味道,啊,原來是香樟樹!香樟樹不但味道清香,而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦:它體內的樟油可以做樟腦丸,只要放一顆樟腦丸在封閉的地方,就可防蟲蛀;將樟樹砍下之后,也可以做家具,防蟲蛀的家具。

  走近小溪,可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地撫摸著岸邊剛探出頭的小草,好像在說:“好孩子,快快長大吧!”

  啊,好美的春天!“一年之際在于春”,同學們,讓我們共同抓緊時間認真讀書吧!

小學二年級作文 篇4

  夏天,正是荷花飄香的季節。

  我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。 =

  仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋小舞臺,旁邊有著數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態,就像個舞蹈家!

  雨后的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女。ㄐW生作文網)

  荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶啊!

  我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點綴了我們的.生活,美化了大自然。我要向它學習,學習它那傲視污泥,學習它那不為自己,把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

小學二年級作文 篇5

  元旦放假,媽媽帶我去新華書店,去新華書店。媽媽要買書當作新年禮物送給我,希望我能與書交上朋友。

  來到新華書店,剛進門,就看到里面擠滿了人,都是家長帶小孩來挑書的。看來假期到新華書店是很不錯的選擇喔,拉著媽媽直奔三樓。

  書店里面的書真多啊!讓人眼花繚亂,兒童文學,校園文學,文學藝術……古、今、中、外的書應有盡有。我在一排排整齊的書架前,找了很久,也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業員放在什么地方,他說在中間的書架上。可是,我去看就剩最后兩本了,還是我看過的,真讓我失望啊!媽媽說:“先挑一本喜歡看的就好了。”我仔細的挑了一會,最后挑了一本。

  新華書店里面有買書的.,也有來看書的。其中有一位小弟弟最認真,他全神貫注地看一本漫畫書,還不時發出笑聲。后來我們來到服務臺,訂了五本《校園三劍客》,營業員說下星期到貨。

  雖然沒買到我最歡的書,但是這個元旦我很開心,因為我和媽媽去了新華書店。

小學二年級作文 篇6

  星期天,樂樂來到小區的一個公園里玩耍,她看見公園旁邊的小河里有許多的生活垃圾浮在河面上,小河都變成了一個“大垃圾桶”了。

  樂樂跑回家拿來打撈垃圾的工具,把漂浮在河面上的.垃圾撈上來,再把撈上來的垃圾裝進垃圾袋里去。雖然樂樂撈的滿頭大汗,但是心里還是很快樂的。

  我們要向樂樂學習,懂得保護環境,讓地球更美麗,從身邊小事做起哦!

小學二年級作文 篇7

  在現實生活中,有很多人像丑小鴨一樣,為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得一個人的外表并不重要,而內心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌,但心卻骯臟,你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何,你無從選擇,唯一能選擇的就是自己的命運,自己的路。

  我的生活中當然也充滿了挫折,但和丑小鴨的.命運比起來,簡直就是小巫見大巫。只要有夢想的人,就一定會朝著自己的夢想去追求,但是誰能大聲地說自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢?我沒有為夢想去努力拼搏、去付出,這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀的我,生活在親人們關愛下的我,沐浴在同學們友誼下的我,卻還不能滿足于現在的生活條件。以前的我是一遇到困難就說:“算了,太難了,讓別人去做吧!钡乾F在,我決定要改變那樣的我,我應該相信自己的能力,自己能做的盡量自己做,我要像丑小鴨一樣,以一顆好的心去面對周圍的一切。

  人的一生需要有理想,但只有理想是沒用的,天上是不會掉餡餅的。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的,所以現在的我需要更努力地為自己的理想邁進!

小學二年級作文 篇8

  放學后,明明把書包掛在了一棵小樹上。然后,他就去踢球了。

  小麗路過這里,看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是,他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護小樹”。然后,她就回家了。

  明明回來后,看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想:我也要做個愛護小樹的好孩子。

小學二年級作文 篇9

  今天我們上數學課的時候,我評價試卷時有這樣一道題:把一個蛋糕平均分成10塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小華吃了3塊。(1)、他們各吃了這個蛋糕的幾分之幾?(2)、他們誰吃得多?誰吃得最少?

  孩子們通過解答這道題,很快就明白了媽媽吃了這個蛋糕的八分之一,爸爸吃了這個蛋糕的八分之二,小華吃了這個蛋糕的八分之三,通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少,小華吃得最多。

  當我們講完這道題的時候,我問孩子們:“咦!小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢?還沒有小華吃得多?”這時候有孩子說:“老師,不是他爸爸媽媽吃得少,而且他們不舍得吃,把好吃的都留給了小華吃!焙⒆觽兘K于領悟到了父母對自己的疼愛。

  這時候我進一步問孩子:“如果你們家里爸爸買回來一個雞腿,該會是誰吃呢?”“我吃!”這時候一個孩子不假思索就回答出來,看來這樣的事情他在家里經常做!半y道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎?為什么每次買雞腿都是你吃呢?”“不是,是他們不舍得吃,都讓給我吃了!边@個孩子接著說。

  “同學們,請你們想一想,在家里如果有好吃的,誰吃得最多?”“當然是我和弟弟吃得最多。”這時候一個孩子回答說!盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們,而自己卻不舍得吃?”我把這個問題拋向了學生,希望能夠引起孩子們的深思。

  “那是因為爸爸媽媽希望我能夠健康成長,個子長得高高的,身體壯壯的,不生病!边@時候有孩子這樣說。“難道你父母只希望你有一個健康的身體嗎?他們把你送到學校里來,還希望你怎么樣?”我接著問孩子們!斑希望我們能夠學好科學文化知識,長大后能夠考上一個好大學,找到一份好工作。”“對,這就是家長對你最大的希望,自己省吃儉用也要供你讀書,就是希望你將來能夠有出息,如果你現在不努力學習,將來科技這么發達,你沒有知識、沒有文化,將來就是打工都找不到好門路,那么你將來連養活自己都是問題,還有什么能力去養活你年邁的父母呢?”我把一個深沉的道理講給了年幼的孩子們。可能他們的年齡還太小,一時半會對這些話不能夠深刻理解,但是這些話已經觸動了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。

  “你現在是一名小學生,對于干活你不會,家務活可能你父母現在也不指望你去做,所以現在你唯一能夠回報給你父母的最好禮物是什么?”“是好的成績,只要我能夠考出好成績,我爸爸媽媽就高興。”這時候一位快嘴的`小女孩說。

  “是呀!你現在能做到的就是努力學習,用你最優異的成績回報給你父母,因為你是他們最大的希望,很快我們就要進行期末考試了,這幾天你要努力復習,爭取期末考出一個好成績回報給你辛苦工作的父母!蔽医又o孩子們上政治課。

  雖然這些話偏離了課堂的主題,但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情,我感覺浪費的這些課堂時間是值得的。因為的確有的孩子家長掙錢真的太不容易了。

  我們班有一個孩子父母再外地搞建筑,現在每天要頂著炎炎烈日在外面工作,每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干,辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托,每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出,他卻置若罔聞,每天在學校里就是當一天和尚撞一天鐘地混日子。作業不寫,上課不聽,還用小紙條砸別的同學。

  今天當我講到這個話題的時候,我看到他把頭深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的行為也是心知肚明的,只是他們選擇了逃避現實,選擇了得過且過。不想動腦筋學習,就喜歡玩,而且每天放學后住在周托里,遠離了父母的監督和管教,本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑,所以當別的孩子吃過飯就看電視的時候,他們也就對學習失去了興趣,也都跟著玩了起來,當老師給他們講道理的時候,他們也很難過,但是一到晚上依然還是禁不住誘惑,又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲,看起了電視。第二天盡管老師批評再強烈,他們也是依然我行我素,無動于衷。

  看來要想改變孩子,只有從內因開始,只有孩子從內心深處想改變自己,才能夠促進他們真正改變自己,光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導,讓孩子們始終走在努力學習的正常軌道上,才能夠真正成就孩子的人生!

  讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處,希望能夠在他們的心里早日生根發芽,將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活,去對待身邊的每一個人,他們就會擁有一個幸?鞓返娜松,所以感恩教育從感恩自己的父母開始。

小學二年級作文 篇10

  在這段時間里,我感覺我變了,我再也不是以前那個懂事,助人為樂的郭佳奇了。

  現在的我總是出言不遜,愛管閑事。而且還常常和自己的爸爸媽媽翻臉,當我認識到錯誤時,卻還沒有膽量去和爸爸媽媽道歉。當我一次又一次傷害了爸爸媽媽,使他們的身心受挫,而且我就只有在那一時反省,而以后還是會“傷害”他們。我不知道我的`耳朵還是生銹了還是……了,我現在對我的弟弟也變了,我以前常把好吃的讓給弟弟,但現在我總是獨吃,F在我對我的爸爸媽媽和弟弟說一句:“對不起,以前是我錯了,請原諒我!

  最后,請大家告訴我一些能夠制止住我這些毛病的方法。

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