小學二年級作文(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
今天，我非常開心。因為老師要帶我們去長崗山公園春游。在路上，同學們有說有笑，嘰嘰喳喳地說個不停。到了長崗山公園，我們放好東西，就開始吃東西了，吃完東西，我們玩了一會兒，只聽老師說：“拍照片了！”我就好像一支箭一樣跑過去，開始拍照片了，同學們擺出了各種各樣的姿勢，大家一起喊：“茄子！”老師按下了快門，留下了我們快樂的照片。
長崗山公園綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，像在歡迎我們來長崗山公園玩。
有的.小朋友在玩陀螺，有的小朋友在玩放大鏡……，不知不覺，回去的時間到了，我們依依不舍地離開了長崗山公園。
小學二年級作文 篇2
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
新年的禮花也即將起，世界的'每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個“慶旦，迎新春”的活動。到那時，優美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園回蕩；同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年里煥發光彩，“更上一層樓”！
同學們，讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！
小學二年級作文 篇3
每年的農歷五月初五是端午節，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節，媽媽帶我回鄉下，趁這個機會，我跟奶奶學習包粽子。
只見奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著，可是卷來卷去怎么也卷不好，我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“小孫女，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個漏斗形�！蹦棠桃贿呏v解一邊示范。在她的再三指導下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開始放糯米了，奶奶將一根筷子放在漏斗形的粽葉中間，然后裝入糯米，再用筷子均勻地轉動起來。我也學著奶奶的`樣子，可是我在轉動的時候，粽葉不是被我戳破，就是變形了。奶奶對我說：“轉動筷子時，要輕些慢些，不要心急，才能把米裹緊�！弊詈�，奶奶教我用粽針帶著粽葉的尾巴穿過粽子，并打一個結，這樣，一個不太像樣的粽子終于在我手中出現了，我興奮不已。奶奶也高興地說：“我孫女學會包粽子啦�！蹦棠谈嬖V我粽子的形狀和味道有好多種，在奶奶的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。
這個端午節，我學會了包粽子了。
小學二年級作文 篇4
我的腦海之中有著許許多多的事情，其中很多已經被時間抹去了，可是那一次過生日的時候令我難忘。
世界上的每一個孩子都是從媽媽的肚子中出生的，我也是一樣的。
在小學六年級時的一次生日，也是我被錄取的時候，那一天，可真是雙喜臨門��！但是，那一天家里只有我和媽媽兩個人在家，而且媽媽還在生病，而我今天又過生日，怎么辦好呢？突然，想起爸爸和親人們對我說過，我的生日也是我出生的日子，那時候媽媽承受著萬般的疼痛將我帶到這個世界上。
想到這里我于是就決定用今天這個時間來補償一下我的媽媽，生病了那就要吃藥，我就問媽媽需要吃什么藥，問完后我就去藥店買藥回來，像小時候媽媽喂我吃藥一樣喂媽媽吃藥，吃完后我叫媽媽先睡一會，一看表快該吃飯了，我一想媽媽還在生病，我又不會做飯，我又著急了起來。
突然，我發現廚房的桌子上有一本菜譜上面講的.內容十分詳細，我于是照著上面的方法為媽媽熬了些對身體有好處的粥，熬好后一聞還挺香的，嘗一口味道還不錯。
我立刻給媽媽盛了一碗，媽媽喝完這碗后又喝了幾碗就接著去睡覺了，到了晚上我叫媽媽起來，讓媽媽又喝了幾碗粥吃了一些藥，她說她感覺好多了，雖然這一天中我感覺有些累，但是想起媽媽在我小的時候天天在我身邊找顧著我也就不感覺累了。
那一次生日我過得十分的愉快，我報答了一點媽媽對我的愛，所以哪一次的生日令我至今都難以忘懷。
小學二年級作文 篇5
我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。
從我記事開始，就有許多老師出現在我的學習生涯中。他們對學生的過錯從不計較，而是耐心地教導，讓學生走向光明大道。因此，當一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。
每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識，講臺下則是專心聽課的學生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰�！泵慨敺判牡�'鐘聲打響，學生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了�！敝�，陸陸續續地離開教室;當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當哪個學生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂;當哪個學生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力。總而言之，都是一種樂趣。
現在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專一、持之以恒、孜孜不倦，就會實現這個夢想，成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻!
小學二年級作文 篇6
在我的記憶中，有很多難忘的課，這些課像無數顆珍珠，飄灑在我的眼前，它像一個個階梯，讓我不斷攀登上去，去取到那把金鑰匙。
那是我九歲的時候上二年級，有一次，上了一堂數學課，在課堂上，老師講了正方形，長方形，我想這些一定是生活中的小常識吧，我又想這一定很有意思，很有趣味吧？
我又向周圍看，尋找各種圖形，我看到了桌子是長方形，方向盤，太陽，汽車輪胎都是圓形，粉筆盒是正方形，當我看到這些圖形時，心里別提有多高興，我好驚訝啊，好像突然發現了一個新的.大陸。
正是這堂數學課，開闊了我的大腦，增加了我的點滴能力，它就像一把金鑰匙打開我數學知識百科的大門，讓我更加難忘，更加熱愛數學知識大百科，讓我更加崇拜數學。
小學二年級作文 篇7
想起今年的端午節，可真令我難忘。
那天，天氣是陰暗的，下過幾陣蒙蒙的細雨，仿佛在為詩人屈原所受委屈而傷心。
大清早，我就被媽媽的金嗓子叫了起來。奶奶帶著我去菜市場選購粽子的材料：豬肉、香菇、干貝、花生、粽葉，繩子、糯米……準備就緒后，我們開始包粽子。奶奶包的粽子有棱有角的，我學得有模有樣，包出來的粽子卻是四不像，難看極了！我們一家人開開心心的包著粽子，有說有笑，洋溢著濃郁的節日氣氛。
一會兒，媽媽突然從背后拿出一個香包，說要送給我，我看它形狀可愛的香包，真是愛不釋手。此時，電視里正在直播精彩的龍舟比賽，加油聲，鑼鼓聲是那么的震耳欲聾。電視里和我的家中都熱鬧無比。
品嘗粽子的時候，爸爸給我講了端午節的由來：在戰國時代，楚國有一位愛國詩人——屈原，他學問淵博，受到楚王的重用�？墒�，有些奸臣嫉妒他的才干，故意在楚王面前說他的壞話。楚王死后，屈原流放到長江以南，他眼見國家日益衰敗，更希望全國人民能夠振作起來，就抱石跑江自盡，以死相諫。那天正是農歷的五月初五。
聽完故事后，我感慨萬分。難怪，屈原如此受到后人的敬愛。今年的'端午節，我不但品嘗了好吃的粽子，得到了漂亮的香包，最高興的是了解了愛國詩人屈原，學到了包粽子的本事，這真是一個意義非凡。
令人難忘的中國文化節——端午節。
小學二年級作文 篇8
都說母愛是世界上最偉大的力量，可是老師的愛也不例外。我們班主任照朱老師，她關心學生、愛生如子，同學們都很喜歡她。
朱老師的臉圓圓的，尖尖的，那雙明亮的眼睛樸閃著智慧的關芒。
記得有一次，我有一道縮句不會，老師說，我做完才能走。同學們都回家了，只剩我一個人留在教室里，我咬著筆桿，不停地撓著頭，在白紙上亂畫了起來時間一分一秒的過去了，我還在糾結這道題，我回頭望望表“糟糕，快六點了怎么辦……”這時，我那不爭氣的肚子“咕嚕咕�！钡捻憘�不停。突然，從辦公室里傳來一陣清脆的腳步聲，近了，更近了。啊，原來是朱老師，朱老師微笑著，向我走來，親切地問：“怎么了，不會寫么?我點了點頭，朱老師見狀，就叫我上講臺，她先拿起粉筆，在黑板上寫出了題目，然后給我分析這道題，朱老師講的和認真，很詳細，幾乎每個細節都能給我解釋得很清楚。只見朱老師的鼻子上泌出細細的汗珠，幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來。時間過得飛快，一下就快七點了，我低聲的對老師說：“老師，妹妹還在辦公室等您呢，都七點了，她肯定很餓，您先回去吧�！崩蠋熉犃诉@話，抬起頭微笑的對我說：“沒事，你做完我再走。”過了好一會兒，我做出了那道題，老師又在黑板上出了幾道類似的.題，讓我練習，經過練習，我很快掌握了方法，老師看我越做越好，她松了口氣，站了起來，離開了教室。
再看看掛在墻上的表，已經七點半了，望著老師離開的身影，一股暖流涌上心頭，是啊!老師為了輔導我，七點半才回家，老師真是個責任心強，耐性十足的好老師啊!
老師給予我的愛，如同母親的愛，她寧愿為了自己的學生，失去寶貴的時間。
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