小學二年級作文

時間：2026-03-06 08:39:15 小學二年級作文

(薦)實用的小學二年級作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(薦)實用的小學二年級作文10篇

小學二年級作文篇1

　　秋天是五彩繽紛、風景如畫的季節，那幅果園之圖更是迷人。

　　果園里秋高氣爽，石榴笑破了肚皮，紅彤彤的蘋果就像小朋友迷人的笑臉，橙子在枝頭你擠我碰，把樹爸爸擠彎了腰，閉著眼睛都可以聞到雪梨散發出的清香，令人垂涎三尺，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透、白里透紅，像一串串珍珠項鏈，柿子也不甘示弱，紅的像一個個燈籠，小巧玲瓏、精靈可愛。金黃色的柚子，像一個個葫蘆掛滿了枝頭，露出了豐收的笑容。

　　秋天也是花的季節，公園里香飄四野，桂花樹開花了，一朵朵芬芳撲鼻的桂花開滿了枝頭，菊花也來湊熱鬧，開出五顏六色的花，有紅色、白色、黃色、紫紅色、千姿百態，美麗的.花兒在秋風中頻頻點頭。引來了蜜蜂妹妹和蝴蝶大媽，蜜蜂妹妹笑了笑說：“花姐姐，你能讓我采蜜嗎？”花兒姐姐說：“可以，只要你樂于助人，什么都行！”站在旁邊的蝴蝶大媽也翩翩起舞，加入了采花蜜中。

　　田野里，稻海翻起金色的波浪，高梁漲紅了臉，誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個個大大的“人”字，好像在說：“是勤奮的人們畫出秋天的圖畫！”

小學二年級作文篇2

　　去年冬天的一天，爸爸媽媽說要帶我去焦作的當陽峪滑雪場滑雪。聽到這個消息，我高興地跳了起來，因為這可是我夢寐以求的事情啊！

　　經過一個小時左右的'車程，我們一家人來到了當陽峪滑雪場。一下車，我就看見高高的山坡上堆滿了潔白的冰雪，心里別提多高興了，催著爸爸趕緊買票。

　　買完票，我迫不及待地換上了滑雪裝，興奮地開始滑雪了。滑著滑著，很快到了盡頭，我一看，呀！怎么沒路了？心里想：壞了，我還不會剎車呢，這可怎么辦呢？正在我不知該如何是好的時候，腳下一陣忙亂，'撲通'一聲，我一屁股坐在了雪地里，還好，摔的不是太疼。

　　媽媽看到我不會自己停下來，就請了一位教練來教我剎車，經過教練的一番苦心教導和訓練，我終于學會剎車了。

　　這一天我不僅玩得開心，還增加了一項本領呢！

小學二年級作文篇3

　　我喜歡南極的企鵝，草原上奔馳的駿馬，但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的獅子。

　　他的眼炯炯有神，射出兩道兇光，往往看一眼別的小動物就能把對方嚇個半死，根本不需要費多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力，只要一掌拍下去，獵物絕對會氣斷命絕。

　　它們獅群可是紀律嚴明的`，母獅負責捕獵，雄獅負責保衛家園，因為雄獅要保留體力保衛家園，所以由母獅捕獵。雄獅身上的鬢毛讓它們又增添了幾份威風，在打架時它會張開自己的鬢毛，用來恐嚇敵人。

　　這就是我喜歡的獅子。

小學二年級作文篇4

　　每當我聽到“世上只有媽媽好”這首歌時，就會想起我那愛我。關心我的媽媽。

　　我的媽媽身材瘦瘦的，眼睛小小的，炯炯有神，讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的長發，就像一個電影明星。

　　我媽媽是個會計，工作很認真，容不得一點差錯，所以對我也非常嚴格。每當我作業粗心時，媽媽就會恨恨的'批評我，記得有一次，我做數學時粗心地把“7”字看作“1”字，造成計算錯誤，結果我被媽媽恨恨地教訓了一頓。通過這件事我也明白了不管什么時候做任何事都應認真對待。

　　媽媽也很關心我，有一次我發燒了，迷迷糊糊中我感覺到有人一晚上坐在我身邊，等我醒來時看見媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦，還為了我一晚沒有睡，我感動的流下了眼淚。

　　媽媽在我心中是最偉大的人，世上只有媽媽好，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”

小學二年級作文篇5

　　一群羊在草地上吃草，突然來了一群狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒）。

　　端午過后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來，掛在枝頭。

　　今天，老師讓我們帶楊梅來學校。一大清早，我帶著楊梅去了學校。一進教室，楊梅的香氣撲鼻而來。同學們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話題當然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因為它太紅了，所以看上去有點黑。再配上那綠葉，煞是可愛……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會兒，鮮紅的`汁水布滿嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽老師說，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。

　　這就是我故鄉的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！

小學二年級作文篇6

　　下午，寫作課上，老師給我們玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫“照鏡子”。規則是一個人當鏡子，另一個人當鏡子，同學們都迫不及待得舉手，讓老師選他。

　　第一輪老師先選了兩個女同學玩照鏡子的游戲，當照鏡子的同學做出了一個小鳥飛翔的動作，當鏡子的同學眼疾手快立刻就做出了同樣的動作，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第二輪老師請了一名男孩來當照鏡子的人，臺下的所有同學都來當鏡子。那名男孩做了一個打槍的動作，臺下的同學也超緊做了這個動作，老師說我們有些人做得不標準就幫有些同學改了過來。

　　第三輪我和同桌吳壹鳴玩了，他也做了一個打戰的動作，我立刻做相同的`動作，他說我做對了，調皮的我做了一個鬼臉的動作，他也做出了一個鬼臉的動作，我說他做錯了，他趕緊改過來，我又說做對了，他很開心。

　　我們上了一個有趣的寫話來。

小學二年級作文篇7

　　我的家人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。

　　爺爺已經八十一歲了，他最喜歡做的事是看球賽，尤其是棒球比賽。而奶奶喜歡的事是做善事，她說做完善事的感覺最棒了，還要我們全家一起做善事。爸爸最喜歡做的事是騎自行車，他每次都騎得很遠，大概一次會騎七十公里左右。媽媽喜歡做的'事是看連續劇(尤其是韓劇)，每次看到一半不是笑得人仰馬翻，就是看到眼淚都流出來了。妹妹喜歡做的事是畫畫，她雖然畫得很丑，但還是因為常常畫，最近也越畫越好了。

　　這就是我的家人，我好喜歡你們，希望你們永遠平安健康、事事如意。

小學二年級作文篇8

　　我家住在杭州的朝暉六區，我家小區附近有一個很美的公園，這個公園的名字叫“朝暉公園”。

　　以前的時候，公園里的樹木很少很少，一到冬天公園就顯得特別的蒼涼。公園的圍欄上還沒涂油漆，都已經銹跡斑斑了。公園的小亭子里臟兮兮的，總是沒人打掃，到處都是游人留下的果皮，更主要的是這么破的還要買門票才能進去呢！

　　我想悄悄地告訴你，現在可跟以前大不一樣啦！公園里種上了各種樹木，有白杉，有雪松，還有直入云霄的.我叫不上名來的樹。圍欄上都涂上了粉紅色的油漆，把那些銹跡都掩蓋住了，小亭子里每天都打掃地干干凈凈的。還告訴你一個好消息：現在公園都不用買門票了，我總是和小伙伴們隨意進出。老人們天天圍坐在亭子里一起下棋、聊天，可開心了！

　　現在公園的附近又新建了一家非常大的超級市場——“好又多”，人們都喜笑顏開地說，朝暉的爛尾樓嫁給了“好又多”！

小學二年級作文篇9

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的'。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。