(合集)小學二年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天，叔叔姑姑帶著我們去蕪湖方特玩。
到了那兒，我看見了許多好玩的，我們先玩了“水漫金山”，說的是白娘子與法海打斗的故事。最精彩的是他們打斗的時候有許多水從我們頭上躍過，我十分害怕，擔心自己會被大水沖走。
我們又走進“盤絲洞”。外面裝飾著許多蜘蛛，蜘蛛在網上爬著像真的一樣，真好看！我們走進洞里開始看電影。電影內容是西游記的故事，里面有七個蜘蛛怪和孫悟空打斗，突然，一個下凡的.神仙來幫助孫悟空除妖，打敗了蜘蛛怪。
接著，我們又看了“古文明之光”、“秦陵歷險”、“猴王”、“生命之光”、“魔法城堡”。我們坐了“豪華木馬”，我自己又坐了“海盜船”，又玩了“嘟比歷險”，我打了1820分呢！
還有兩個玩的是“水世界”和“方特樂園”，我玩了半天還是玩不夠呢！
下午六點多，要關門了，我仍然不想走，方特王國太好玩啦！
小學二年級作文 篇2
星期六早上，我到學校去參加“小記者”興趣班活動。沒想到第一次上課，王老師就帶領我們進行“吹雞毛”比賽，規則是：每隊各選出五名選手分別站在隔網的兩邊，共同吹由老師拋起的雞毛，雞毛落在哪一方場地，哪一方就輸。
第一場比賽在必勝隊和沖鋒隊之間進行�？廴诵南业谋荣愰_始了，同學們屏住呼吸，目不轉睛地盯著老師手上的雞毛。只見王老師把雞毛輕輕往上一拋，十個選手都對著雞毛爭先恐后地吹了起來。起先，雞毛飄到了必勝隊的上空，五位選手不慌不忙，齊心協力將雞毛吹過去。沖鋒隊的選手一看見了雞毛向自家上空飛來，頓時慌了，連忙使勁地吹。可是，由于他們用力過猛，雞毛沒吹過去，反而落在了自己的場地上。必勝隊贏了！他們的拉拉隊員們都高興地歡呼起來。一旁的沖鋒隊員們個個歪頭斜腦，一臉不服輸的`樣子！
第二場比賽開始了，老師剛將雞毛往上一拋，沖鋒隊的選手穩穩當當地將雞毛吹了過去。必勝隊的選手求勝心切，就使勁地吹雞毛，雞毛飄到了沖鋒隊的上空，奇怪？沖鋒隊的選手為什么不接招？原來，雞毛正向界外飛去。等他們發現時為時已晚，雞毛落在了界外，這局沖鋒隊贏了！他們的拉拉隊員總算松了一口氣。
緊張而有趣的吹雞毛比賽終于結束了。沖鋒隊和必勝隊以一比一戰平。
這真是一場生動而有趣的活動呀！我期盼著下一次的活動！
小學二年級作文 篇3
周末活動美術興趣小組活動時，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進了螞蟻的世界——
我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。��！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現在最流行的等離子電視機，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的.床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準備睡覺了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子啊！
小學二年級作文 篇4
“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來了優美的樂曲，大地都陶醉在這樂曲當中。
百合花在音樂中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布谷鳥唱響了“雨天進行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無縫，給雨天增加了一絲絲的優雅；而小朋友們卻坐在窗口，看著雨寶寶那可愛的摸樣，聽雨寶寶那清脆的'聲音。
雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲……他們都落荒而逃，躲在家里連頭也不敢伸出來。頓時，天一片黑沉沉的，毫無一絲藍色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來越響。到了晚上，風爺爺也來湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個地方都鴉雀無聲，就連大街上也看不見一輛車。
直到第二天，太陽哥哥終于出來了，彩虹姐姐也出現在了晴空當中，大街上車水馬龍，看不見一點縫隙。麻雀高聲唱和著，好像就是在做夢一樣！
“滴答”聲停了，卻傳來了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中蘇醒了。
小學二年級作文 篇5
夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。
原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的`，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領，齊心協力把文章寫好。”
聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。
小學二年級作文 篇6
今天，我們坐著車緩緩的出發了。
慢慢的看外面的景色�？催h處的雪，一望無際，白茫茫一片，一個腳印也沒有。我想，踩上去，一定就像雪毯一樣舒服，軟綿綿的。
再慢慢的把眼光移到了樹上，樹葉都掉了，但是還有一些冬青樹還穿著綠色的衣服在白白的.雪毯上跳著舞。
緩緩的抬起頭來，靜靜的望著高樹上的鳥巢，也許小鳥們和媽媽正在竊竊私語呢。
車緩緩的慢了下來，看遠處的樹就像抹了一層淡淡的霧，看上去別有意境。
偶爾有幾座小房子出現，人們忙碌的背影，就像是在尋找著什么。
看著看著，眼前慢慢的模糊起來，慢慢的，慢慢的，睡著了……
小學二年級作文 篇7
我叫程思源，2００1年農歷8月17出生于河南省南陽市內鄉縣，現在河南省鄭州市東風路小學三年級一班讀書，是一個開朗的女孩。
我高高的個子，長著黑黃黑黃的頭發，高高的鼻梁中間有塊綠色的東西，媽媽說是青茍。紅紅的嘴唇旁邊，長著像餃子一樣的耳朵。
尤其特別的是我的眼睛。有一回，別人的'書被我弄臟了。她正要罵我的時候，看見我滿臉通紅，站在那里發呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對方。自己有好幾次想說“對不起”，可就是覺得說這三個字太難了。話剛到嘴邊又回來了。
這時，她看到我難為情的眼神，很爽快地說：“臟就臟了吧，讓我自己弄干凈就是了。”隨后，我也想辦法幫著把書弄干凈。從此，我們成了好朋友。她和同學們也常常悄悄地告訴我：“大家都喜歡你有一雙會說話的眼睛�！�
我的愛好就是愛看一些課外書。有時候，我看課外書入了迷，連媽媽叫我吃飯，也沒有聽見。媽媽只好開門給我送飯。
缺點就是，在上課我容易跑神，爭取在以后的歲月中徹底改掉這壞習慣。
這就是我。
小學二年級作文 篇8
春天來了，我們脫下一件件厚重的衣服，來尋找春天。
花兒的開放引起了我們的`注意，真可以說是：百花齊放、五顏六色呀！有粉紅的桃花和杏花，還有露出黃色笑臉的迎春花……這都是春天的眼睛吧？
樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？
燕子從南方飛回來了，小鴨在水里游來游去，冬眠的動物都蘇醒了。
春天真美啊，我愛春天。
小學二年級作文 篇9
在一個山清水秀的大山下，住著小兔的一家。小兔的名字叫咪咪，兔媽媽以小兔為驕傲。
咪咪最喜歡穿黃色的衣服，藍色的褲子了。學校里要數小兔表現最好，年年被評為三好學生，還得了好多獎狀。咪咪有一點和別的小兔不一樣，別的小兔喜歡吃胡蘿卜和白菜，咪咪卻特別愛吃南瓜，比如南瓜汁、南瓜飯、南瓜湯------可兔媽媽不經常給咪咪做，兔媽媽要求咪咪考試打一百分或者拿個班級前三名時才給它做。
期末考試結束，成績下來了，咪咪得了第一名，咪咪興高采烈的拿著考試卷子飛快的'跑回家沖進家門，高興地大喊著：“媽媽，媽媽，我要吃南瓜，我要吃南瓜！”兔媽媽也高興地說：“好吧，好吧，我做我做！”可是兔媽媽一看家里沒有南瓜了，就說：“寶貝兒，你去到山上南瓜地栽一個南瓜吧，拿回來媽媽就給你做南瓜大晚餐�！�
咪咪來到了南瓜地里，咪咪找來找去，她就想找一個大大的南瓜，吃七天七夜也吃不完的大南瓜。在一個粗大的南瓜藤下，有一片碩大無比的葉，在葉子下面咪咪發現了像小汽車輪子一樣大的大南瓜。咪咪把大南瓜左晃晃右弄弄，好不容易把大南瓜推到了草地上，她累的滿頭大汗。實在搬不動呀！
她氣得一會兒妞妞嘴，一會兒跺跺腳，一會兒坐到大南瓜上，一會兒坐在草地上------
遠處的山路上，熊貓叔叔悠閑的騎著自行車往山下駛去，小兔發現自行車的輪子非常像自己栽大南瓜。她靈機一動，心想：“輪子和南瓜都是圓的，輪子豎著可以滾動，那南瓜也一樣啦�！庇谑撬Q起南瓜，把南瓜從山上滾了下來，運到了自己家門口。當兔媽媽打開房門看見門前有個這么大的南瓜時，連忙問咪咪：“是誰幫你搬下來的，快請進屋休息休息。”咪咪擦擦額頭上的汗，神秘地笑了。
晚上，兔媽媽準備了一桌豐盛的南瓜大餐，咪咪請來所有的好朋友，大家一起分享了咪咪的快樂。大家都說咪咪將來一定能成為一個科學家。
小學二年級作文 篇10
我的家鄉在楚門，它是一個沿海的美麗小鎮。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風我來到了文房橋的附近。從遠處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽光的照耀下閃閃發光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會陶醉在這濃濃的現代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的`畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對視橋面，像是一位文房橋的守護者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術，也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛呢？
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