小學二年級作文

時間：2026-03-03 11:00:19 小學二年級作文

小學二年級作文（經典10篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文（經典10篇）

小學二年級作文篇1

　　媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，故事的結尾是灰姑娘和王子從此幸福地生活在一起。我問媽媽：“什么是幸福呢？”媽媽對我說：“幸福，就是能夠快樂地生活�！蔽蚁肓讼耄f：“那我一點都不幸福。早上不能睡懶覺，放學回家要做作業，不能玩游戲、看電視，晚上還要練書法，我一點快樂都沒有�！眿寢寭崦业念^，笑著說：“傻兒子，學習是很辛苦，但是能夠學習卻是一種幸福。幸福要用心去感受�！蔽覜]有聽明白媽媽說的話。

　　冬天的.一個晚上，我和爸爸在大街上看到幾個跟我差不多大的女孩，大冷天的只穿著薄薄的衣服在人流中表演雜技，一會兒翻筋斗，一會兒鉆鐵桶，還有的端著盤子站在寒風中發抖�？粗粗覇柊职郑骸八齻優槭裁床簧蠈W呢？這么冷的天她們為什么不在家里烤火呢？她們一點都不幸福�！卑职终f：“兒子，可能是她們家里發生了什么事，或是其他什么原因，才要出來表演掙錢，幸福不幸福只有她們自己才知道�！北硌萁Y束了，這時我看到邊上伴奏的一個阿姨拿出幾件厚衣服給她們穿上，還親了一個最小的女孩，那個小女孩很甜蜜地笑了，也親了那個阿姨一下，這個時候，小女孩應該是幸福的吧？

　　回到家，看著寬敞整潔的家，舒適的床，還有那張漂亮的書桌，我覺得自己真幸福，至少比那個小女孩幸福。因為我有一個溫馨的家，有愛我的爸爸和媽媽，我可以背著書包去上學，去學習知識和本領。

　　原來，幸福要用心去感受！

小學二年級作文篇2

　　生命的意義，不是以數量來計算，而是以質量來計算的�！}記

　　有的人追崇一種嬰花精神。

　　櫻花是日本最美麗的花，但，櫻花的美麗僅如縣花一現，短暫的絢麗燦爛后，櫻花便會凋零。但，僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那，便讓人永生難忘。

　　有的人認為，人生就要像櫻花那樣，生命短暫，但燦爛輝煌，轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。

　　是的，生命并不于長短，短暫的一生，卻充實、有意義，不枉費光陰，那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數這樣的例子，如“鬼才”李賀，“音樂神童”莫扎特。他們一生命運多舛、飽經坎坷、英年早逝，但卻能在困厄中奮斗，為后世留下寶貴的精神財富，得以青史留名，無愧于短暫的一生。

　　從來沒有想過，自己到老時候的樣子，既然活得充實，活得快樂，活得有意義，無愧于自己，無愧于天地，那生的長度已經失去了意義。

　　有的人追崇的是“細水長流”。有的人認為，生活要像很細的水一樣，這樣才能長流。

　　生命并不在于長短。綿長的'生命最易被忽略，它不及櫻花那樣霎間的耀眼，很平凡，但若是以綿長的生命細水長流般，常常滋潤著自己，滋潤著別人，那樣的生活，同樣是燦爛的生命。那些農民、醫生、教師等，他們就是最好的例子，他們一生默默無聞，卻如溪水般涓涓不息地奉獻，一輩子都在灌溉著他人的生命。

　　這樣綿長的一生，若是在蹉跎中度過，那只是枉對生命。只有不斷灌溉，才對得起這細水長流的一生。

　　生命不論長，抑或短，都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命，只要愿意奮斗，那都是燦爛的生命。

小學二年級作文篇3

　　王新宇是我們二年一班的成員，個子不高的他，長有胖乎乎的一張臉，總是笑嘻嘻的，幽默可愛，活潑開朗，大家都很喜歡他。

　　記得有一次，我們上語文課，老師提起了一個非常有趣的問題：“同學們，有誰知道宇航員在太空中是用什么睡覺的？”教室里馬上活躍起來，有的同學低頭思考，有的.相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家，等著大家的答案，可是卻沒有一個同學舉手回答問題。我想：記得從前和爸爸一起看科技節目的時候，里面講到過，宇航員在太空飛行的時候，睡覺用的是睡袋。正在我準備舉手的時候，王新宇搶先一步舉起了手，老師叫他來回答，他一下子站了起來，大聲回答道：“我知道，宇航員睡覺時用的是麻袋！”他話音剛落，教室里頓時爆發出一陣笑聲，就連向來嚴肅的班長也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察覺到答案不對，撓撓自己的后腦勺，也不好意思地笑了。

　　這就是我的同學王新宇，他就是這么一個有意思的小伙伴，頑皮又活潑，能給大家帶來歡樂，和他在一起每天都很開心，我希望能和他永遠做好朋友。

小學二年級作文篇4

　　晚上我逛街的時候覺得很累就回家了。我推開房間門的時候，房間里黑乎乎的，只見一道月光從窗戶里投射過來，我打開燈的時候一會等又自動的關了，我想：反正我是睡覺的，開不開都無所謂。我去衣櫥拿了一件衣服，突然發出了“咚咚”我找遍了整個房間還是不知道什么在響，然后我覺得是從衣櫥后面傳出來的，我推開衣櫥，結果我發現了又一道門，一道光把我拉了進去，我到了另外的一個世界——水果世界，

　　我看見里面的房子全是水果做的，我住在一間草莓的房子里，然后我推開張方形做的門，里面的'家具奇形怪狀的，全部都是粉色的，還有許多白色的小飾品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸媽媽住在哈密瓜房里……還有一些助人為樂的人，平時大家有困難都要互相幫助，大家都很和氣。

　　我又在這個世界走了一圈，覺得這里的東西奇幻無窮，而且空氣比另一個時間好很多，最特別的就是這里的房子。

小學二年級作文篇5

　　20xx年5月1日星期六晴今天是勞動節，我決定做一些家務事。我吃飯的時候就說：“媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務事�！眿寢岦c點頭。吃完飯我就問媽媽：我要做些什么？媽媽說：“你先掃地再把地拖干凈�！庇谑俏艺襾硪话褣甙颜J真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間，累得滿頭大汗，還是舍不得休息，繼續埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈，油光發亮。媽媽夸我是個愛勞動的孩子。我看著自己的勞動成果，高興地笑了。心里想：以后我一定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的`好孩子。福建莆田新度中心小學二年級：連奕晨

小學二年級作文篇6

　　今天，森林里要舉辦一場盛大的音樂會，動物們都急匆匆地來到這里，欣賞節目。音樂會開始了，首先上臺的的大象，它吹著喇叭，慢慢地走到臺上，大象吹出的聲音優美動聽，把臺下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續，小豬也上臺來了。小豬敲著木魚，“咚咚咚咚”的，聲音清脆明亮，就好像雨水打在窗玻璃上的聲音，又像小朋友在舞臺上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起，就形成了巨大的音樂動感。臺下的觀眾都隨著它們的`節奏跳起舞來，連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜，停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮艷的花朵，綠油油的小草，都被這美妙的音樂陶醉了。表演結束了，觀眾終于回過神來，臺下一片歡呼，像海浪一樣淹沒了整個森林。這場音樂會真讓人難忘呀！

小學二年級作文篇7

　　夏天哥哥帶著紅色來到了人間，小孩們紛紛來到了冰淇淋店來買冰淇淋呢!小狗也吐出舌頭，游泳的人越來越多呢!

　　我們家前有一條小河，小河里的小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，粉嫩粉嫩的荷花張開了笑臉，好看極了。

　　吃完午飯后，突然下起一場大雨，慢慢的，太陽公公出來了，天上掛著一道五顏六色的.彩虹呢！

　　夏天的夜晚涼爽極了，知了一直叫著，蟋蟀拉著美妙的小提琴，螢火蟲在飛舞呢！美麗極了，好似在開一場舞會，很熱鬧呀！招引來了很多小動物呢！

　　我愛夏天，美麗的夏天。

小學二年級作文篇8

　　前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的規則我就不逐一介紹了。

　　過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實際上，他的`棋藝比我高，但是我也不氣餒，因為我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。

　　回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣：下象棋要做成連環檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。

　　雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。