小學(xué)二年級作文5篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)二年級作文5篇[優(yōu)]](/uploads/00/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是個特別的日子，同學(xué)們都要來學(xué)校上學(xué)啦!陽光顯得格外燦爛，碧藍(lán)的天空中白云在快樂地飄著，仿佛在慶祝這一天的到來。同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾高高興興的來到學(xué)校上學(xué)。
一進(jìn)教室，大家都紛紛捧起語文書，津津有味地朗讀起來。過了好一會兒，運(yùn)動員進(jìn)行曲響起，同學(xué)們迅速地排好隊伍，滿懷熱情地來到學(xué)校參加開學(xué)儀式。
我和班級里的20位同學(xué)排進(jìn)六年級三個班的隊伍，一人牽一個剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友走到指定位置。首先，舉行升旗儀式，大家凝望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗舉起右手敬禮，將自己的希望都寄托于它了。葉瑋捷哥哥用他滿懷熱情的言語向我們表達(dá)了他的目標(biāo)和希望，講得非常好，大家都聽得入了迷。我和學(xué)校的9名同學(xué)領(lǐng)取第六屆博客大賽的獲獎證書，又得知學(xué)校獲得了最佳組織獎，心情十分激動。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)年里能更加努力，做一名勤奮好學(xué)的好學(xué)生!
小學(xué)二年級作文 篇2
端午節(jié)有許多習(xí)俗，如：吃“五黃”、吃綠豆糕、吃粽子；賽龍舟、掛艾草、做香囊等。
今天蕭山日報九樓會議廳里，小記者們在水晶老師和家長的帶領(lǐng)下，上了一節(jié)“端午防蚊香包制作”的手工課。
我第一次拿起針、線做手工，一切都是那么的新奇。調(diào)皮的線頭怎么都不肯乖乖地穿進(jìn)針眼里，邊上的`阿姨都替我著急了，她主動幫我穿好針，打好了結(jié)。動手縫的時候，我媽媽終于出現(xiàn)了，在她的指導(dǎo)下，我一上一下、一進(jìn)一回地總算把這塊花布縫成了一個小布袋。接著水晶老師幫我在這個布袋口上打了8個洞，她教我們用穿鞋帶的方法綁好它，塞進(jìn)棉花，這棉花里包有十二種中草藥，有石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、蘇子、肉桂、紫蘇、香茅、冰片。最后打上蝴蝶結(jié)，一個漂亮的香包就做好了，聞一聞，香氣撲鼻，防蚊效果一定很好。
端午節(jié)我不僅嘗到了很多美食，還學(xué)到了做香包的方法。它真是個豐富多彩的節(jié)日啊！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天大家學(xué)校組織去了兩個地方春游。第一個地方是海珠湖公園，那里可愛魚兒在湖里游來游去，綠油油小草露出了一張張笑臉，好美啊！
第二個地方是珠江啤酒館，那里可壯觀啦！大家了解了啤酒來源和生產(chǎn)過程。今天春游真有趣！
小學(xué)二年級作文 篇4
11月30日我們二年級三班班約定一塊去玩。
我和爸爸媽媽坐上同學(xué)劉蘇喆一家的車。嚴(yán)冬的大風(fēng)非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說有笑不一會就到達(dá)了李村星光大道貝貝城童體驗館。在徐老師的安排下我們十九個同學(xué)分成了四小隊，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式面包。
我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發(fā)面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒和成團(tuán)。后來我向家里神廚媽媽請教，終于和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團(tuán)分成八分，優(yōu)秀作文300字《高興的.一天作文300字》。我將其中一塊穿了一個小洞搓成空心圓。八個做好以后我和同學(xué)一起把盤子給了工作人員發(fā)面烤面。我四周環(huán)望了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的蛋糕、餅干、面包花式各樣、千姿百態(tài)看得我眼花繚亂美麗極了。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個都是心靈手巧的小能手。一會我的甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。后來我們離開了貝貝城。
我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學(xué)的家長的陪伴我們這次快樂的活動。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道是“將1—12這12個數(shù)填入右圖的12個空格里，使橫行、豎行上面每個正方形里的四個數(shù)和都等于26.”
夜幕降臨，我坐在臺燈下左思右想，把十二個數(shù)字搬來搬去，不是豎的不對，就是橫的不對，怎么也不對，怎么辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的`“審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲。”這兩句話，我就定下心來，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反復(fù)做這道題，一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案，原來要把8和6擺在上面兩個方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個正方形里的四個數(shù)的和都等于26了。
我很開心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能取得成功!
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