小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精華]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
祝你生日快樂
老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因?yàn)檫@天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺(tái)旁，辛勤地耕耘著祖國(guó)的未來，用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的`花蕾。
讀了五年小學(xué)，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國(guó)安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí)，鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始，認(rèn)真的教我讀，當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音，很多字母我都混淆不清，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未危槐楸榈慕涛易x，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來，鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機(jī)會(huì)，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽，鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)利用
星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào)，我們把板報(bào)做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時(shí)，鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳耍l也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長(zhǎng)身體，千萬別餓著。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思摇＠蠋煹亩髑槲覀冇郎煌?/p>
今天，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師，請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的鐘聲就要敲響了。夜晚，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了，爺爺和爸爸喝起了酒，媽媽和伯母碰起了酒杯，我和姐姐也猜起了拳，好不熱鬧。正吃得津津有味，窗外傳來了震耳欲聾的炮竹聲和禮炮聲。我一聽就忍不住了，連忙和姐姐抱著花炮沖出門外。這時(shí)的天空已被五顏六色的'禮花裝點(diǎn)成了美麗的大花園，就如天女散花、孔雀開屏，又如秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪，真是美麗極了！我開心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機(jī)放煙火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子，小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一點(diǎn)著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲，一條項(xiàng)鏈般的條紋升上天空，然后又“嘭”的一聲，綻放出像繁星一樣的花朵，有葡萄灰，有茄子紫，有利黃，把寧?kù)o的夜空點(diǎn)染得像一條輕盈的彩帶，給我們帶來了濃濃的節(jié)日氣氛。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”我懷著興奮、激動(dòng)的心情，在一陣陣炮竹聲、笑聲、叫喊聲中迎來了新的一年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的.白茫茫的大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去，可我并沒有出去。等我忍不住的時(shí)候我就歡快的跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天來了！春天來了！萬物蘇醒啦！
看；河里的冰融化了，小魚兒高高興興地在河里游來游去。五顏六色的花兒綻放了，多么漂亮啊！小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，多么綠啊！嫩綠的`小草從地下也探出頭來了！小燕子也從南方飛回來了！看，就連小青蛙也不干落后，在田邊也呱呱呱……的叫個(gè)不停！
動(dòng)物、植物都蘇醒了！春天不像冬天那樣滿地都是光禿禿的了。因?yàn)榇禾靵砝玻f物都蘇醒了，世界又變成五彩繽紛了！
看啊，聽啊！春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天放學(xué)了，我背著書包興沖沖地回家去，走在路上，我發(fā)現(xiàn)了一片灌木叢，突然，灌木叢里跳出來了一只動(dòng)物，把我嚇了一跳。
我仔細(xì)看了看，原來是一只小白兔，我才把心放了下來，小白兔的身子雪白雪白的，毛茸茸的，好象是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的.，它的眼睛紅紅的象兩顆紅寶石，它的耳朵又長(zhǎng)又大只要聽見丁點(diǎn)兒聲音就會(huì)“唰”的一下豎起來，它的尾巴短短的象一個(gè)小絨球，它的嘴巴很特別，三瓣嘴兒吃東西一撮一撮的，它的前腿短，后腿長(zhǎng)，奔跑時(shí)，它后腿一蹬，就向前躥一截，樣子很象跳。要是跑快了，它就象雪球在地上滾好看極了。
我真喜歡它。
從此以后，我就和它做了真正的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天是五谷豐收的季節(jié)。
你看，樹上的蘋果紅紅的，梨子黃黃的。那一片片葉子輕輕地從樹上飄下來，好像一只只“黃蝴蝶”。小朋友們跑出家，玩得多開心呀！我們玩累了，汗珠一個(gè)個(gè)跑出來了，秋風(fēng)急忙跑過來，給小朋友們擦擦汗。秋天的.風(fēng)真懂事呀！
秋天到了，我的學(xué)習(xí)能不能像秋天的果實(shí)一樣大豐收呢？這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。
天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。
迎著撲面而來的春風(fēng)，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那發(fā)黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的'綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風(fēng)吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍(lán)色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽牛花。蒙蒙的細(xì)雨密密地斜織著，我環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩(shī)如畫的美景，戀戀不舍地走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。
爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學(xué)過的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟。可是結(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫。
爸說：“不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。”
又過了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過的`英語(yǔ)字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”
我說：“英語(yǔ)讀起來不難，可是，寫起來就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)。”
指導(dǎo)教師：陳書
簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程，以及心里的感受。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的'雪花，每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中，他們的說辭卻別有風(fēng)味。
語(yǔ)文老師熱情地說：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！
數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因?yàn)闅鉁亟档土耍赡茉?度以下，那么0度以下用什么數(shù)來表示呢？請(qǐng)翻開課本32頁(yè)，讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’。”
英語(yǔ)老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說呢？snow？No！chinglish，應(yīng)該是play wish snow^……”
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