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小學(xué)二年級作文

時間:2026-02-25 04:03:31 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文(集合5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文(集合5篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  冬天過后,我最喜歡的春天來了。因為春天可以去很多地方玩!

  今年春天,我在公園里看到很多美麗的風(fēng)景。小草給大地鋪上了綠毯,桃紅柳綠,春色滿園,到處生機(jī)勃勃。春天的`郊外也格外美麗,桃樹、梨樹上的花在爭先恐后地開放。忽然,滿天烏云密布,“嘩啦啦、嘩啦啦”,外面下起了綿綿細(xì)雨,可雨下了一會兒就不下了,孩子們都跑出來玩了。雖然身上臟了,但他們玩得非常開心。

  這時一陣香氣被風(fēng)吹來了,咦,這是誰的呢?哦,原來是迎春花的香氣呀!迎春花害羞地把頭收了起來。孩子們開心地笑了。

  這真是一個有意思的春季啊!

小學(xué)二年級作文 篇2

  假如我是一只小小鳥,我要飛到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中和太陽公公一起散步,聽月亮姐姐講好聽的故事,與星星們一同做游戲。

  假如我是一只小小鳥,我要飛到茂密的樹林里,同小樹們捉迷藏,飛到一望無際的田野里和莊稼交朋友。

  假如我是一只小小鳥,我要飛到海邊去,看看無邊無際的大海,撿撿美麗的貝殼,躺在金色的`沙灘上曬太陽。

  假如我是一只小小鳥我要飛到北京去,參加莊嚴(yán)的升旗儀式,看看高樓大廈、綠樹紅花,欣賞美麗的鳥巢和水立方.

小學(xué)二年級作文 篇3

  夏天的一個下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是打籃球的好天氣。小明、小強(qiáng)、小亮和小華四個好朋友相約來到籃球場。他們兩個一組,你進(jìn)攻來,我防守,打得十分激烈。這時,輪到小明發(fā)球了,他把球傳給了小亮,小亮一個轉(zhuǎn)身,閃過了小強(qiáng),把球投向球籃,嘩啦一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng),得兩分。哈哈,小明和小亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù),大家玩得可開心了!

小學(xué)二年級作文 篇4

  童年,是一個多么美好的詞,每個人都有著自己的童年,如果在童年里沒有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

  ——題記

  小時侯,我經(jīng)常和爸爸“搶”媽媽,爸爸每次都說:“你媽一點也不喜歡你,她只喜歡我,因為她是我老婆。”我急了,扯住媽媽的衣服,生怕爸爸把媽媽給搶走,接著說:“媽媽也是我的老婆,哼!”我沒好氣地朝爸爸做了個鬼臉。

  我把媽媽扯到我的房間里,問:“媽媽,你真的不喜歡我了嗎?”這聲音是多么的純潔、天真,話語里,還帶著幾分疑惑。聽到媽媽說:“當(dāng)然不是,媽媽永遠(yuǎn)最喜歡的是你。”這下我放心多了,可我嘴里還是問個不停:“為什么你要當(dāng)爸爸的老婆,我的'媽媽。而不當(dāng)爸爸的媽媽,不當(dāng)我的老婆呢?”我媽媽聽了以后撲哧一聲笑了出來。也許,是因為媽媽答不上來,所以,她只笑著說了一句:“你這好問分子,就不能少問幾句嗎?”之后,我便沒問了。

  是啊!童年帶給了多少人歡樂啊!雖然童年漸漸離我遠(yuǎn)去了。可是,我現(xiàn)在看見那些屬于童年期的小朋友時,總會問媽媽在我小時侯發(fā)生的丑事呢!

  僅管現(xiàn)在我們已上六年級,不屬于童年人,可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。

  讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧!

小學(xué)二年級作文 篇5

  有一天,爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。

  它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。

  爸爸把它帶進(jìn)廚房,說:“我們弄來吃,還是弄來養(yǎng)呢?”媽媽說:“這鴿子好像是信鴿,我們就弄來養(yǎng)吧。”我也贊同媽媽的意見,爸爸也贊同。

  首先,我們找了個籠子,把可愛的`小鴿子放進(jìn)里面,把籠子反鎖。

  有一個星期天,我做完作業(yè),忽然想到給小白鴿取名。于是,我把我的同伴和爸媽叫來。爸媽說:“白白這個名好聽。”一半小伙伴說:“小可憐這個名好聽。”另一半小伙伴卻說:“夢兒這個名好聽。”而我卻說:“白齊兒這個名怎么樣。”

  最后,大家都說:“對,白齊兒這個名好聽。”

  每天,我都會給白齊兒吃它最喜歡的食物,它一天天的長大了。

  上三年級時,我們學(xué)了一篇翠鳥的課文,我回家去把白齊兒住宅的門打開來,把白齊兒抱住,走到陽臺上,把它放飛了。

  以后,每天早晨白齊兒都會在我的窗臺上叫。

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