小學(xué)二年級作文【錦集10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭取的。現(xiàn)在你過的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光。
幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫。
其實，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂融融的時候。我的父母們不管他們工作多繁忙，都會陪著我，賺了點錢就給我用，讓硪過著無拘無束，衣來伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來的.錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母們繁忙的工作賺錢為了我。父母們?yōu)榱嘶ㄥX給我讀書真是掏心掏肺，我知道自己的書根本讀不好，但父母們不放棄，還是每天花錢給我補習(xí)功課。讓我成績提高。父母們你們累了，可以停停手對我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母們過幸福的一天。
幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。
小學(xué)二年級作文 篇2
五一放假三天，我終于有時間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛叫它婆婆丁。
我們準備好了筐和鏟子，一起來到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長什么樣呢？我問媽媽，媽媽說：“蒲公英的葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認。”媽媽挖了一顆給我看，說：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的`功效。”
我仔細的找著，哇！我看見了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來，不知過了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。
看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學(xué)過的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽曬，雨水淋，長出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來挖野菜。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的好朋友叫劉昱妍，她是一名可愛的小女孩。她長的.瘦瘦的、黑黑的，笑起來甜甜的，眼睛里像閃著光。
我們都是屬小兔子的，我比她早出生五十天。我們一起長大，一起學(xué)習(xí)英語、書法和國學(xué)；我們一起玩耍，一起去公園、一起滑滑梯、一起爬山……和她在一起的日子，我總是很開心，我們要做永遠的好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇4
秋天是一個豐收的季節(jié)，能給人們帶來豐收的喜悅，更能給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量。我啊哦碩果累累的秋天。
盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來到這里，她經(jīng)過的地方，樹木們迫不及待地換上了美麗的新裝。
一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個滾，睡上一覺，仔細一瞧，原來是一片片金色的銀杏葉鋪成的。抬頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個個小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風(fēng)吹來，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來竊竊私語，正在贊美它們美麗的舞姿。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個個巴掌搖來搖去，就像在歡迎我們的光臨，風(fēng)兒輕輕吹過，落在地上的，成了小螞蟻的運動場，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結(jié)伴同行。
俗話說：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現(xiàn)自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇擁在一起，像一個害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹葉后面，不敢出來。走近桂花樹時，遠遠就能聞到一絲絲香氣，細細回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。
“曉看紅濕處，花重錦官城”我想，這一定是描寫芙蓉樹吧。每到秋天時，它們都盡情綻放，有的.是白色、有的是淡黃、有的是淡紅、還有的是桃紅……芙蓉樹的葉子非常茂盛，一朵朵花鑲嵌在枝頭，像給它戴上了一定美麗的花冠。芙蓉花的花瓣很柔，很軟，就像絲綢一般，在陽光的照耀下，一朵朵芙蓉花開得更紅更艷了。
金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉、清香四溢的桂花樹、嬌艷多姿的芙蓉樹都讓我對秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹。
小學(xué)二年級作文 篇5
有一天，一個小男孩要去小火家玩，在車上，小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外美麗的風(fēng)景時，一聲“啊！”小男孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一個叔叔一不小心把頭撞到車頂了。
小男孩想：叔叔這么高，還提這么多東西，肯定非常的辛苦。要是不讓座的話怕叔叔又要撞一個包了，就說：“叔叔，我的座位給你坐吧！”叔叔連忙擺擺手，說：“沒關(guān)系的，我是個大人，不能搶小朋友的座位”。
小男孩見叔叔不肯坐，想了想，靈機一動，心生妙計，他悄悄地對叔叔說：“叔叔，你坐我的'位置，我可以坐在你的腿上吧？這樣，不就可以一舉兩得了嗎？”叔叔也覺得這是一個好辦法，笑著坐了下去。
車上的人看見了，都夸他是一個愛動腦筋的孩子。
小學(xué)二年級作文 篇6
昨天是臘月二十三，是小年。我老家有個傳說，說：昨天是灶王爺上天去匯報一年的事情。為了讓灶王爺只言好事，我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因為餃子需要包，就等于把灶王爺?shù)淖旆馍希蛔屗咸煺f好事不說壞事。吃玉米糖是因為想讓他嘴變得甜一點，其實還是讓他說好事。
昨天我和母親上天虹超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋，因為我要吃素餡的。最后還買了一袋面粉。
回到家，我母親把面和好了，又把面用刀切一小塊一小塊的讓我按面餅。我一按，好軟啊！于是我問母親：為什么面這么軟？記住，軟面餃子，硬面條。餃子的面就是要和得軟一點。母親說。我按完了面餅，母親又把面餅搟了搟，面餅變得薄薄的，然后母親教我包餃子。因為我第一次包餃子，所以母親讓我少放點餡，然后把面皮中間對折捏好，再把面皮其它部位捏緊，不要露餡，一個餃子就完成了。我包的幾個都是瘦瘦長長的，而母親包的全是是短短胖胖的。我問母親：為什么我包的又瘦又長，沒你包的'好看？每個人不是天生就會干什么事情而且能干好的，你多包幾次就包的漂亮了。
包完餃子，我們拿去煮。開飯嘍！母親說。我們把餃子端上來，吃了起來。味道真的不錯哦！尤其是我包的，我感覺更好吃啊！昨天真是好快樂！
小學(xué)二年級作文 篇7
我的表哥叫劉若軒，今年11歲了。他瘦瘦的.，眼睛不大但是很有主意，每周周末他都會來奶奶家和我一起玩，我們倆個都喜歡吃手撕包菜。
哥哥他學(xué)習(xí)很好，平時喜歡看書，還喜歡觀察植物和昆蟲，我們到戶外去轉(zhuǎn)時，他就注意觀察見到的昆蟲，知道好多種昆蟲。哥哥真棒，我要向他學(xué)習(xí)，平常多注意觀察。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天我和爸爸媽媽一起去賞雪。下了樓，銀裝素裹的`世界真漂亮，地上積滿了一層雪，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，我很喜歡在雪地上走。
然后我們又去了一個地方，在路上我差點就滑倒了。然后我們又去了河堤，在那里我們照了幾張相，然后又回來了，回來的時候我和媽媽邊走邊玩打雪仗，走到一半的時候，我摔倒了，滿身都是雪，就像一個小雪人。
今天我真開心，雖然我很冷，但是我心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在濟南，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人。濟南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的然而黑虎泉。
黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠處看，三個石雕虎頭氣勢洶洶，巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。黑虎泉里的水清澈見底，清的能看見沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的`金魚在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的人來打水。他們有的拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來接水，此時喝上一口泉水頓時讓人神清氣爽。
琵琶泉然而黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時破裂，發(fā)出絲絲的響聲，夜深人靜時聽，很像琵琶的聲音，故稱琵琶泉。
這就然而黑虎泉，我家鄉(xiāng)的泉。歡迎你們來做客！
小學(xué)二年級作文 篇10
奶奶家屋后有一座不高也不陡峭的山，我很喜歡它。那座山特別古老。每次去奶奶家時,我都跟爸爸媽媽去爬山。那里有一些小蟲子，我經(jīng)常抓那些蟲子，感到很有趣。
每次我穿涼鞋走在這座山上，是誰搔癢了我的'小腳，啊，原來又長出了嫩綠的小草。站在高山上，能望見一座座蒙古包和一只只小羊。爸爸媽媽奶奶爬上了山頂，我也爬了上去。山頂上還有路，爸爸媽媽奶奶走不動了，我堅持走、爬。心想，我一定要走到山頂沒了路。我一邊爬、走，一邊向爸爸招手說：“我能行，相信我！”爸爸說：“我相信你，你是爬山能手。”我一聽更高興了。一開始是走，后來整個有好幾個土堆，我奮力爬上去。
望著遠處，一條小渠緩慢地流動著。小草從地下探出頭來，花兒張開了美麗的手掌。
大山！我的朋友，我永遠忘不了你！
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