小學二年級作文[集錦10篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![小學二年級作文[集錦10篇]](/uploads/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
小學二年級作文 篇1
廬山位于江西省北部,獨立于長江南岸、范陽湖之濱。今天,我終于見識到它的“真面目”。
廬山的景色真是奇美無比,奇松怪石,景色秀麗。云霧在我們眼前一會兒飄過來,一會兒飄過去。再去山頂的.路上,很遠就能看到有一條飛瀑從山頂直瀉而下,這就是廬山著名的紫爐飛瀑。我們來到跟前望去,只見白云在山腰漂浮著,在兩座山峰之間,有瀑布從崖口噴出,看上去好像一條銀鏈從天而降,非常壯觀。瀑布下有個潭,清澈見底。巖壁上刻著“龍潭”兩個大字。瀑布落入深潭,激起了白色的浪花,好似一條神龍在暢游。我想起過去背過的一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”原來這首詩描繪的就是眼前這般景色。
廬山的確是一個非常美麗的地方,游覽景點特別多,而且各有特色。我愛廬山,更愛我們可愛的祖國。
小學二年級作文 篇2
童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真的童年,爛漫的童年,難忘的童年,童年的我做了不少傻事,其中有一件事,現在想起來還覺得可笑。
那是一年夏天,我當時才五歲。天氣可真熱,太陽火辣辣的,把馬路都快烤化了,小孩的臉都被曬的通紅。我穿著短裙,手上拿著根冰棍,在口里不停地舔著。盡管如此,我還是感到酷熱。媽媽看出來了,就說:“你去洗個澡吧!既可以解熱,晚上也不用再洗了!”我就去洗,心想:反正也不是壞事,就洗洗看吧!因為媽媽很忙,我得自己洗,我沖好以后,媽媽遞給了我一瓶新買的沐浴露,我很興奮極了,因為這是我第一次自己洗澡。我當時很好奇,因為沐浴露的瓶子既小又是蘑菇形的',我想:這么少,一次用完吧!我就開始洗了。洗了大半天也沒有出來,媽媽過來就問:“怎么洗了這么長時間?”“我還沒用完呢!”我滑稽的回答。等我洗好出來,媽媽進去一看沐浴露沒了,瓶子還洗得干干凈凈,真是又氣又笑。后來,才知道用沐浴露是取合適的量涂在身上用的。
小學二年級作文 篇3
一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍,小兔吖吖看見了小豬月月叫小豬月月過來,小豬月月就跑了過來,小熊拉拉看見小豬月月跑到了小兔吖吖說:“月月,去我家玩,別在這里啊!”小豬月月很想不開,說道:“你們總是拉著我我都快拉成兩段了,哼,痛死我了,哎喲`好痛,好痛啊嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了。“于是小熊拉拉對小兔吖吖說:“你干嗎拉她啊。”小兔吖吖說:“我沒拉她。”??就這樣小兔吖吖開始說小熊發生了爭吵??你有什么好辦法讓她們和好么?
小學二年級作文 篇4
哇!今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍!我高興得跳了起來,誰沒有吃過棒棒呀,可是這是我第一次和全班同學一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的,所以包裝紙上印著的是西瓜的`圖案。
打開包裝紙,我一聞,酸甜酸甜的,我一連聞了好幾次都是那么香,我吃了一口,哇!就像新鮮的西瓜,“嘎嘣”一聲,我使勁咬下一大塊,我嚼呀嚼呀,甜水流進嗓子,流進心里。我可真是大飽口福了。
不過小朋友們,你們要注意了,糖不能老吃,對牙齒不好。
小學二年級作文 篇5
經常身穿名牌,帶著機械手表,永遠掛著一幅嚴肅的臉,偶爾會露出潔白而整齊的牙齒,那一定是他在笑。班里的大哥大(所有男生中的,不包括女生),學習成績優異,有時會成為我們班某些女生的崇拜(不包括我),我把他當成自己的`偶像,但只是一時的。
說起學習,我們班第一個想到的就是他和學習委員。身為一名數學課代表(只管補充習題,還有幾個課代表)但是卻不負責任,可是老師卻從來不說他。為什么呢?誰讓他能把成績“砸”在老師頭上,把老師“砸暈”呢。舉個例子:在前幾次考試中,有幾道超難的思考題,讓我們班的許多“高手”都敗下陣來,居然老師都敗了!只有他一個人答對了,他用最簡單的方式解釋了他的思路,保證每個人都能聽懂、理解。
他不只學習好,而且體育也很好。作為一名體育委員,他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說,跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了,我們班的體育委員、數學課代表。你不僅學習成績好,體育還好,人品也好。真是德智體全面發展的好學生啊!
我真佩服你——金浩瀾!
小學二年級作文 篇6
螞蟻,雖然它們單個的力量很小,但它們共同團結起來的威力難以想象。
一天中午,吃飯時不小心把米粒掉到地上,不久,就來了一只螞蟻,試想者把它搬走,我在想,小小的螞蟻可能把這搬走嗎?笑話,但過不久,又來了一群,這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”,開始,它們一個個都向著自己要走的方向拉,有的向前,有的向后,有的向左……向什么方向的.都有,都想著霸占著美味的食物,但卻怎么也運不走它,
可能因為各自的交談而變得團結起來,它們努力地向著同一個方向攔著食物,但第一次失敗了,但它們并不放棄,第二次,它們好像吃了什么似的,拼命地往前往拉,像是在熱鍋上一樣,想取得生命,拼命地往前拉,經過它們的團結,終于美味的食物搬回了家。
的確,單靠個人的力量是有限人,但大家都團結,就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
小學二年級作文 篇7
在家里,小明一個人認認真真的寫著作業。窗外電閃雷鳴,風雨交加。但他一點也不害怕。心想,雖然我會做這張試卷,可是也不能粗心,仔細的做完后,還反反復復的`檢查之后才放心。星期一到了,他把試卷交給老師,得了100分,小明真開心。
小學二年級作文 篇8
今天,我走在上公園路上。
忽然,呼呼呼,刮起大風來。嘩嘩嘩,路邊的小樹被風吹的東倒西歪的。
我哆嗦著,自言自語地說:“好冷呀。如果媽媽在身邊,給我一件棉衣,那該多好啊。可是,媽媽不在,這可怎么辦呢?”說完,我就緊緊裹住衣服。
走呀走呀,媽媽來了,趕快下了自行車,給我穿了棉衣,說“小寶貝,凍壞了吧。”
我一回頭,這才發現媽媽把自己的.棉衣脫了,給我穿上了。我感動地說:“媽媽真好。”
小學二年級作文 篇9
今天,我在媽媽的指導下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池,并把文具袋在水里浸泡了一會兒,可才剛泡到水里,一盆清澈見底的水一霎間變得渾濁不堪,全都是藍墨水。因為我的文具袋底色是黑色的,沾染了臟東西根本看不出來。經水一浸泡才發現臟的嚇人。我想:難怪的我的墨水用的出奇的快,原來是漏到文具袋里了,這得浪費多少墨水呀!接著我用肥皂把沒有泡干凈的地方仔仔細細的搓了一遍,然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的地方刷了一遍又一遍,刷的手都酸了,這時我體會到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務活的.勞累。最后,我又把文具袋沖了一遍,這一次水的顏色顯然變淺了,知道沖洗文具袋的水變得沒有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。
看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋,我心里別提有多高興了!
小學二年級作文 篇10
在地球上只剩一個人的時候,最后的那個人突然聽到了一陣敲門聲。那個人嚇壞了,他害怕極了,他想:“難道連地球上最后一個人也要被外星人給打死?不行,我可不能也死在那種外星人的手中。”
他翻遍了他家的每一個角落,都找不到一個可以用得上的'武器。最后,他終于找到了一個可口可樂的空瓶,他一連敲自己幾十下,可是一點也不痛,他想這可不行。他把水瓶里裝滿了水,一敲,“啊”的一聲,頭上腫了一個大包。他想,這樣總可以了吧?他一開門,看見的是七個小矮人。小矮人說:“白雪公主已經變成了白雪老太婆,我們才來陪你的。”小矮人們又把壞皇后的魔鏡送給了地球上最后的那個人。那個人問:“魔鏡啊魔鏡,誰是全宇宙最帥的人啊?”魔鏡說:“反正不是你就行了。”那個人生氣極了,說:“你這個臭魔鏡,你看我多少英俊瀟灑,竟然說我不帥?”
小矮人們說:“我們只能在你家里呆上三天。”時間過得很快,轉眼之間就到了第二天晚上,那個人把鐘上的時間調到了第一天。晚上也過去了,小矮人說:“再見了。”那個人說:“等一下,現在你們才在我家呆了一天。”小矮人一看鐘,就說:“對,我們才住了一天。”就這樣,那個人天天調鐘,小矮人們就永遠在他家了。從此他就不孤單了。
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