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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-09 06:07:47 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文(精華10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文(精華10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我有一只心愛(ài)的小豬,是媽媽在我8歲那年送我的禮物。

  這只小豬表情很開(kāi)心,那個(gè)大大的鼻子上滴著一滴鼻涕,特別像“豬豬俠”里的小呆呆。它的臉上還有一只小嘴巴,嘴巴呈圓形,眼睛的左上方還有一個(gè)問(wèn)號(hào),像在思考問(wèn)題。還有那雙炯炯有神的眼睛,透露出一股吉祥的氣息,它那小小的舌頭從嘴巴里伸出來(lái),顯得十分頑皮。它還穿了件筆挺的西裝,顯有貴族氣派的領(lǐng)結(jié)系在脖子上,像一位花花公子。只要拿在手中一搖,就會(huì)發(fā)出“乒呤乓啷”的聲音,里面可有許多硬幣呢,都是我從“老板”爸媽那里得來(lái)的'。

  一次,我看見(jiàn)同班同學(xué)買了一罐最新上市的糖,我向他要了一顆,含在嘴里可甜了。于是我便想從小豬里面拿一點(diǎn)錢也去買,一放學(xué),我便飛也似地沖進(jìn)家門,像強(qiáng)盜似得拿住小豬,從小豬的肚子里拿了足夠數(shù)量的錢,想去買糖時(shí),我覺(jué)得小豬那疑問(wèn)的表情像是在問(wèn)我;“你為什么要拿錢去買糖呀?,買了糖你馬上就吃了,為何不把錢用在學(xué)習(xí)上呢?”于是,我便羞愧地把錢放回了小豬的肚子里。

  還有一次,我要去買文具,我走到小豬面前準(zhǔn)備從小豬肚子里拿錢時(shí),小豬又好像在對(duì)我說(shuō):“多拿點(diǎn)兒,是你學(xué)習(xí)要用的東西,鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮都是你要用的。”我興高采烈的去買文具了。

  如今,我已養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,少不了小豬的一份功勞。

  我愛(ài)你,小豬!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  最近一段日子,我門牙上的兩顆牙齒總是搖搖晃晃的,卻又不掉下來(lái),弄得我心里很不舒服,婆婆叫我不要用手去掰,牙齒自己會(huì)掉下來(lái)的。

  一天中午吃飯,我在啃鴨骨頭的'時(shí)候,一不小心牙齒就掉下來(lái)了,開(kāi)始,我還以為是一粒小小的鴨骨頭,沒(méi)在意,就把它吐在了桌子上。等到吃完飯,我才發(fā)現(xiàn)掉了顆牙齒,到骨頭里再去找那顆掉下來(lái)的牙齒,已經(jīng)沒(méi)有了它的蹤跡。

  沒(méi)想到我那另一顆搖搖欲墜的牙齒,又一次消失了。

  那是我在馨香園大酒店吃飯,啃西瓜的時(shí)候把一顆門牙給啃下來(lái)了,我寶貝似地把它帶回賓館房間里,本想第二天帶回家的,哪想到,第二天早上起床后,我早就把這顆牙齒給忘了。洗好臉,刷好牙,我就和爸爸媽媽回家了,到家里我才想起那顆忘在賓館里的牙齒。

  哎!真是兩顆無(wú)影無(wú)蹤的牙齒,

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  唉,又到了最悲慘的吃飯時(shí)間了,并不是飯菜不好吃,而是每每吃飯時(shí)間,都是爸媽問(wèn)我一天在校學(xué)習(xí)情況的時(shí)間,漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作,餐桌上的對(duì)話作文。

  這天也不例外,一家之主——老爸首先發(fā)言:“樂(lè),最近語(yǔ)文課上有精彩的發(fā)言嗎?”“語(yǔ)文課啊,昨天。。。。。。”我的話還沒(méi)說(shuō)完,“母老虎”——老媽就問(wèn)我:“今天英語(yǔ)課上《評(píng)價(jià)手冊(cè)》有沒(méi)有全做對(duì)?”邊說(shuō)還邊用兇狠的目光看著我,讓我不禁打了個(gè)寒顫。“全對(duì)。”我簡(jiǎn)短地回答。“是嗎?”老媽用更加兇狠的目光看著我。我連忙將我的視線移開(kāi),往嘴里扒了一口飯,含含糊糊地說(shuō):“當(dāng)然了!”老媽終于不追究了。可是,老爸的問(wèn)題又洶涌而至:“剛才的問(wèn)題還沒(méi)回答我呢。數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么?”這時(shí)老爸的手機(jī)響了起來(lái),老爸只好先起身去接電話。謝天謝地,這時(shí)的一個(gè)電話真是我的“救世主啊!”我慶幸地想。如果手機(jī)鈴聲能在我需要的時(shí)候響直我不禁浮想聯(lián)翩。

  唉?怎么又有嘮叨聲響起?在我還沉浸在幻想中時(shí),老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”,而且青出于藍(lán)勝于藍(lán),比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗,萬(wàn)幸,只剩一口飯了,我急急忙忙把它塞進(jìn)嘴里,以百米沖刺的`速度沖回房間,邊跑邊喊:“我做作業(yè)去了!”“今天時(shí)間多,你多做一頁(yè)課外習(xí)題!”老媽沖著我的背影大喊。

  唉,老爸老媽的話語(yǔ)使得原本氣氛歡樂(lè)的吃飯時(shí)間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W(xué)習(xí),可以談?wù)撘恍┹p松的話題,讓餐桌上的氛圍變得更加快樂(lè)、輕松!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  誰(shuí)說(shuō)女孩就是快樂(lè)的小精靈?

  誰(shuí)說(shuō)女孩沒(méi)有小秘密?

  其實(shí),

  女孩

  這永遠(yuǎn)是個(gè)讓人難懂的詞兒。

  女孩,

  總是喜歡在沒(méi)人的時(shí)候,

  想象自己的未來(lái)。

  女孩,

  總是無(wú)故無(wú)緣回首過(guò)去。

  當(dāng)回憶到痛苦和憂傷時(shí),

  只靜靜筆記本上寫(xiě)下

  “沒(méi)關(guān)系,昨日已經(jīng)逝去”。

  女孩,

  總是喜歡在下小雨時(shí),

  獨(dú)自撐把雨傘

  無(wú)聲無(wú)息漫步在花園里,

  傾聽(tīng)雨滴打在花瓣上的聲音。

  女孩,

  總是喜歡在無(wú)聊時(shí),

  獨(dú)自撐著腮

  無(wú)憂無(wú)喜屈膝在落地窗前,

  逐視?shū)B(niǎo)兒飄掠過(guò)馬路的灰影。

  女孩,

  總是希望在她們傷心生氣時(shí),

  能有人傾聽(tīng)她們的.聲音;

  開(kāi)心時(shí),

  能有人與她們一起分享。

  女孩,

  總是體貼的,

  她們總是會(huì)為別人想很多,

  卻常常忘了自己。

  女孩,

  總是多愁善感的,

  她們甚至?xí)驗(yàn)榭罩械膸捉z烏云而難過(guò)。

  女孩,

  總是愛(ài)幻想的,

  她們常常會(huì)在發(fā)呆時(shí)

  遐想自己是童話里的公主。

  女孩,

  總是樂(lè)觀的,

  哪怕她們眼里盈滿了淚水,

  仍會(huì)面帶微笑。

  女孩,

  總是驕傲的,

  無(wú)論受了怎樣的打擊,

  在眾人面前,

  她們也只會(huì)拍拍自己的臉,

  故作輕松。

  即使私下,

  她將身子哭得顫抖。

  女孩的心永遠(yuǎn)是豁然大度的,

  無(wú)論別人做了什么錯(cuò)事,

  她們也只會(huì)搖頭笑笑——

  她們從不記恨。

  女孩。

  它永遠(yuǎn)是個(gè)讓人回憶起來(lái)

  就充滿

  活潑、開(kāi)朗、俏皮、敏捷、樂(lè)觀、調(diào)皮、爽脆的詞兒。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

尊敬的老師

  您們好:我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的'班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫(xiě)得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  除夕前一天的晚上,天空飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花,我和母親來(lái)到蘇果超市購(gòu)買年貨。

  走進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品堆滿了貨架,推銷人員拿著小喇叭,扯著嗓子大聲吆喝著,不停地夸自己的商品好,吸引顧客前來(lái)購(gòu)買。東西多人更多,我和母親推著小車在人群里擠來(lái)擠去,終于來(lái)到了飲料區(qū)。我們挑中了純果樂(lè)橙汁,我看了一下價(jià)格,買1瓶6.10元,買2瓶11元。我心里打起了小算盤:買2瓶11元,那么平均1瓶5.50元,比單買1瓶便宜了6角。這么一算,我覺(jué)得還是買2瓶的劃算。后來(lái),我們又選中了匯源蘋(píng)果汁,我一看價(jià)格,買1瓶24.90元,買2瓶37.50元,我毫不猶豫地拎起兩瓶蘋(píng)果汁就走。

  接著,我們又來(lái)到速凍食品區(qū)。只見(jiàn)冷凍柜里擺滿了各種品牌的湯圓,有三全的、狀元的,還有思念的,品種繁多。我和母親拿不定主意,圍著冷凍柜轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后我比較了一下價(jià)格,發(fā)現(xiàn)三全的價(jià)格便宜一些。我還發(fā)現(xiàn)三全有兩種包裝,一種是豆沙400克6.20元,另一種是黑芝麻600克12.80元。我仔細(xì)一算,如果買兩袋豆沙400克的',只要花12.40元,比起黑芝麻600克包裝的不僅省下4角,還多了200克。于是,我們決定購(gòu)買400克包裝的豆沙湯圓。

  然后,我們又來(lái)到裝飾品采購(gòu)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那兒一片紅紅火火、喜氣洋洋。各式各樣的福字看得我們眼花繚亂。我們買了3張福字,每張福字7.50元,一共花了22.50元。后來(lái),我們又買了水果、調(diào)味品等,購(gòu)?fù)昴曦浳夷闷鹦”咀佑?jì)算了一下,今天我們采購(gòu)年貨一共花了289元。

  當(dāng)我們推著裝滿物品的購(gòu)物車來(lái)到收銀臺(tái)時(shí),只見(jiàn)等待付款的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍,每個(gè)人的推車?yán)锒佳b滿了年貨。就在這時(shí),大喇叭里響起了熱熱鬧鬧的新年歌聲恭喜你發(fā)財(cái),恭喜你精彩結(jié)完帳我和母親走出超市,眼前白茫茫的一片,哇,好一個(gè)瑞雪兆豐年呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  8月8日早上,我們乘了2小時(shí)的大巴車,抵達(dá)了浙江大學(xué)。

  開(kāi)營(yíng)儀式后,我們來(lái)到了浙江大學(xué)紫金港校區(qū),參觀了科技館和院士長(zhǎng)廊。在科技館發(fā)現(xiàn)浙大學(xué)生有很多了不起的作品,比如:無(wú)人機(jī)、機(jī)器人大賽、微公交、植物工廠等。所有優(yōu)秀作品中,我最喜歡機(jī)器人足球賽了,它們俏皮可愛(ài)、表演幽默生動(dòng),還得了全國(guó)機(jī)

  器人大賽的第一名!

  回宿舍休息過(guò)后,我們進(jìn)行草地互動(dòng)游戲,玩了盲人摸象和丟手絹,我們的笑聲在浙大的.這片草地上久久回蕩……今天我們玩得真開(kāi)心,又很興奮,真希望這一天慢點(diǎn)過(guò)。

  第二天早上,我們?cè)谡愦罄闲iL(zhǎng)紀(jì)念碑前宣誓:學(xué)習(xí)是我的天職,目標(biāo)是我的方向。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏成就理想!我一定要考取浙江大學(xué)。后來(lái)我們進(jìn)行了校園尋寶,雖然天空下著淅瀝的小雨,但絲毫阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!

  在浙江大學(xué)的兩天夏令營(yíng)里,讓我學(xué)到了知識(shí),結(jié)交了幾位好朋友,我還學(xué)會(huì)了自己管理零花錢,培養(yǎng)了我生活自理的能力。明年的夏令營(yíng)我還要參加!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,百花盛開(kāi)的星期日。小豬肥肥在家門口的空地上,興高采烈地踢著媽媽剛買的新皮球。在太陽(yáng)的照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光,真漂亮!

  肥肥把皮球放在地上,來(lái)了一腳高射。聽(tīng)到“啪”的一聲,皮球像離弦的箭,飛了出去,又聽(tīng)到一聲“咔”的一聲,皮球被旁邊的樹(shù)夾住了。忽然來(lái)了一陣風(fēng),肥肥想,這下足球應(yīng)該能下來(lái)了吧。可是,風(fēng)都過(guò)了,足球還是沒(méi)有掉下來(lái)。肥肥想跳上去把球取下來(lái),因?yàn)榈匦囊头史时旧淼捏w重,肥肥只跳了20厘米左右,可是皮球在高高的樹(shù)枝上,所以沒(méi)取到。肥肥又有一個(gè)辦法,就是把樹(shù)拿來(lái)?yè)u,用振動(dòng),讓皮球自動(dòng)掉下來(lái)。于是,他用盡了全身的力氣,手都搖酸了,球還是沒(méi)有取下來(lái)。肥肥絞盡腦汁,還是沒(méi)有能把皮球取下來(lái)的好主意。

  正當(dāng)肥肥正想放棄取皮球。突然,從不遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一只小象,名字叫壯壯。肥肥,又有好主意了,他飛快地跑到壯壯旁邊,說(shuō):“壯壯,壯壯,你能不能幫我把那棵樹(shù)上的'皮球取下來(lái)。”說(shuō)著,用手指著夾著皮球的那棵樹(shù)。壯壯看著肥肥指的那棵樹(shù),胸有成竹說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,就包在我身上吧!”

  壯壯跑到樹(shù)下把鼻子抬高,抬到能碰到皮球的地方,向外一甩,皮球就掉了下來(lái)。

  肥肥看見(jiàn)皮球掉了下來(lái),對(duì)壯壯說(shuō):“壯壯,要是沒(méi)有你的長(zhǎng)鼻子,這球可能就去不下來(lái)了!”壯壯笑了笑,走到旁邊說(shuō):“我們一起玩吧!”“好!”肥肥也走到旁邊。

  就這樣,壯壯和肥肥踢著皮球,空氣中洋溢著歡樂(lè)的氣氛,小鳥(niǎo)在天上唱著歌。看他們玩得多開(kāi)心啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我叫羅煒,我今年10歲,“煒”是光明的意思,這個(gè)名字寄托著全家人對(duì)我的期望,希望我健康成長(zhǎng),前途光明。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧,和媽媽講起理來(lái)就像打機(jī)關(guān)槍一樣,顯露出一副淘氣相。我的愛(ài)好是看書(shū),是個(gè)圖書(shū)狂熱分子,我喜歡的書(shū)的類型有很多,有《格林童話》、《動(dòng)物故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻小說(shuō)》等等。而且我還不是一般的'狂,他都狂到有時(shí)連作業(yè)都忘寫(xiě)。我性格開(kāi)朗活潑,優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助同學(xué),能和同學(xué)融洽相處,另外最大的優(yōu)點(diǎn)要屬愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到新鮮事物總想弄明白

  。現(xiàn)在的缺點(diǎn)是膽子較小,有時(shí)不夠堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)努力克服它,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。你愿意和我這樣的男孩交朋友嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  我家有個(gè)有著弱視,戴著藍(lán)色的眼鏡,眼睛水汪汪,頭發(fā)光滑烏亮,小嘴紅潤(rùn),牙齒潔白的小男孩。

  別看他嘴小,食量可大著。有一次,一大盤土豆,他一點(diǎn)也不浪費(fèi)把土豆全部吃光,又吃完飯,這才揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下了目瞪口呆的我和媽媽。

  最神奇的是他會(huì)動(dòng)耳神功。有一次,他亂動(dòng)耳朵,學(xué)會(huì)了動(dòng)耳神功被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽開(kāi)心得歡天喜地,馬上把這個(gè)驚天動(dòng)地的消息告訴了我。我瞬間呆住了,久久才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)樗麜?huì)動(dòng)耳神功,所以我們不停地叫他動(dòng)耳,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界。可是這可苦了他,因?yàn)樗煌5貏?dòng)耳朵,所以讓他累壞了。

  他還會(huì)哭,他十分愛(ài)哭,別人一罵他,一打他,他就傷心得不得了。有一次他寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,被媽媽說(shuō)了一句,他的'眼睛已經(jīng)充滿著淚花。再罵一句,他就忍不住了,開(kāi)始哇哇大哭。這一哭可不得了,把媽媽嚇壞了,直到媽媽安慰了許久才不哭了。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我聰明可愛(ài)的弟弟。

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