【經典】實用的小學二年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
親愛的同學：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的`高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
xxx
xx年xx月xx日
小學二年級作文 篇2
前天，我的數學《點撥王》錯了兩道題，特別簡單的兩道單位換算題，我看也沒看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！這不，一向對我嚴格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評我了，我后悔得腸子都青了。“下次一定改！”我暗下決心。誰知道，卞老師沒怎么特大批評我，只是告誡我以后一定要細心！要認真仔細！我忙點頭。
等我改完錯，給她檢查后，正準備出門，聽見她對我說：“今天的數學作業是《點撥王》3---4頁……”
我一聽非常高興，因為我可以先做作業了，還沒聽完老師的`話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業。至于卞老師為什么告訴我作業，我壓根就沒細想！
昨天早上，我想起來問同學們《點撥王》做沒做，可同學們都說老師沒布置過，還說就算有作業，老師也會叫人寫在黑板上的。我傻眼了，心里不安起來：“難道老師昨天……”
這時，卞老師來了，有人問她：“老師，昨天的《點撥王》要不要做呀？”老師一本正經地說：“當然要做了，要做2頁，我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎？”“沒寫呀？彭冰冰沒寫呀？”同學們都齊聲說。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯著我看，同學們“唰”的一下子，全望著我……
我呆呆地望著卞老師和同學們，不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣，說：“同學們，你們中午把作業補起來，下午交給我吧！” 我好后悔！完了！
過了一會兒，還好卞老師沒狠狠地批評我，但是我心里還是很后悔，為什么不把卞老師的話聽完呢？
我粗心大意的壞毛病，看樣子一時半會兒還真難改掉，朋友們，一起來幫助我、監督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發生令我后悔的事了！
小學二年級作文 篇3
今天，我們舉行了三跳運動會。
一開始我覺得有些沒意思，只能坐在凳子上看書，而且我又沒參加什么項目呀。后來就不感覺怎么樣了。我正看書看得起勁時，忽然聽見臺上說：請1——6年級計速跳的參加比賽。這一下子可不得了，全班都叫計速跳的'快出來。一陣喧鬧，總算計速跳的都出來了。
我把整本書都看完了，不知道干什么好。沒辦法，只能把整本書再從頭到尾看一遍了。這時，我看見好多同學站了起來，正在喊“二九班加油！二九班加油！”呢。于是，我也叫了起來。只不過從我這個方向看，好像看不見我們班的同學在跳繩呢。比賽的結果出來了，我聽說宋河森得了第二名，他可真厲害啊！
小學二年級作文 篇4
我的房間一直以來都是由媽媽幫我整理的，看著媽媽一天累的精疲力盡，還要幫我整理房間，心里真是過意不去。以前我人小，不但幫不上忙，還常常幫倒忙，現在我長大了，我的房間該是我做主的.時候了。
我把團成一團的被子鋪開，仔細的折疊好，雖然比不得解放軍叔叔的“豆腐干”，也算是像個樣了。我把疊好的杯子放在床中央，把床單的四角拉直、捋平，把枕頭放好。剛才凌亂的床一下子變得非常整潔，讓人看了非常舒服。接下來該整理我的寫字臺了。我把散亂在寫字臺上的筆分好類別，分別放在不同的筆筒里，然后把各種本子理整齊放進抽屜。我拿了抹布把臺燈、寫字臺、椅子等認真擦干凈，又拿來笤帚、拖把把地板整得干干凈凈。
嘿嘿！瞧著我煥然一新的房間，我得意的笑了。哎呀，忘了一個地方了，我拉開衣櫥門，被我翻得亂七八糟的衣服褲子橫七豎八的呈現在我眼前。我立即動手把它們疊好、分類放開。做完這些，我已經是累得精疲力盡了。
我靠在房門口，看著眼前我的“成就”，想著媽媽這么多年為我的操勞，我的房間終于是我做主了。
小學二年級作文 篇5
我的爸爸已經快要四十七歲了，但他看起來還非常年輕。他個子不高，身材有點胖，有一個啤酒肚。一頭黑黑的頭發，十分好看。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇厚厚的。
我的爸爸是一位偉大的爸爸，我的爸爸教育我做一個有禮貌、懂事的孩子。所以我愛我的爸爸，愛我爸爸的一切，爸爸對我的學習要求非常嚴格，從一年級開始，爸爸就和我一起為我制訂了學習時間安排表，什么時間學什么都有明確的安排，爸爸每天都陪我寫作業，總是要求我自己認真檢查作業，讓他簽字時要盡量沒有差錯。如果有錯的地方，他就會讓我及時改正，并且讓我多做幾遍，以達到牢記在心。記得二年級的期末考試，我的語文考了100分，數學考了99.5分，回到家里我把試卷拿給爸爸看，爸爸看了非常高興，對我的數學卷子仔細查看，并和我一起認真分析，找出了錯的原因。爸爸然后語重心長地對我說：“你錯的地方都是會做的，就是因為粗心大意才出錯的，要是認真的'話，就能考出更好的成績。做什么事都要認認真真，絕對不可粗心大意。”我一直將爸爸的話牢牢地記在心里。這就是我的爸爸，一個愛自己子女勝過愛自己的爸爸。如果用“父愛如山”來形容是爸爸對我的愛是最恰當不過的了。現在我想對爸爸說：“爸爸我愛你。”
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