小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-21 23:45:31 小學(xué)二年級(jí)作文

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　初春的校園，不僅有著嫩綠的新芽，小巧的花苞，還有同學(xué)們活躍的氣息和新的希望。

　　踏進(jìn)春天的校園，心中就充滿了新意，因?yàn)榭吹搅艘恍┬⌒〉木G芽，一些嫩嫩的花苞。它們已在春雨洗滌下，萌發(fā)了勃勃生機(jī)。

　　校園里的樹(shù)木也使人耳目一新，一些瘦小的小樹(shù)變得強(qiáng)壯起來(lái)，盡情地舒展著它的枝干，讓人們欣賞它的美。

　　同學(xué)那知識(shí)的種子也在初春的.校園里扎根，看著他們，我高興地笑了，春風(fēng)帶動(dòng)著植物朋友和我一起笑了。

　　初春的校園啊，你是我們奔向希望的起點(diǎn)，萌動(dòng)著我們最美好的明天！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　看到小鳥(niǎo)在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。但又想到小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，會(huì)不吃不喝的餓死，我就停下腳步來(lái)看可愛(ài)的下鳥(niǎo)。看見(jiàn)小鳥(niǎo)，我就想起了

　　一年級(jí)的時(shí)候：那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí)，一只小鳥(niǎo)忽然從

　　天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了!石佳佳連忙把小鳥(niǎo)抱回家。她的媽媽

　　還敢把小鳥(niǎo)的`腳綁起來(lái)!我想：小鳥(niǎo)一定回受到很大的痛苦!

　　從此以后,我再?zèng)]有傷害小鳥(niǎo)。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥(niǎo)，你都不要抓

　　它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B(niǎo)滅絕，所以請(qǐng)大家不要抓小鳥(niǎo)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我有個(gè)富麗堂皇的房間。

　　它的外形是長(zhǎng)方體的，你想把它放在地面平的地方，它就可以在這個(gè)地方。

　　它的顏色根據(jù)四季變化的，春天變成五顏六色的，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_(kāi)；夏天變成綠色的，因?yàn)橄奶旌苎谉幔藗冃枰獩鏊磺锾熳兂山瘘S色的`，因?yàn)榍锾斓牡竟赛S了；冬天變成紅色的，因?yàn)槎焓呛涞募竟?jié)，人們需要溫暖。

　　它的材料是用堅(jiān)固的木板制成的，如果龍卷風(fēng)和臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它還是完整的呢！

　　它的功能有很多，你一進(jìn)門(mén)，就有三個(gè)按扭，按下紅按扭，就有一個(gè)桌子，如果你想吃漢堡，就出現(xiàn)一個(gè)漢堡；按下綠按扭，就有一個(gè)床，你躺在上面，它就會(huì)給你按摩，如果你睡不著，怎么辦？請(qǐng)不必?fù)?dān)心，因?yàn)榇怖镞€裝了一個(gè)“睡得著控制器，只要你睡不著，它就可以讓你入夢(mèng)；按下黃按扭，就出現(xiàn)一個(gè)電視、桌子、沙發(fā)，在這個(gè)房間，可以說(shuō)笑、歡樂(lè)。

　　最神奇的要數(shù)門(mén)了，門(mén)有嘴巴和眼睛，如果是壞人來(lái)了，它就會(huì)從眼睛吐出繩子，綁住他（她）不放；如果這人是客人，它就會(huì)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”。

　　這是我的房間，你看怎樣？

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我的心愿是當(dāng)一名飛行員，我能開(kāi)著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，保衛(wèi)祖國(guó)，不讓別人侵犯。

　　我的心愿是當(dāng)一名火車(chē)司機(jī)，我能開(kāi)著火車(chē)讓辛苦一年的.工人伯伯都能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。

　　我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)美好的明天，那里沒(méi)有污染，沒(méi)有霧霾，讓人們活得健康。

　　這就是我的心愿，希望我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　童年的往事，就像沙灘上五色斑斕的貝殼，我輕輕地拾起其中的一枚，啊！！那是三年前的事情了。

　　那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜。我看見(jiàn)了饞的`直流口水。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候吃西瓜呀？”媽媽說(shuō)：“等你爸爸回來(lái)一起吃。”媽媽說(shuō)完就去廚房炒菜去了。

　　但是我左等右等，就是不見(jiàn)爸爸的影子。我等不耐煩了，就想了一個(gè)主意。那時(shí)我才四歲，個(gè)子矮還沒(méi)桌子高。于是我搬了一個(gè)小板凳，然后踩在板凳上，剛好和桌子一樣高。我用手輕輕一推桌子上的西瓜，西瓜還沒(méi)滾下來(lái)，我就朝廚房大喊：“媽媽?zhuān)鞴纤て屏恕！钡葖寢審膹N房出來(lái)的時(shí)候西瓜已經(jīng)掉地上了，摔成了八瓣，紅紅的汁水濺了一地。媽媽見(jiàn)了無(wú)可奈何的說(shuō)：“那你吃了吧。”

　　我拿起一瓣西瓜美美地吃了起來(lái)。想著媽媽上了我的當(dāng)，我心中得意極了。我喜歡吃這西瓜啊！我吃了還想吃。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　在生活中，人難免會(huì)有失去的，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，你痛苦又有何用？會(huì)不如有微笑來(lái)面對(duì)。

　　這篇課文講的就是科學(xué)家霍金，再一次次病痛中，他卻沒(méi)有倒下，反而樂(lè)觀的對(duì)待生活，在一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際，一位女記者問(wèn)了一個(gè)錐痛霍金的問(wèn)題，但他卻樂(lè)觀的回答了，而我佩服這個(gè)為生活強(qiáng)者。

　　學(xué)了課文，讓我想到了桑蘭的故事，1998年7月21日，桑蘭在美國(guó)的跳馬決賽中受傷了，17歲，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的黃金時(shí)光，但是一個(gè)意外的'事讓她永遠(yuǎn)不能參加比賽，永遠(yuǎn)不能站起來(lái)，然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情，也不是絕望的哭泣，她以驚人的毅力，堅(jiān)韌不拔的拼搏精神戰(zhàn)勝病魔，重新鼓起了人生的風(fēng)帆。現(xiàn)在，桑蘭以頑強(qiáng)的毅力使用電腦，有英語(yǔ)會(huì)話，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。是的，桑蘭之所以能戰(zhàn)勝命運(yùn)，是因?yàn)樗蛩欢ㄟ€有其他身體的功能用微笑面對(duì)一切。如果她怨恨命運(yùn)讓它失去的太多了，那就不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，而是平平凡凡的殘疾人罷了。

　　我還在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)70歲的日本老人，拿著一幅祖?zhèn)鞯漠?huà)要鑒定一下。他說(shuō)：“他父親說(shuō)這是一幅數(shù)百萬(wàn)的寶物自己也不懂藝術(shù)就讓別人鑒定一下，可是結(jié)果揭曉，這幅畫(huà)只是一幅假品而已，主持人問(wèn)老先生：“你一定很難過(guò)吧？來(lái)自鄉(xiāng)下的老先生說(shuō)“啊！這樣也好，這樣就不會(huì)有人來(lái)偷了！”是啊!有時(shí)失去也比擁有更加輕松。

　　失去也未必是件禍?zhǔn)拢袝r(shí)失去也能領(lǐng)略到更多美麗。當(dāng)然，在我擁有的時(shí)候一定要珍惜，即使失去了也不要唉聲嘆氣，只有樂(lè)觀積極，向上才能解決問(wèn)題，記住，遇到痛苦是我們要換一個(gè)角度去看待，用微笑看待一切。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　放暑假了，爸爸媽媽帶我到野外去看日落，我高興得一蹦老高！

　　傍晚，我們到了山頂，太陽(yáng)已經(jīng)西斜到天邊了，它收起刺眼的光芒，在周?chē)粝铝艘蝗t艷艷的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的大海，現(xiàn)在漸漸加重了色彩，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像海水一層一層地加深，描畫(huà)在天際的山巒，在夕陽(yáng)的`照耀下，顯得更加壯麗，真是美不勝收啊！看到這情景，我情不自禁地大喊：“太美了，太美啦！”爸爸笑著說(shuō)：“這就是要日落了。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著西方。

　　太陽(yáng)快落山了，它向峰巒，向天空，向大地噴出金燦燦的光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯，美麗極了！

　　漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)的臉漲得通紅，好像“演員”出了錯(cuò)似的，趕緊躲到山后面去了，可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家，給我們留下一點(diǎn)像金龍身上鱗片般的晚霞。

　　我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了，我們才依依不舍地回家了。