(推薦)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
子曰：“吾日三省吾身”。正確認(rèn)識到自身的錯誤是很有必要的。別人總說我是一個奇怪的孩子。但我也有一個偉大的夢——批判家。
你一定會問，三百六十行，為何我會選擇這個世人許有偏見的職業(yè)？我并不崇拜任何一位青史留名的批判家，但我敬重他們高尚的思想，欣賞他們獨(dú)特的世界觀。哲學(xué)家可能會說世人愚昧，將自己的真是情感都藏在高深的話語之中，讓人尋味。與之相反，批判家可以大膽地發(fā)表自己的心底感受；可以怒斥社會的陰暗；可以發(fā)泄自己的憤怒……
人們總會這樣來形容批判家：“他們的雙眼僅僅看到了陰暗和邪惡，用利刃般尖銳的話語擊潰人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。其實(shí)，是表面現(xiàn)象的陰霾迷惑了世人的'雙眼。看不見或者不愿看見這悲傷的事實(shí)。什么是邪惡？就像陰陽魚吧，善中有惡，正義與邪惡是沒有定義的。所以善即是惡，惡亦是善。怎么評定，在乎人心。我們對于這個世界來說實(shí)在是太渺小了，沒有人全知，以沒有人無知。大家都一樣，我們僅僅是人，普普通通的人。任何人都逃不過生老病死，逃不過喜怒哀樂，逃不過命運(yùn)的安排。我希望我能永遠(yuǎn)的告知世人，開心的笑吧！享受僅有的歲月吧。
在別人眼里，我的夢想或許很奇怪，但這在我心里，它永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
親愛的叔叔阿姨們：
你們好！你們真?zhèn)ゴ蟀。∥衣牥职终f，你們每天工作時，都要穿上厚厚的３層防護(hù)服，那么悶熱，那么不方便。在這種情況下，去洗手間要很長時間，為了有更多的時間治病救人，你們就盡量少喝水，你們之中，有許多人因此而生病了。在這么困難、這么危險的情況下，你們還一心一意地救治病人。你們有些人被傳染了，還有些人甚至于犧牲了自己的生命，親愛的叔叔阿姨們�，F(xiàn)在，非典這么肆虐，你們的'家人多么需要你們，但你們卻沒有回家陪伴自己的親人，仍然堅(jiān)持在抗擊非典的第一線。你們真是最可愛的人！我相信，有你們的無私奉獻(xiàn)，我們一定能戰(zhàn)勝非典！在勝利的時候，當(dāng)我們在藍(lán)天白云下自由地呼吸時，我不會忘記你們――崇高的白衣天使！
此致
敬禮
游府西街小學(xué)二（３）班孫逸思２０XX年５月１０日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
五年級時，我當(dāng)上了班級衛(wèi)生委員，可真自豪。本以為當(dāng)干部很簡單，有什么事只要一發(fā)令，同學(xué)們就會照辦，可萬萬沒想到，上任沒幾天就碰了釘子。
一天早晨，小組同學(xué)做值日，我發(fā)現(xiàn)王瑋光沒來，我想起來，他已經(jīng)有幾次沒做值日了，決定治治他。有了，讓他晚上放學(xué)做！過了一會兒，王瑋光來了，我對他說：“你早晨做不了值日那就晚上放學(xué)做。”他猶豫了一下，點(diǎn)頭同意了。
一天過去了，冬天天黑得早，放學(xué)時，教室已經(jīng)開燈了。王瑋光找到我，說：“衛(wèi)生委員！我不值日了。”“為什么？”他說：“天這么晚了，我回家的路上太黑。 你給我換換吧。”我生氣地說：“早晨不行，晚上也不行，你讓我怎么辦？”他笑了笑：“干脆別讓我干了，不就行了！”我氣極了，大聲說：“不行！”“你這么 厲害？我告訴我媽去！”他一甩頭，走了。我也氣急了，沖著他背后喊：“我不怕！”
事后，我想，當(dāng)干部怎這么難？都不聽我的，我還算什么干部？可又一想，他可能真有困難，何必不想想別的辦法呢……
第二天，我還沒見到王瑋光，他媽媽卻來了。她找到我說：“你怎么讓我家瑋光晚上做值日？天黑，我家路遠(yuǎn)……”沒等她說完，我趕緊說：“我讓他白天做值日行不行？”阿姨一聽，笑了，說：“行，行。謝謝你！”阿姨怒氣沖沖地來，心平氣和地走了。
送走了阿姨，我想，當(dāng)干部光想治人，真不是辦法；當(dāng)初要多為人家想想，何必惹這么多麻煩呢？
這是我做小干部后遇到的.第一件事。它讓我懂得了，當(dāng)干部不能只下命令，要學(xué)會關(guān)心人、體貼人。哈，當(dāng)干部讓我長了一大截！
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個動作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的`地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動作，老師把正在練習(xí)的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習(xí)的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手扠著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。
最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，早上媽媽說我的一個朋友來。
她們來了，我給阿姨打了招呼，我看見了一個姐姐。過了一會，我和姐姐一起打羽毛球，姐姐可真厲害我?guī)状味驾斄�，吃午飯的時候，媽媽做的`菜很好吃，還很豐富，我們一邊看電腦一邊吃飯，我給阿姨夾菜，阿姨和媽媽一起表揚(yáng)我，我可真高興啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
愛是什么？愛是呵護(hù)；愛是關(guān)心；愛是照顧……我認(rèn)為，愛是那一次次嘮叨。
以前，媽媽很嘮叨。我剛起床，她就會嘮叨個不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起來那么遲，你就不怕上學(xué)遲到被老師說啊！”我很不情愿地起床洗漱后，準(zhǔn)備吃早飯，媽媽卻又說“你不拿皮筋和木梳��！我怎么幫你扎��？”總是這樣丟三落四的。終于下樓了，我正在披大衣準(zhǔn)備上車，她卻又說“快點(diǎn)鎖門，你看看，都快要7：20分了……”
媽媽對我的嘮叨沒完沒了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，卻早己十分的不耐煩，甚至有了對媽媽的怨恨，我己經(jīng)長大了，不再是以前那個小娃娃了，不需要你再那么嘮叨了。
從這時起，我就不再聽媽媽的話，還用行動來發(fā)泄自己的不滿。
有一次，我回家看到媽媽她的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了，她的這么大的變化，我這個做女兒的`都沒有發(fā)現(xiàn)，這一刻我恍然大悟：媽媽的嘮叨不就是對我的關(guān)愛嗎？想讓我改掉丟三落四慢吞吞的壞習(xí)慣嗎？讓我多穿一些衣服，注意保暖……我想到這，己經(jīng)熱淚盈眶，媽媽，我這個女兒當(dāng)?shù)恼媸遣槐M職，連這都沒有想到，還錯怪了您。
假如愛也有長度，那么兒女對父母的愛和父母對兒女的愛，長度相差太遠(yuǎn)了。
媽媽，對不起，以前是我不懂事，你能原諒我嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在一個星期六的晚上，爸爸媽媽和我去了飯店。
我一到那，看到一個人都沒有，只有爸爸媽媽和我，過了一會，來了很多人。我看見爸爸媽媽去點(diǎn)萊了，我就喝起可樂來了。它們一來，我才停了下來。媽媽看了我一眼，好像看出了我的心思。
問我：“你是不是又偷喝可樂了？”
我回答到：“沒有：”媽媽沒有在問我。吃完飯，我們一起回了家。
這就是暑假的`一天。
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