小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
隨著時(shí)間的推移, 中國(guó),這位沉睡的巨人站起來了。
50年代, 他已在實(shí)踐發(fā)射衛(wèi)星、火箭;
而幾年前, 他經(jīng)過實(shí)踐,
成了世界第三個(gè)可以發(fā)射衛(wèi)星、火箭的'國(guó)家。 我驕傲,我自豪!
記得那年——1956年
中國(guó)制定了XX年科學(xué)發(fā)展的遠(yuǎn)景計(jì)劃, 火箭、噴氣項(xiàng)目惹人眼球,
第一個(gè)導(dǎo)彈、火箭研究機(jī)構(gòu)也令人矚目。 我欣慰,我高興!
那47年之后——XX年,
更值得人們舉國(guó)歡慶、載歌載舞。 清晨,航天員楊利偉,
作為中國(guó)第一位飛向太空的航天員, 駕駛著飛船在太空中執(zhí)行任務(wù)。
就在那一時(shí)刻,太空中留下了中國(guó)人的腳印。 那一霎那間,中國(guó)夢(mèng)飛天了。
我興奮,我開心!
沒準(zhǔn)在幾十年后,我也將以一名宇航員的身份,
登上太空,完成下一個(gè)飛天夢(mèng)想。 那時(shí),
我一定要駕駛一架最先進(jìn)的火箭, 在太空中飛馳。
那火箭長(zhǎng)得很像一只大白鯨, 有著防氣壓材質(zhì),
以及先進(jìn)的采礦機(jī)。 對(duì)了,還有能源轉(zhuǎn)化器等先進(jìn)技術(shù)。
我心飛揚(yáng),我夢(mèng)飛天!
此時(shí),我作為中國(guó)人, 作為炎黃子孫,
作為龍的傳人, 我要飛翔,我心飛揚(yáng)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
多么精典而又簡(jiǎn)潔的十個(gè)字呀!這十個(gè)字蘊(yùn)喻深刻,既是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、工作和人生中一步一個(gè)腳印,又是生活中的真正腳印。
遙想中國(guó)工農(nóng)紅軍在二萬五千里長(zhǎng)征中不畏艱難險(xiǎn)阻,一步一個(gè)腳印踏實(shí)前進(jìn)。體現(xiàn)出了他們的艱辛與無畏。
聯(lián)想父母在農(nóng)田里干活,他們不怕風(fēng)吹雨打,從春天播種到秋天收獲糧食,無疑,他們?cè)趧趧?dòng)中也是一步一個(gè)腳印過來的。
前輩也為我們作出了榜樣,作為后輩的我們,就更應(yīng)該一步一個(gè)腳印。當(dāng)前,我們主要是要努力學(xué)習(xí),為以后找到好工作打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。工作后,要認(rèn)真完成自己的工作任務(wù),實(shí)實(shí)在在走好自己人生的每一步。
然而成功來自汗水的澆鑄,而不是口水的匯集,我們不能口上說,心里想,而是要拿出實(shí)際行動(dòng),為自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)而努力奮斗。沒有奮斗時(shí)的汗水就沒有成功時(shí)的喜悅。一分耕耘,一分收獲,在耕耘的過程中,我們需要一步一個(gè)腳印。我們應(yīng)該象竹子一樣,每長(zhǎng)高一節(jié),都為自己做一個(gè)小結(jié)。
記一次語文課。老師剛進(jìn)教室就看到新裝的門上有一個(gè)腳印。淡黃的門上一個(gè)黑色的腳印,看上去是那么醒目,有點(diǎn)觸目驚心的感覺。
怎樣出來這件事呢?心中轉(zhuǎn)了千百個(gè)彎后。老師臉上堆起笑容對(duì)我們說:今天我們來觀察一下教室有什么變化?”同學(xué)們馬上東張西望,企圖發(fā)現(xiàn)教室里的異狀,五十四雙眼睛把教室搜尋了一番后搖了搖頭,老師示意我們?cè)倏纯,終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了那個(gè)腳印,只見他憋紅了臉,小手舉得高高的,為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已。當(dāng)老師剛一點(diǎn)頭,他就“刷”地站起來,激動(dòng)地說:“門上有個(gè)腳印!边@一下教室里炸開了鍋!笆堑模粋(gè)腳印。”“是誰踹的?”“……”等大家議論完后,老師問:“這個(gè)腳印好看嗎?”同學(xué)們搖了搖頭。老師又說:“希望下節(jié)課這個(gè)腳印來個(gè)隱身術(shù)!
下課后,只見兩個(gè)女同學(xué)手拿抹布蹲在門邊使勁擦著那個(gè)腳印,我知道這并不是她倆踹的,因?yàn)轷唛T的那個(gè)男生看到這一幕,臉紅了。我知道那個(gè)腳印也從他心中擦掉了。
我相信只要我們一步一個(gè)腳印,為自己的'夢(mèng)想而努力,我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
未來的未來,我們都不知道它的模樣,但心懷一份追求,一份執(zhí)著,一份豪達(dá),就一定會(huì)在生命中留下一個(gè)個(gè)深刻而堅(jiān)定的腳印——那將是成就自己、成就人生的腳印,是我們無悔的人生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)是中國(guó)人一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。年夜飯,是除夕的重要活動(dòng)之一。中國(guó)的百姓家庭對(duì)年夜飯極為重視,飯前往往要祭供祖先,還要燃放鞭炮。
大年三十,每個(gè)人都在家里和自己的家人歡聚一堂,姑媽一家也來到我們家吃年夜飯。爸爸、母親和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天,爺爺和姑爹則在準(zhǔn)備碗筷,只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。
過了不久,隨著母親的一聲:“來來來,吃年夜飯了!蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇,年夜飯好豐盛啊,有:羊肉串,雞腿,清蒸魚……,我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮,我們就開吃了。我一開始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿,接著我又吃了許多的'羊肉串。這時(shí),大家都站起來,開始互相干杯,我卻還是坐在椅子上吃著菜,因?yàn)檫@些菜太好吃了。過了一會(huì)兒,我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。
我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的,談?wù)撨^去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過來,一手拍在我的頭上說:“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好,當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的.巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。
媽媽的手,無論變成什么都是對(duì)我深厚的愛。
媽媽我愛你!
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