小學小學生優秀作文匯編[6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學小學生優秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![小學小學生優秀作文匯編[6篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa15_5fbf7f3cb5ef5.jpg)
小學小學生優秀作文 篇1
親愛的媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護著我愛護著我,親愛的媽媽你就是天空我就是云朵,沒有你我就不存在,親愛的媽媽你就是大海我就是一條小魚,如果沒有你我也不會有呼吸,親愛的媽媽您是風兒我是沙,親愛的媽媽您是銀河,我是閃閃發光的星星。
親愛的媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,親愛的媽媽每當我看見你根根的白頭發,我的心就像針扎了一樣,親愛的媽媽我真想讓時間永遠停留在這一刻,因為您一天天變老我一天天長大,我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。
親愛的媽媽每當我難過的時候,你會用溫柔的話語安慰著我,親愛的媽媽每當我考試的成績不好時,因這件事而難過,您會說沒關系,下次爭取考個好成績,親愛的媽媽當我遇到困難時,你會撐起前進的風帆,親愛的.媽媽當我遇到困惑迷茫時,您會為我指點迷津,親愛的媽媽您從小教我做事,教我做人,引導我做好的人生。
親愛的媽媽您說的嚴格的話包含著關心和教育,親愛的媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。親愛的媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個美好的家!
親愛的媽媽我在學校一定成為一個三好學生,在家成為一個好孩子,在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩,在社會上一定成為一個對社會有用的人。
小學小學生優秀作文 篇2
總受批評和指責誰受的了?愛玩游戲,做題總馬虎的我就更受不了了。于是,我靈機一動跟爸爸媽媽商量了一件事,我們家以后要正話反說。什么是正話反說?比如,我考了70分,以往肯定是要挨罵的,現在,爸媽卻要夸我考得好,他們越恨得牙癢癢越得夸我考得好考的妙。這下我們家樂子大了。
早晨,我懶得洗臉。媽媽說話了“不洗也挺好的,歷史上包公就很出名的!蔽亦坂途托α耍桶任业煤诔墒裁礃影 V形,我嫌菜不好不愿吃飯。爸爸感動的說“不吃好,不吃好,你要是三頓都這樣,我的車就有望了。你媽要是也這樣就更好了!蓖砩希氪蛴螒虿幌雽W習。媽媽馬上說“學什么啊,你的摩爾莊園升級了嗎?你的火焰升到100級了嗎?你們班多少同學都100級了就你還在50幾級晃悠。你還有臉學習?”爸爸接到“他cs大阻還沒練,今天他不秒殺100個別讓他睡。”我在一旁聽的`目瞪口呆。 日子在我們的笑鬧中一天天過去,我的成績卻一天天好起來。愿意和喜歡做的事越來越多。每天里我都能深切地感受到父母對我的愛。感動之余我對他們說“爸爸媽媽,我痛恨你們!眿寢屢淮簟奥犞鴦e扭!卑职謪s說“恨也是一種情感,愛之深才會痛之切!蔽液蛬寢寣σ曇谎,一起對爸爸說“你忘了正話反說了。” 老師開班會的時候說社會的和諧基于家庭的和諧,我不是很懂,但我知道我是家庭的一份子,我愛我家。
小學小學生優秀作文 篇3
這幾天,我發現嘴里的那顆蛀牙好像在“家”里呆厭倦了,老是在那里晃蕩,常常搞得我心煩氣躁。
“爸,我的蛀牙疼死了,看來真要掉了!”
“是嗎?讓我看看!卑职忠槐菊浀卣f,“嘿,還真要掉了,你等一會兒,我拿老虎鉗來幫你拔了。”
看著爸爸那鄭重其事的樣子,我的毫毛都一批批地開始“立正”了,忙拉住爸爸說:“老爸,小人哪敢勞駕您,您歇歇吧!”
“嗯,這怎么行呢?我幫你拔了,就省得上醫院了!”
“不用了,不用了,您的好意我心領了,本人不甚感激,多謝了。”
逃過爸爸,我又去找姐姐出謀劃策。“姐,我牙疼得厲害,求你幫幫忙!
姐姐看了看我的'蛀牙,疑惑地說:“呀,小妹,銀河系的‘黑洞’啥時候移居到你嘴里啦?”
“唉,姐,我不是讓你取笑的,是讓你給我想個辦法!”
“唉……”姐姐嘆了口氣繼續說,“小妹,不是老姐我不幫你,而是我不通醫術,你另請高明吧!”
坐在一旁的表弟聽了,來了勁兒:“小姐姐,你牙疼呀?真可憐!我可就得肩負重任——把糖‘承包’了!
“去去去,鬼精靈,誰說你姐牙疼就不能吃糖了?”
我又去向媽媽請教,她也沒轍。沒辦法,我只好向牙科診所走去……
小學小學生優秀作文 篇4
描寫巫峽江水之險,運用排比句:“江水的險,險在窄,險在急,險在曲折,險在多灘。”連用四個“險”字,寫出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻,運用擬人手法:“一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你”,非常生動,將群山寫活了。此外,用鳥“拼命地飛,總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”,烘托山峰的.高峻。文中多處運用比喻,如“兩旁的山,像刀劍削成似的”,言其峻峭;寫巫山云霧,“有像牛馬的,有像虎豹的”,言其變幻多姿。
“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”、“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”、“青灘葉灘不算灘,崆嶺才是鬼門關”、“黃陵廟下江南味,也有垂楊也有花”,文中恰當地引用古詩、諺語及自己的即景詩句,收畫龍點睛之效,言簡意賅,渲染氣氛,使游記增添了韻味。
小學小學生優秀作文 篇5
如果我是如果我是科學家,我會發明出對國家有用的東西,為國家做出奉獻,讓科技不會落后。如果我是宇航員,我會為地球做出奉獻,探索神秘的宇宙,發現新星系。如果我是一名運動員,天天鍛煉自己,是每一個運動員的目標,在比賽上,顯示自己的才能,為國家多贏一枚獎牌。如果我是一位老師,教同學們知識和品德,為每一位祖國的花朵播下文學的`種子,然他們將來為祖國做出奉獻。
無論我將來是什么職業,把國家利益放在第一位。無論你將來時干什么的,不要盲目地準求一個目標,只需當好最好的自己。
小學小學生優秀作文 篇6
走走走走走,大家大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飄飄,春風柔柔,青山綠水大家樂悠悠……”
大家聽到大家如此嘹亮的歌聲,肯定知道,大家又去春游了。
大家興高采烈地來到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個有花有草,鳥語花香的好地方。
一進公園,一股醉人的香氣撲鼻而來,深深地陶醉了我。美麗的'蝴蝶在那散發出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞;可愛的蜻蜓輕輕地點著那清澈見底的池水;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動著。我感覺自己仿佛在仙境一般。在這如畫的公園里,走一走,逛一逛,怎能不令人心曠神怡呢!
河岸邊的柳樹倒映在河水中,宛如一位妙齡少女在梳洗頭發。公園里面有許多座假山,中間有一道深澗,越過深澗,便來到瀑布前,瀑布的水急馳而下,仿佛掛著一幅美麗的山水畫。天空中成群結隊的鳥兒在展翅飛翔;水里,成群的魚兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個世外桃源,美麗極了。
后來,老師帶大家去兒童樂園,那兒可真像個大謎宮!老師一讓進去,我和同學們便開始了一場追逐。我快速沖進去,甩掉了他們,他們便立刻來追我。我跑得很快,他們怎么也追不上。哈!我贏定了。
同學們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語中,大家度過了快樂而又幸福的一天。
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