小學小學生優秀作文

時間：2026-03-02 01:18:18 小學生優秀作文

小學小學生優秀作文錦集【7篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學小學生優秀作文7篇，歡迎大家分享。

小學小學生優秀作文錦集【7篇】

小學小學生優秀作文篇1

　　今天下午，我和我爸、媽、叔叔和爺爺去撈魚。我去到田里，爺爺讓我脫了鞋再進去。我在象沼澤的田里撈，撈了半天，一條都沒撈著。我真懷疑這里到底有沒有魚！后來，我和我媽媽到另外一個地方去撈。在那里，有一條小水溝，我和我媽看到了兩條小魚游蕩。我和我媽想去捉住它，但它的速度飛快，根本捉不到。我媽媽想來想去，突然有辦法了，我媽去找了點石塊，往左邊堵，再拿桶來把最可能有魚的'那半水弄干。可是，勺了半天，潑上岸的水又倒流回來了。她決定把水潑得更遠一些，一會兒，她看到了其中一條魚，我媽趕快用手捉住它。另一只怎么找也找不著。后來，只好回家了。我老媽真不錯，總算捉到了一條魚。

小學小學生優秀作文篇2

　　成長的道路上，挫折一定是難免的，我們只有一步步戰勝挫折，才可以體會到成長，享受成長中的每一個過程。

　　挫折伴隨我的成長，我會積極的去面對它，挑戰他，不妥協，只有這樣才不會迷失方向，如果沒有一個樂觀的態度，那一定會迷失奮斗的方向，信念也對隨之丟失，挫折是為了警示自己不要懶散，要堅持信念，以樂觀的態度面對成長中的挫折。

　　如果生命不堅強，那一定不會安然地存在，若人不堅強，那么遇到挫折一定會害怕，而且讓人產生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多，挫折伴我成長！

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎么會見到彩虹，人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經歷挫折，沒有坎坷挫折，一路順風順水，難免會枯燥。經歷了挫折，使我更加踏實向前邁好每一步，我真慶幸在成長的路途中，有挫折相伴

　　沒如果生活中只有晴空當日，有烏云密布，有幸福的，沒有悲哀的，有歡樂，沒有痛苦，那么這樣的生活將毫無意義，挫折是人生藍圖上必不可少的一條線路，可能會讓人迷失在途中，但是只要我們遇到它，大膽的`掃除，那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚，讓人害怕，讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對，那么一定會積累經驗。愛迪生說過：失敗是我所需要的，它和成功一樣有價值挫折是會使人進步的，也是一種苦口良心的藥，只有嘗盡教訓，謹記苦頭，有了經驗就不會再犯同樣的錯誤，挫折讓我更好的成長。

　　成長的路上，有酸甜苦辣咸，有許許多多的味道，影響著我們，我們在這樣的過程中，去享受這樣的生活。

　　不要因為摔跤而不敢用力奔跑，不要因為風雨就去埋怨生活，不要因為迷路了就忽略了自然的風光，我們要學會享受生活，享受成長中的每一面的精彩。

小學小學生優秀作文篇3

　　一個圣誕節的夜晚，湯尼在家中看電視。“叮鈴鈴”湯尼打開了家門，門外站著一個圣誕老人。圣誕老人剛開口，湯尼就慌張地逃到小河邊，他剛走一步，就從一個洞口掉了下去。原來，那是圣誕老人家的入口，湯尼發現地上到處是橫七豎八的'禮物，他高興壞了！他把大部分的禮物全打開了，在一個禮物堆中，他竟然發現了一只兔子，每隔一分鐘，兔子就會生出一個大蛋，只要把大蛋打破，就會有一個禮物！

　　湯尼剛要拿著兔子離開，圣誕老人卻回來了，湯尼連忙逃進一個禮物堆中藏起來，幸好沒被發現，圣誕老人走了，湯尼也帶著兔子離開了。

　　湯尼帶著兔子躲在草叢中，兔子也剛好生了個蛋，湯尼一腳把它弄碎了，里面是一雙鞋子，湯尼剛穿上，就飛了起來，原來是一雙飛行鞋！湯尼飛到了半空，就一不小心被圣誕老人的雪橇給撞了，圣誕老人問他：“為什么偷我的兔子啊！”湯尼支支吾吾道：“對，對不起，我，不，不是故意的！”圣誕老人把湯尼送回了家，兔子也回到了圣誕老人的身邊，圣誕老人把飛行鞋送給了湯尼當圣誕禮物，湯尼一覺醒來，看見身旁有一雙飛行鞋，他高興地叫起來：“這都不是夢！”

小學小學生優秀作文篇4

　　有一個人，她十分愛你；有一個人，她十分疼你；有一個人，她默默關心你；有一個人，會在你傷心時給你安慰；有一個人，會在你生病時背著你去醫院；有一個人。會在你遇到挫折時讓你振作起來！她擁有世界上最偉大的愛——母愛！

　　記得有一次，我生病了，那次。爸爸沒在家，只有母親在家里，我家有一個小店，媽媽要照顧我，又要照顧小店的'生意，十分辛苦。我呢，是一個八九歲的小女孩，有點淘氣，我跳皮筋的時候覺得熱，就把衣服脫了。晚上，很冷，由于白天我把衣服脫了，晚上就不停的咳，媽媽知道后，立刻將我送到了醫院，醫生開了藥，我和媽媽就回家了，我叫媽媽去睡，媽媽說：“你把藥喝了我就去睡，快一點。”我把藥喝光后，媽媽才睡。

　　要說母愛是什么，母愛就是世界上最偉大、無私、默默無聞的一種愛，能讓別人更自信，更有勇氣，更加溫暖的愛！

小學小學生優秀作文篇5

　　我的我的媽媽對我要求很嚴格，特別是學習。聽寫生字，我的媽媽會檢查每一個字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數學題，計算不允許出現一點錯誤；默寫英語單詞，正確是起碼的要求，只要發現有一個字母寫出了格子就準備重來。這樣的我的.媽媽你受得了嗎？

　　一次寫作文，我將自認為寫得不錯的作文拿給我的媽媽看，沒想到，話還沒有說，我的媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無表情地說：“語言不通順，事例寫得不具體，重寫！”聽到這里，我頓時感覺大腦要爆炸了，費盡心機，自以為完美無缺、天衣無縫的文章被我的媽媽說得一文不值。沒有辦法，我的媽媽說要重寫我也只能照辦。

　　許久，我終于又重新寫了一遍。我的媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發。我的心如十五個吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽，“寫得不錯，很有想法，趕快去謄寫吧！”

　　我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴肅地說：“這里漏了一段，重寫！”天啊，漏了一段沒有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來了，蒙混過關的想法以后不要有了。

　　作文講評時，肖老師大大表揚了我的作文，還把我的文章當成范文要大家學習。沒有我的媽媽嚴格的要求，怎么能有這樣一篇完美的習作呢！我慶幸我有這樣嚴格的我的媽媽，讓我在成長的路上收獲到更多的成功。

小學小學生優秀作文篇6

　　我有一只小熊，它是我干妹妹的媽媽買奧迪車的時候送給我的。我有這么多的毛絨公仔如：小海豚、小企鵝、小狗在這么多的.公仔中，但我最喜歡我的小熊。

　　它的皮膚顏色是棕色的，頭上戴了一頂紅白相間帽子，上面有奧迪車的標志，身上穿了一件像太空服一樣的衣服，衣服上有一條腰帶，衣服是可以脫下來的。它那小巧玲瓏的臉上，長著一雙晶瑩剔透的小眼睛，一個小小的鼻子和一張長期保持微笑的嘴。

　　每次回到家里做作業時，我都會把小熊放到我桌邊，我一想去玩它了，它的嘴里就好像在說：小主人，你要做作業，不可以和我玩。我想了想，它說的也有道理嘢！就只好去做作業，做完作業后我才跟它玩。我每周回家睡覺的時候都要抱著它，不然我就會睡不著。我跟它就像一對知心朋友一樣，非常得友好。

　　在學校有不開心的事我都會想起它。記得有一次，我在學校得了三個B要寫反思，我的心里很郁悶，但是我在晚上睡覺的時候，就對小熊說：小熊我這個星期得了三個B又要被老師罰寫反思了。小熊說：小主人，你只要寫出為什么你得了三個B就行啦！不用很麻煩的。我對小熊說了這些話后，心里好像什么煩惱都沒有了。

　　我愛我的小熊，因為它讓我時時刻刻都想起了我干妹妹。我一定要好好保護小熊，不讓它的衣服上有一點臟東西。這就是我心愛的小熊。

小學小學生優秀作文篇7

　　書是智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進步的階梯。”我以書為友，看書常常是廢寢忘食。

　　那天中午，奶奶回自己屋睡覺去了。我來到我自己的房間，輕輕地從書柜里拿了本書，然后躡手躡腳地走到客廳，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個又一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，還是她在裝睡，就在我正要回客廳的時候，她突然問道：“在客廳干什么呢？”我背著這突如其來地訊問，冒出了一身冷汗，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完，我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去，把書放在床上看，心里祈禱著不要被發現。不知不覺中，我又回到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來到了奇妙的`海底世界，我們看到了各種各樣的魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚......突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么？你好大的膽子。”奶奶話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。

　　書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個知識都是對我們有好處的，我們要把書中的東西變為自己的東西，書真是一盞照亮我們前進的明燈啊！

【小學小學生優秀作文】相關文章：