(熱)實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
太陽(yáng)炙烤著大地,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了迎面接力比賽。
運(yùn)動(dòng)員們整齊地排好隊(duì),站在四號(hào)跑道上,躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去。啦啦隊(duì)則站在草坪上,握緊拳頭,為我們隊(duì)員助威,讓我們運(yùn)動(dòng)員有了更多的自信。我們都懷著一顆緊張的心,隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨響,我們的第一位運(yùn)動(dòng)員——姜子逸同學(xué)以最快的速度和六班的同學(xué)并齊。薛金諾同學(xué)是女生的第一棒,他穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒又穩(wěn)穩(wěn)地送了出去。輪到我時(shí)前面落下了一點(diǎn),我鼓足了勁兒,咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛的盯著王卓送來(lái)的棒,30米、20米、15米、10米,近了,更近了,我沖上前去抓住了他給我的棒。啦啦隊(duì)員們使勁兒為我喊“加油!”老師在跑道外沖我喊“一定要超過(guò)他們班,快跑!”我決不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,我想。快到對(duì)面了,我首先把棒立了起來(lái),對(duì)他喊了一聲:“接!”然后把棒遞給他。我這次沒(méi)有掉棒,我很高興,并且還超過(guò)了那個(gè)女生。
在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的'共同努力下,迎面接力賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次我們班得了第三名,是老師和家長(zhǎng)以及我們經(jīng)過(guò)不懈努力得來(lái)的;是啦啦隊(duì)員的叫喊聲中得來(lái)的;是全體運(yùn)動(dòng)員在拼搏中得到的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天上午,陽(yáng)光明媚,姨帶著我和妹妹一起來(lái)到了我們期盼已久的黃島野生動(dòng)物園。
來(lái)到野生動(dòng)物園,我們首先欣賞了幾場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演。其中我最欣賞的要數(shù)猛獸表演。
黑熊,在人們的眼中,是“笨”的象征。黑熊花樣走鋼絲,很少見(jiàn)吧。但是,世上無(wú)難事,只怕有心人,只有你有心去努力,就能做好。你看,兩只貌似笨拙的黑熊,小心翼翼地走上鋼絲,一步一步慢慢挪動(dòng)步子,不用幾秒就成功地走了過(guò)去。那身手簡(jiǎn)直像個(gè)技藝高超的雜技演員。
“天哪,真是不可思議。”
“太棒了,太棒了!”
熱烈的掌聲響個(gè)不停。
有了第一次的成功,下面的節(jié)目就順利多了。360度旋轉(zhuǎn)走鋼絲,倒立走鋼絲,騎自行車(chē)……都是他們的拿手好戲,贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
有了前面的鋪墊,壓軸大戲也該出場(chǎng)了。大家都知道,獅子是森林之王,老虎是萬(wàn)獸之王,他們都是異常兇猛的`動(dòng)物。但是在馴獸師面前,他們又顯得那么乖巧,打滾,翻身,伸懶腰……每個(gè)動(dòng)作都十分靈巧。老虎,可不是一般人能隨便騎的,但是美女馴獸師卻能輕而易舉的騎上它,來(lái)了個(gè)繞場(chǎng)一周。
最后,我們還給動(dòng)物們喂食,與他們合影……
如此精彩的表演,我們真是不虛此行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們,你們知道在絢麗多姿的春、烈日炎炎的夏、落葉飄飄的秋以及白雪紛飛的冬這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡誰(shuí)嗎?不知道了吧!讓我來(lái)告訴你吧。
秋姑娘這個(gè)美麗的魔術(shù)師在不知不覺(jué)中、悄無(wú)聲息地走進(jìn)了森林,樹(shù)葉變紅了、黃了……五光十色,美麗極了。那一片片猶如精靈的葉子在空中翩翩起舞,飛到東來(lái)飛到西,飛到我家的窗邊上去了,我 輕輕撿起一片火紅的楓葉當(dāng)書(shū)簽,這片小手掌雖然被調(diào)皮的`小蟲(chóng)咬了一口,但它還在微微地笑著,它是在感謝秋姑娘給它漫天飛舞的機(jī)會(huì)。
秋姑娘悄悄地來(lái)到果園,果園變得五彩繽紛了。紅通通的蘋(píng)果猶如一個(gè)個(gè)紅光閃閃的太陽(yáng)壓彎了果樹(shù)媽媽的腰;高大挺拔的香蕉樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串金燦燦的月亮船;還有那晶瑩剔透的葡萄好似一顆顆五 彩的星星閃爍著各種光芒,有綠的、黑的、紅的……讓人看了都會(huì)流流口水。要是這時(shí)你來(lái)到果園里,熱情樸實(shí)的農(nóng)民伯伯準(zhǔn)會(huì)摘下最甜最香的水果,讓你嘗個(gè)夠!
同學(xué)們,現(xiàn)在你們猜出我最喜歡的季節(jié)了嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
啊!老師,您是辛勤的園丁,把我們這些幼苗栽培,您為我們灌入人生的化肥和養(yǎng)料,您就是我們的老師。
您用辛勤的汗水,來(lái)給我們傳授知識(shí),讓我們打好基礎(chǔ),為未來(lái)拼搏!您用寶貴的時(shí)間,來(lái)為我們上課和改作業(yè),您用您的`大好時(shí)光,來(lái)把知識(shí)傳授于下一代,讓我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的成就,是您創(chuàng)造的。
您為了我們,手慢慢變得粗糙,慢慢的變老。您用青春的時(shí)間,來(lái)為我們貢獻(xiàn)知識(shí)的力量,讓我們成為一代代的傳奇,您是世界稱(chēng)贊的,默默貢獻(xiàn)的,是驕傲的,是自豪的!
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有您依然如舊,我們是新時(shí)代的少年,是祖國(guó)的花朵。你是祖國(guó)的老師,您是我們的驕傲和自豪,假如世界上沒(méi)有老師,那世界上就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)了老師,世界將一片混亂,你是我們學(xué)生的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮生命的道路,您是我們的建筑工人,幫助我們鋪好未來(lái)的道路,為祖國(guó)貢獻(xiàn)。
您是為祖國(guó)默默付出的人,就像歷史上的英雄一樣,照亮未來(lái),點(diǎn)亮光明,您就是最偉大的老師!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天,媽媽買(mǎi)來(lái)幾只螃蟹。準(zhǔn)備當(dāng)晚餐享用。媽媽先把螃蟹放到水槽里。我問(wèn)媽媽:“為什么要把螃蟹放到水槽里呢?”媽媽說(shuō)“因?yàn)轶π返耐壬嫌心啵阉鼈兎诺剿镉斡荆梢园洋π纺鄮聛?lái)。我出于好奇,就站在水槽邊看螃蟹。結(jié)果,我看見(jiàn)了讓我瞠目結(jié)舌的場(chǎng)面。大家一定都很好奇吧!那我就給你們講一講吧!
兩只螃蟹打架了!一只小的和一只大的.打了起來(lái)!我給小的取名叫“猛夫弟”。大的取名叫“沉穩(wěn)哥”。首先“猛夫弟”發(fā)起了進(jìn)攻。它先向“沉穩(wěn)哥”沖過(guò)去,用兩個(gè)大鉗子夾住“沉穩(wěn)哥”的鉗子。壓在它身上,過(guò)了一會(huì)兒,沉穩(wěn)哥從“猛夫弟”的底下悄悄溜走了。爬出了水槽。媽媽連忙再把它放進(jìn)去。“猛夫弟”看見(jiàn)了“沉穩(wěn)哥”連忙沖過(guò)去,“沉穩(wěn)哥”又逃跑了。我急的跺了跺腳說(shuō),“沉穩(wěn)哥”不能做逃兵!經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣地場(chǎng)面,終于,“沉穩(wěn)哥”發(fā)起了進(jìn)攻,它向“猛夫弟”撲過(guò)去,死死地壓在“猛夫弟”的背上,由于剛才“猛夫弟”消耗體力過(guò)多,翻不了身,只能讓“沉穩(wěn)哥”亂玩。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,“沉穩(wěn)哥”多聰明,利用剛才逃跑的時(shí)間來(lái)休息。現(xiàn)在來(lái)還擊。“猛夫弟”因?yàn)橄胝嫉乇P(pán),想先把“沉穩(wěn)哥”干掉,一個(gè)人獨(dú)占,可現(xiàn)在,“沉穩(wěn)哥”沒(méi)干掉,自己卻被壓在了下面。”
從兩個(gè)螃蟹打架這件事情中,讓我悟出了一個(gè)道理:“做事情之前,要考慮周全,不能盲目,不能沖動(dòng),否則失敗就會(huì)多于成功!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我叫毛均培,今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的陜西安康,眾所周知,陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省,或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔?ài)歷史與寫(xiě)作的我。隨著秦嶺隧道的開(kāi)通,我的故鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市,起著承南接北的作用,作為一名安康人,我也希望像故鄉(xiāng)一樣,成為一名傳媒人士,加強(qiáng)南北文化交流與溝通,讓更多的人了解陜西,讓更多的人了解中國(guó)。
我生活在一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,也許是受父親的影響,我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友,因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō),作為男生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類(lèi),我喜歡貼近生活,貼近我們的故事,關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感,在我看來(lái),這些才夠真實(shí)。科幻類(lèi)我認(rèn)為太過(guò)虛假,不過(guò),這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然,我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣,趙政委的儒雅,這正是我極力學(xué)習(xí)的。再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的.那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼,我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。
我愛(ài)青春,也愛(ài)歷史,我很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天,爸爸、媽媽和我去看爺爺,爺爺家的池塘里有好多的小蝌蚪,小尾巴搖搖擺擺的'好可愛(ài),我就抓了好多蝌蚪回家養(yǎng)。媽媽說(shuō)等小蝌蚪長(zhǎng)出兩條腿了,要放回大自然,小蝌蚪長(zhǎng)出四條腿后 ,還不放回大自然,我們的家就成了癩蛤蟆的家了。大自然的家才能讓小蝌蚪開(kāi)心愉快的成長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天,晴空萬(wàn)里,一望無(wú)際,最高興的是我們一家人要去海邊玩。
我興奮的乘車(chē)而來(lái),一下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)海聲一層層從耳邊滑過(guò),海風(fēng)也陣陣撲面而來(lái),爸爸媽媽下了沙灘,我呢?擔(dān)心卻是多余的,怕一個(gè)巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的'下去了。
我在海邊找泥螺 ,找到一個(gè),只見(jiàn)那泥螺慢吞吞的向海里走去,我用一只手去捉它,但是它太滑了,怎么也捉不住。
我就向爸爸說(shuō),爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺(jué)得太臟,又自言自語(yǔ)說(shuō):“臟算什么”,有什么可怕的,洗洗就沒(méi)事了,我按爸爸的方法捉住了好幾只泥螺。
我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼,其中一個(gè)是死了的,我把它丟在地上,發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠,就把它收藏了起來(lái)。傍晚,太陽(yáng)偏西了,我望著海灘,依依不舍地離去了,如果還有機(jī)會(huì)。我一定再到海灘捉海鮮去。
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