小學生優秀作文

時間：2026-02-27 12:14:51 小學生優秀作文

（熱）小學生優秀作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生優秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱）小學生優秀作文9篇

小學生優秀作文篇1

　　我在幼兒園的時候就喜歡跳舞。老師讓我們劈叉，雖然我在家里已經很認真地練習，但是還是沒有劈下去。到了學校，老師讓我們一個一個的劈叉，我們班一共有20人，我前面只有4人劈下去了，輪到我時，我默默對自己說：“徐雨琪，加油！你一定可以的。”最后已經離地面只有一厘米了，我不知從哪來的勇氣，猛地一下就劈下去了，陳老師表揚我是5人中下得最好的，我聽了陳老師的表揚心里美滋滋的。放學后，陳老師還送我三張非常漂亮的`貼紙。從那以后我就愛上了跳舞。

　　到了一年級，學校開展興趣班，種類可多了，有圍棋、書法、舞蹈、電子琴……，我一眼就看中了舞蹈，那可是我幼兒園的夢啊！

　　舞蹈是一件很不容易的事，要想學好舞蹈很辛苦，在學習舞蹈的過程中，我常常與淚水相伴——我的柔韌性很不好，下腰、劈叉真的很痛很痛。在這條路上我走得十分艱難，曾不止一次想要放棄，可都被我心里的影子信念給擊敗了，我的告訴自己：“這不是你兒時的夢想嗎？再苦再累都不能輕易放棄呀！”于是我又開始了我的追夢行動。

　　在這條路上，最讓我開心、難忘的是那次在合肥比賽，因為那是我第一次參加華東地區國際舞錦標賽暨第25屆國際標準舞安徽公開賽，那是“五·一”節那天，我和我的好朋友兼搭檔——汪可妤一起走向舞臺，音樂一響，我們隨著音樂跳起了舞……最終我們取得了公開賽業余10歲以下女雙新人組B組第一組三等獎，那時我十分激動，當時淚流滿面，因為我的辛苦付出，有了回報。

　　在學藝的路上，有許多艱辛只有堅持下去，驚喜總是會悄悄地等待你的到來，只有堅持下去，總有一天我們會成功！

小學生優秀作文篇2

　　我身邊有很多“小能人”，但印象最深的是“小舞者”吳星如。

　　吳星如從小就學習舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說，就是：“天生的舞蹈素材。”的確，吳星如的舞蹈真的很好。普通的`動作就不說了，后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。

　　二年級時，學校舉辦了一場“兒童藝術表演”。表演中，四（2）班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現花木蘭為父從軍的英氣，這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺就學京劇，雙手握拳。他搖搖頭，大步走到舞臺前，很有氣勢。接著，吳星如和錢轉圈，越轉越快，然后突然變回了正確的舞臺。突然，場上響起了雷鳴般的掌聲，持續了兩三分鐘。同學們私下議論：“吳星如太厲害了，轉了那么多頭。”“當然，人家是有名的‘小舞者’。”我們都很佩服。

　　還有一次，中午，我們吃完午飯沒事干，就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒，說：“教你跳最簡單的鴨子。”于是，她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著，學習著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴，如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學習了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍，我們汗流浹背，氣喘吁吁，問：“這是不是最簡單的事？”吳興如無奈的擺擺手。

小學生優秀作文篇3

　　古時候，有個南郭先生，雖然他不會吹竽，因齊宣王喜歡聽大家一起吹，也混在吹鼓手里，假裝會吹，得到了同樣的俸祿。齊湣王即位后，他喜歡聽獨奏，要樂手們一個一個地吹竽，南郭先生裝不下去了，只好無奈地倉惶逃走。

　　《濫竽充數》故事告訴我們：沒有真才實學的人混在行家里手充數，終究是會被發現的。

　　話說南郭先生逃回家后，生活失去了來源，坐吃山空，終日急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。他想，這樣下去可不行啊！為了生計，我得去學一種新樂器。聽說王爺府的人喜歡聽吹簫，不如我去學蕭吧！于是他拿出家里的積蓄去拜師學藝。剛學會一點點，便自以為很了不起了，得意洋洋地去王府應聘。主考官讓他當場吹，他拿起蕭，起勁地鼓吹，頓時噪音刺耳，把王爺氣得打了他一頓。他氣急敗壞，覺得師傅沒教好，于是又去學琴。終因跟老師添亂、闖禍，老師再也不教他了。他回到家他開始反思：為什么我想學藝竟沒有老師肯教我呢？問題究竟出在哪里呢？經過一番冥思苦想后，他終于明白了:我只有腳踏實地地刻苦鉆研一門技藝，才會學到真本領。等我有了真才實學，何愁別人不待見我？于是他把自己的.所有的精力都放在學吹竽上：他重新拿起竽，按照師傅教授的吹竽手法、指法、音調、聲律、音韻、曲譜，反復鉆研，勤奮練習……手指練腫了，他不管；嘴吹得鼓起了血包，他顧不上；脖子練得僵得動彈不了了，他還在堅持。多少次，師傅勸他休息一會兒，他都堅決拒絕了。他羞愧地對師傅說：“這么多年，仗著大王的信任，我在樂隊里濫竽充數，混吃混喝，既辜負了大王的信任，也浪費了自己的大好青春。我要把丟失的誠信找回來，把失去的光陰補回來！”就這樣，南郭先生每天從早練到晚，冬練三九，夏練三伏，終于練就了一身的吹竽絕技，他現在要靠自己的真本領掙回信譽、掙回誠信。

　　又逢皇宮樂師招考，南郭先生吹的一首曲子，震驚了在場的所有人。齊緡王高興地說：“聽卿一曲，余音繞梁三日！你就給孤王做首席吹竽師吧！”南郭先生終于靠自己的毅力練就了絕技，找回了自信與聲譽。

小學生優秀作文篇4

　　我家有一只小烏龜，它每天睡得沒完沒了，所以我給小烏龜取名叫“愛睡覺”。

　　“愛睡覺”是灰色的，它是橢圓形，堅硬無比的外殼，殼上面有美麗的花紋，就像一張地圖，它的手腳和我們一樣，也有五個手指，指甲長長的`，尾巴細細短短的，頭的兩側有桔黃色的圓點。

　　每天傍晚，我都把“愛睡覺”放在地板上活動，它每次活動都是慢悠悠的。首先，它把脖子伸的長長的，觀察四周的動靜，當它覺得安全時，它就伸出手和腳，背著沉重外殼向前爬。每當我用小棒子碰它，它的頭和手腳就極速的縮到殼里去。

　　真有趣！

小學生優秀作文篇5

　　我家的狗身體烏黑，一雙水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是，我家小狗能聽懂人的話，是一只通靈性的.小狗。下面講一件感人的事。

　　這天，我們搬東西去學校住的時候，那只狗就在我們車后面跑，我們把東西抬下來的時候才發現那狗一直在后面追。東西搬完了，媽媽對小狗說：“聽話，和爸爸回家。”這只小狗真的聽懂了，就跳上爸爸的車走了。我覺得這只狗也奇怪，怎么聽得懂人話呢？我半信半疑。

　　上個星期五，我遠遠地聽見保安叫什么，原來是我們家那條狗來學校接我們了，可是被保安攔住不讓它進來。我和媽媽跑過去對保安說：“這是我們家的狗。”小狗看見了我們，一把跳到我的身上，好像很高興。我對媽媽說：“這個狗好聰明，才來一次就知道路了，真聰明。”回家媽媽對小狗說：“小狗，你要聽話，不要和保安爭。”

　　又一個星期五到了，小狗竟然在校外等著我們，好像在對保安說：“不讓我進去，我就在外面遛跶，反正你又管不著我，哈哈！”

　　以后，媽媽發現每個星期五它都在門外等著我，就問爺爺：“這只狗天天在干嘛？”他說：“它每天很早出去，晚上才回來。”

　　有一段時間，出現了針對狗的襲擊，因為有些壞人想吃狗肉了，他們就去一些店鋪買了藥，摻合在肉包子里，然后丟給那些狗吃。這一次我家的狗也被毒了，它那時有點堅持不住了，就跑到大伯家門口叫，大伯見了它就說：“你怎么還不回家呀？”那只小狗又扭了扭頭就往家里跑，剛跑到家就不行了。爺爺見了就說：“肯定是吃了毒藥。”這時小狗的眼淚都流了下來，這只小狗死了我們都很傷心，因為它太聽話了。最后把我們把它給埋了，我們也舍不得吃它。

　　這就是我家那只可愛、聽話、通靈性的狗。

小學生優秀作文篇6

　　我差不多是在爺爺的懷抱里長大的，童年給我留下了美好的回憶。

　　我家的后山有大片田地，田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣，每到夏天人們就忙個不停。

　　爺爺整天在田里做事，我也跟著爺爺轉。在爺爺的田邊長著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里，總會帶好打火機，摘一些茶葉放在水壺里熬茶。口渴了，就喝口山茶解渴。

　　夏天，天氣太熱。在田里鋤會兒草，衣服就擰得下來水。這樣熱的'天兒，爺爺不讓我跟著去地里，怕我因天氣太熱生病了，但爺爺經不住我的軟磨硬泡，就勉強答應了。去了地里，爺爺依然不放心，就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個“小屋子”，讓我在里面玩。

　　爺爺在田里鋤草時，我就在地里采花，花兒還沒有采完，我雙看見一只大蜻蜓，于是丟下花兒去追蜻蜓了，直到蜻蜓飛進瓜地里不見了我才罷休。咦！好大一個西瓜呀！皮綠得發黑。我嘴饞，就鬧著要爺爺要吃西瓜，爺爺摘了一個大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會兒，爺爺回來了，他一手拿著刀，一手拿著小勺，爺爺切好西瓜，又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉，那西瓜如蜜一樣甜，如肉一樣嫩，吃飽了西瓜，我又跑東跑西，不知去向了。一會兒又像瘋了似的跑回地里，直到天黑才回家。

　　童年是一座閃亮的橋，童年是用金色的夢編織而成的。它是多么讓人留戀啊！

小學生優秀作文篇7

　　早上7點醒來，充當了一回鬧鐘，爸爸己經在看電視了，媽媽還在睡覺，我一下子叫起來：“媽媽，快起床！”然后我自己小便漱口，先吃了早飯，然后在電腦上做圍棋題目，因為我要學圍棋的。

　　做了20道題目，我就去圍棋學校了，因為學圍棋的時間到了，我的`這個班小朋友都是學半年左右的，我去跟他們下棋都是讓子的，我當他們的小老師。今天和兩個小朋友各下了兩盤，第一個小朋友和他下，第一盤我認輸了，第二盤我贏，都是讓兩顆子，第二個小朋友第一盤讓兩子，他輸了很多，第二盤跟他讓四子下的，我同樣贏了很多，當小老師真好玩，我還想當！

　　下午，我來到了媽媽單位，媽媽的同事幫我安裝了一些益智游戲。爸爸開車搭乘著我和媽媽去太婆家，路上開始下雨，烏云一片片的，感覺很沉悶，剛開始是一些少量的大雨滴，接下來是成知上萬個小雨滴。

　　爸爸媽媽都去看奶奶了，我想坐在車上玩游戲，過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽突然想起我的作業沒完成，媽媽就拿出手機，把日記全部記在手機上，我們去看家里的老人們，因為中秋節快到了，我們去送月餅。

　　去奶奶家的時候，媽媽怕把鞋子弄壞了，就赤腳，一手抱著我，一手提著月餅，我打著傘，就在半路上，一聲驚雷差點把我嚇死了！

小學生優秀作文篇8

　　小朋友們，你們玩過“狼捉小羊”的游戲嗎？這是一個非常有趣的游戲，跟我一起來玩吧！

　　首先我要選擇一個人扮演老狼，一個人扮演圍墻，其他人扮演小羊。當小羊被老狼捉住時，被捉住的小羊會變成圍墻保護剩下的小羊。

　　游戲開始了，幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外，饑餓的老狼立刻撲過去，小羊嚇得落荒而逃，躲到了圍墻里，老狼沒能抓住一只小羊，他十分氣憤！就在這時，一只小羊只顧得意卻沒注意老狼正向他猛撲過來，不幸的他被逮到了！我少了一個伙伴，卻多了一個保護者！

　　盡管如此，我這些小羊們也不敢大意了，面對狡猾而兇狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了。所有的圍墻都努力地保護著最后一只可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見他伸開尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。

　　經過長時間的.你追我逃，瘦弱的小羊跑不動了，老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地飽餐了一頓，真是便宜他了！

　　玩這個游戲雖然會累的氣喘吁吁，但我玩得很快樂。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧！

小學生優秀作文篇9

　　從幼兒園到現在，我遇到過很多可親可敬的老師，他們教我學知識，學做人，陪我度過精彩的童年，在我年少的心里留下了不一樣的感動。

　　今天就說說我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級開始當我們的班主任并教我們語文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學緣分，讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團結向上的集體。

　　胡老師責任心強，富有愛心。他每天都早早來到教室，陪我們早讀。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志地備課，或者批改作業。他用語言的幽默，旁征博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時候，我們都還沉浸在他的`精彩講解中沒聽夠呢，經常有同學抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當成孩子般地愛護著，每次考試結束，他總會對我們說“考得好的別驕傲，考得不好的別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個同學都會考出好成績。”記得那次運動會，我們班總體成績不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了。”哪怕我們犯了錯，也會心平氣和地跟我們講道理。

　　胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長，讓我們在知識的海洋中自由遨游。

　　胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。

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