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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-25 16:50:10 小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇[精華]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  清風(fēng)吹來(lái)吹醒了在床上興奮不以的我,期待的這一天終于到來(lái),大家應(yīng)該都知道今天是什么日子吧?沒(méi)錯(cuò)就是運(yùn)動(dòng)會(huì),我趕快刷牙洗臉沖去學(xué)校,沒(méi)想到大家早就已經(jīng)來(lái)了,每個(gè)人都期待今天的節(jié)目,我心里想,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)下雨,今天的節(jié)目開(kāi)始了,打鼓的聲音滿天響,期待的心情一步一步的走到會(huì)場(chǎng)里,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我就在旁邊看大家精采的表演。

  時(shí)間如箭似的一下子來(lái)到了中午,大家忙著收拾,我就趕快跑回教室吃午餐,我吃的很快馬上跑下來(lái)繼續(xù)玩,聽(tīng)說(shuō)下午的節(jié)目更精采,所以我用更期待得心情看下去,下午有團(tuán)體接力等等的壓軸好戲,可是我都沒(méi)參加,只有參加趣味競(jìng)賽,到我們的趣味競(jìng)賽了,我們班抱著最后的一絲希望參加,我們班用秒速猛沖,沖到了第一名,全班很高興性的比了一個(gè)耶,可是聽(tīng)老師說(shuō),我們才得了第三名,我們都很失望,原來(lái)要大家跑完才算,可是第三名也不錯(cuò),大家只好將就啦。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都盡了全力,雖然成績(jī)不是很好不過(guò)大家都盡力了,我們班的四百米有人跌倒,不過(guò)他還是矜持要跑到終點(diǎn),秉持著運(yùn)動(dòng)家的.精神,雖然趣味競(jìng)賽從第一名變成第三名,不過(guò)大家也沒(méi)有怨天尤人,部過(guò)我們?nèi)喽急种\(yùn)動(dòng)家的精神,讓這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有個(gè)很員滿的結(jié)局,剛開(kāi)始我很怕下雨,可是很難得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)混竟然沒(méi)下雨,這是最快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  步驟一:

  拿出一床被子,首先用雙手捏住在同一邊的兩個(gè)被角。再使勁往兩邊掀被子,讓被子整潔的平鋪在床上。然后從外往里面者被子,大約折被子的寬度三分之一。步驟二:

  然后這個(gè)時(shí)候的被子表面就有些褶皺,這時(shí)就用手使勁兩邊撫平這些褶皺。等褶皺褶皺沒(méi)有的時(shí)候,就用雙手捏出一條寬約8厘米的長(zhǎng)條,然后雙手捏住長(zhǎng)條的兩邊。步驟三:

  到這個(gè)時(shí)候,再用力往上拉長(zhǎng)條,使整個(gè)長(zhǎng)條隆起,并在被子的另外一端也制造出隆起的長(zhǎng)條。這個(gè)時(shí)候把長(zhǎng)條外邊的五分之一部分被子往上折疊,再把被子另外一端也往上折疊。

  步驟四:

  如果這時(shí)候的被子兩邊不是很整齊,那么就用手把這兩部分往里面折。然后把被子中間的那部分制造成隆起的長(zhǎng)條,再把左邊的'那部分被子往右邊折。

  步驟五:

  這個(gè)時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)被子的一端會(huì)有放棉花的口,所以不好看。那么就用雙手把被子翻一下,時(shí)較為平整的一面暴露在外部。如果被子的角不平整的話,那么用手摳被子的角,使得被子棱角分明,這樣整潔的標(biāo)準(zhǔn)四方被就疊好了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的.地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,好像一塊碧綠的翡翠盤;又好像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  大年三十那一天媽媽說(shuō)今年的年夜飯?jiān)蹅內(nèi)ワ埖瓿晕腋吲d的跳了起來(lái)。

  晚上, 六點(diǎn)我們來(lái)到飯店一進(jìn)房間哇! 姥爺姥姥還有姑姑表哥表姐他們已經(jīng)來(lái)到了。這時(shí)候服務(wù)人員拿出了照相機(jī),我們一大家人照了張全家福。 然后大家對(duì)號(hào)入座歡歡喜喜的'吃起了年夜飯,我們幾個(gè)小孩子由哥哥帶頭給大人們敬酒,當(dāng)然大人們也少不了掏紅包啦!這頓年夜飯大家吃的都很開(kāi)心,吃完了年夜飯,大人們有說(shuō)有笑的在聊天,我們都跑出去玩了。

  天色很晚的時(shí)候,年夜飯也該結(jié)束了,大家各回各家,在家里我們一家子看起了春晚,當(dāng)然少不了歡聲笑語(yǔ)啦!這個(gè)大年三十過(guò)的真是開(kāi)心啊!

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