小學小學生優秀作文【精華8篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優秀作文 篇1
我家里養著一只可愛的烏龜,是媽媽從市場上買回來的。
我把烏龜放在一個盆里面,裝一點水。它很膽小,我每次朝它點頭,它就把頭縮回去,我碰一下它的殼,它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來都因為盆太滑爬不出來。它的頭小小的,嘴巴尖尖的,額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋,特別的漂亮。它有四只腳,和人類一樣有5個腳指頭,有一條細小的尾巴,它的殼中間鼓起來像一個小山包。它的`殼有方塊狀的圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個小長方形方塊,其它地方有13個大方塊,它殼的背面有8個長方形方塊,2個三角形方塊,三角形中間都有一條線像是刻上去似的。我把它拿起來講話,它感覺像是和親人在玩一樣,一點都不害怕,頭和腳都不縮回去,靜靜的在聆聽,我對它說的話,真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯,每天我都給它喂食物,我不在家的時候,大人會幫我喂著,回家的時候,它老是望著我,像似想和我一起玩耍。
啊!我愛你!我可愛的烏龜。
小學小學生優秀作文 篇2
美好的春天在樓下花壇的花草魚蝴蝶、蜜蜂身上;ǘ渖l著迷人的芳香,小草則帶著微微的清香。淅淅瀝瀝的春雨一過,深吸一口氣,真叫人心曠神怡!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真漂亮。孩子們在翠綠的的草地上奔跑、玩耍、野餐,還有人躺在“綠毯”上睡起覺來哩!看孩子們多開心!
美好的'春天在那大片大片的迎春花和油菜花里。迎春花就像一個報時器,春姑娘來了,它就綻放花朵,把自己最美的一面展現出來。而油菜花更盡職:一到美好的春天,油菜花就大片大片地盛開。它不僅有美麗的外表,更有實用的價值:能夠榨油。美好的春天是多么美好!
其實,美好的春天不用尋找,就在我們身邊。美好的春天既是美好的,也是快樂的!
小學小學生優秀作文 篇3
星期天,我和我的老爸媽媽等人去社陽大公村玩。
到了大公村,我看見那兒有一條小溪,邊上青青的楊柳樹隨風飄舞,象似在歡迎我們呢!小溪里的水真清呀,清得可以看見河底的石頭和游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁,我踩著突起的石頭,到邊上拿起石頭扔到水里,濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了,也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時,發現石頭底下有兩三條小魚兒!鞍,這石頭底下有魚,快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚,我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶里。我搬開石頭,一發現小魚,就用手掌去壓,可是,那些小魚去很機靈地從我的`手指縫中逃走了。“潤潤,你一條都沒捉到嗎?”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我!笆前。⌒◆~每次都從我的手指縫中逃走了!薄肮,過來看我捉,應該先把手指并攏,然后輕輕地放到水下,再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了!蔽艺罩鴭寢屨f的一下子就捉到了一條魚。我心想;要是剛才就知道了這方法,那就不會逃走那么多的小魚了!肮,我又捉到一條魚。”“哎呀,好可惜,這么大的一條魚都被它逃走了!贝蠹也粩嗟亟兄,笑著,到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條,我瓶里的魚也在不斷增多,我開心極了。
我發現有幾條小魚有黑、白相間的花紋,我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚,燒起來吃,味道非常鮮美,聽得我口水都要流出來了。
這次捉魚真是有趣呀!
小學小學生優秀作文 篇4
那本糖果屋的心情日記,隱藏在我的枕頭之下。總想華麗的外表,一定要配有華麗的文字?上覠o能,只好用各色的筆小心翼翼的記錄下我的每一天。
糖果之頁
那是20xx年的七月,陽光照射著大地,一切都在微笑?蛇@七月在我看來是多么悲哀。畢業了,六年眨眼消逝,六年了,畢業了。之前日盼夜盼,如今又戀戀不舍。畢業座談會那天,學校大發慈悲,買了各種顏色的糖果。一盤一盤擺在桌上,點綴著桌子那硬邦邦的朽色。大家臉上都有著燦爛的笑,可讓我感覺,總有那么一點虛假的成分。一切都有條有理地進行著,先是老師講話,然后是同學祝福,再然后……
回到家,回到自己的小房間。忽然像受了莫大委屈似的',藏在眼底的那股泉水猛地涌了上來。家里沒人,我放肆的哭?粗潜九f的點心坊日記,里面記載著以前的點點滴滴,哭得更兇。頭埋在枕頭里,不知哭多久。抬起頭,眼前一片朦朧。拿起新的日記,拿起那支十色筆。我特地找了一張上面有糖果的紙,很小心,很努力的用倩教我的漂亮字體記錄著今天的事……寫完后,心情好了很多。抱著日記本。忽然覺得自己很可笑,座談會上不哭,偏偏回家才哭,還哭得那么兇,害得把日記紙打濕了。糖果,座談會,畢業。
氣球之頁
20xx年十月。俗名“運動會”的科技文體周開幕了。每個班都有手上拿著的工具,里面不缺乏拿氣球的。方陣站好,奏國歌,鳴炮的一剎那。驀地,一百多個的彩色氣球騰空而起,七彩,真是七彩的。氣球徐徐,飛呀飛?粗鼈儯蝗幌氲皆浀牧(3),一年前,曾經的我們也在為運動會努力,拉拉隊拼命喊,運動員拼命跑,一切似乎還在眼前,可我已觸摸不到。八月的同學聚會,大家還曾在廣場放飛45個氣球。大家對著氣球許下諾言,許下心愿,看著氣球飛入藍天。眼角劃下一滴淚,每人看見,我輕輕拭去。
還是那本日記,找了一頁有彩色氣球的。一如既往地記下我的心情。彩色氣球,你要飛向何方,飛向何方?六(3),你要飛向何方,飛向何方?就算你飛到天空的盡頭,我的心里依舊有你。氣球,文體周,回想。
旅行者之頁
旅行者,不是我,是朋友。還是20xx年,八月。偶然一天,與凡聊天,凡說,靚走了,轉學,可能是回老家。我很驚訝,靚走了,為何不和我說一聲。疑惑持續到教師節。凡說,本來我們三個要去游玩的,那天,靚打電話問要不要去,凡說沒空,因為我沒空。不想,那次拒絕成了永久的遺憾。第二天,她就走了,僅與幾個人說。望著沒有靚的人群,心中說不出的滋味。
看著畢業照,看著靚清秀的面孔。好懊悔,為什么我要說沒空,感覺自己是壞蛋,傷害了靚,如果我們去玩,她一定很高興。我們曾經說好要一起上初中,一起去努力的呀!靚走了,再沒有人與我侃侃而談,談東方神起,談小妮子新出的書……從日記本中找了一頁,那是一個女孩背著一個大大的旅行包,臉上是落寞的神情。記下心情,記下心中之話,靚,你在旅行嗎?你在哪兒?一定要快樂,要好好的,旅行是快樂的呀!旅行者,落寞,懊悔。
……
……
后記:那本日記我很快用完,一天一頁,很快的。日記的每一頁里都有我龍飛鳳舞的字跡,每一頁里都有一個小故事哦!上初中后,功課的繁重使我沒時間再去寫它,每一天的機械與麻木也使我沒心情去寫,它不再如以前情緒豐富,不再開心,不再悲哀。覺得好可悲,那日記依舊隱藏在我的枕頭之下,只不過,它成了塵封與回憶往事的工具了。日記,心情,我的故事。
小學小學生優秀作文 篇5
今天是正月十五元宵節。起了床吃過早飯,我就聽到樓下有優美的歌聲不斷傳來。
下了樓,來到體育場,這里已經非常熱鬧了,有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的,還有低價甩賣衣服的······不一會,我就來到了有歌聲的地方,原來這里就是在表演節目,節目很豐富:有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的`······其中,我最喜歡的是舞獅子,獅子是兩個人裝扮的,一個人在獅子前面拿著彩球不斷擺動著,獅子也跟著彩球不斷地搖擺著,似乎要咬住彩球,當彩球被大幅度抬高時,獅子就跳起來去咬彩球,非常有趣。
到了晚上,砰砰砰的煙花聲此起彼伏,把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒,耍龍燈的過來了,火龍通身閃閃發亮,在舞龍人的擺弄下,不停地游動著,龍的嘴里還會往外噴火,特別神奇。
俗話說“正月十五鬧元宵”,元宵節就是熱鬧!
小學小學生優秀作文 篇6
陽春三月,春兒姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣,給大地換上了綠裝,使這個世界又煥然一新。
這時小燕子從南方飛來。鳥兒嘰嘰地叫著,好像在歌唱美麗的春天。
春兒姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄來到田野。把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠遠望去,田野里一片金黃。春兒姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說:“春天來了!春天來了!你們看,我玩得多開心呀!”
春兒姑娘來到了校園,校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學校里洋溢著春的氣息。同學們換上了春裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴響了,同學們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優美的歌聲,風兒停住匆忙的腳步,細細地聽著書聲。過了一會兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的`灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了,校園里一片紅綠。
春兒姑娘又來到公園,這里變得一片生機勃勃,你看,運動員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動,連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有一絲真誠的笑容。春天,萬物復蘇的季節;春天,色彩斑斕的季節。我們愛你,美麗的春天!
小學小學生優秀作文 篇7
春天過去了,夏季的荷花來了,夏季的荷花的雨,夏季的荷花的風,我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來的清涼和愜意。
夏季的荷花的一個早晨,我到公園里去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發著芬芳迷人的`清香。
看著看著,我仿佛進入了夢鄉,看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。
小學小學生優秀作文 篇8
今天,看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講:小豆豆因為好奇心而被學校退學,在新學校里,她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學方式讓小豆豆喜歡上了這所學校,并在班上認識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲。快樂并幸福的生活在這個大家庭里。但最后美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。
當我讀到《校長先生》這篇時,讓我知道小林宗作老師對孩子們很友善,很親切,很有耐心。能聽講四個小時的話,而且每天上課的'方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對孩子們的營養要求很高,不會像別的學校那樣對學生的飯菜不管。
寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業比其他班少的很多,但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
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