【優】小學小學生優秀作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學小學生優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優秀作文 篇1
雖然，我活潑愛玩，但我更愛在書海中漫步邀游，在涼風羽的窗前，只要有一本書陪伴我，就什么地方也不想去。
我愛看書，尤其是好書，它能帶給我很多知識，也能帶給我無窮的樂趣。有一次，我看《格林童話》，正看得津津有味，媽媽喊道:該睡覺了，原來快九點了。可是書中的.內容太精彩了，我舍不得放下來，于是懇求媽媽讓我剩下的看完，但媽媽說會影響睡眠為由拒絕了我，我只好被迫上床了，過了一會兒，我悄悄地下了床，小心翼翼地打開了我的小臺燈，又可以開始偷偷地享受我的樂趣。直到被媽媽發現了，我才無可奈何地上床睡覺。
還有一次，已經到了吃晚飯的時間，媽媽把滿桌的飯菜都擺好了，準備叫我吃飯，可怎么也找不著我，媽媽急得滿屋子亂轉，最后在餐桌下面找到了我，媽媽把我拉了出來，很生氣地說：喜歡看書是好事，可桌子下面光線太暗，會把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會就吃飯好嗎？我用哀求的目光望著她，媽媽無可奈何地答應了。
古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，書是人類文明進步的階梯，書能使人的無知變得聰明，由自卑變得自信，書是我密不可分的朋友，《我愛讀書》。
小學小學生優秀作文 篇2
家，溫暖的地方。
我的家是這樣的，兩間不大的刷著白色墻漆的小房間被打掃得一塵不染，干凈美觀。幾盆清新的綠色植物使房間增添了幾分格調和色彩。五花八門的各類書籍擺滿了木制的書櫥，頓時空氣中彌漫著書香的氣息。
自然，在這科技發達的社會，家中的電子產品也并沒有少，一臺銀邊框的電腦就可以讓家里有現代化的感覺。還有，為了解悶，我還養了些可愛的小寵物：一條三齡的白白的蠶寶寶和四條紅藍觀賞魚。而這一切美好的生活都是兩個看似柔弱的女人——外婆和媽媽撐起來的。
我在家里可以隨意坐臥，到點就會有親切的.聲音喚我吃香噴噴的飯菜。有時我坐在臨窗的書桌前發呆，看窗外柳綠花紅，聽翠鳥啁啾；有時我把折疊車搬到樓下，繞護城河騎一圈，再到老王阿爹的菜地去看看長勢喜人的豌豆、馬蘭頭、豆苗等等綠色菜菜，然后心滿意足地回家。
家，有各種配置。防雨遮陽的屋頂和四壁，滿足人吃喝拉撒睡的設備，最關鍵的是有愛你的人在。這樣，家，就不是旅館，而是個溫暖的可以存放各種心情的好地方了。
小學小學生優秀作文 篇3
今天是媽媽的生日，小白兔心想：媽媽最愛吃南瓜了，我去南瓜園里搬一個來。小白兔蹦蹦跳跳來到南瓜園。突然，小白兔發現了一個很大很大的南瓜。小白兔又想：這個南瓜肯定很好吃，媽媽一定會喜歡的'。
南瓜又大又圓，很沉重。小白兔便四處全身的力氣，可南瓜還是紋絲不動。它一連又搬了幾次還是搬不動，搬得它大汗淋漓。小白兔撓著頭、皺著眉想：這么大的南瓜怎么搬得動呢？
這時，小熊貓剛好路過。它一邊哼著小調，一邊騎著自行車到南瓜園里玩。小白兔靈機一動，看到小熊車上的輪胎，自言自語地說：“我可以把南瓜像車輪一樣滾回家。”它先把南瓜立了起來，滾回了家。
媽媽看到小白兔驚奇地問：“這是怎么回事？”小白兔把事情一五一十地告訴它。媽媽聽了高興地笑了。
小學小學生優秀作文 篇4
今天下午四點，爸爸開車帶大家一家人，去南門山公園踩單車。
我和爸爸一組、媽媽和姨媽一組、公公和婆婆一組、哥哥最慘，他自己騎和大家不一樣的單車，婆婆一聲令下大家四組人就開始比賽了，我說沖啊，大家都使勁踩，幾圈下來，我和爸爸都能保持在前面，因為我平時都有在鍛煉，我的單車技術已經和好了，所以這次的`第一名沒有白費，然后大家就高興地回家了。
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