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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2026-02-11 23:23:45 小學生優(yōu)秀作文

小學小學生優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學小學生優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  今天語文課,劉老師帶我們來到學校操場邊,迎面飄來一陣陣花香,原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。

  操場上的桂花樹干很粗,摸上去一點也不平,但是直直的,像一個個士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細細的,長長的,像一把把小叉子伸了出去;樹冠又大又綠,密密麻麻的`樹葉你挨著我,我挨著你,成了一把綠色的大傘!

  桂花的顏色有兩種:金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了,它們的形狀是四角形的,用手摸上去,軟綿綿的,很舒服。伸頭一聞,一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的,摸上去硬硬的,是橢圓形的,有一些邊還卷起來了呢!

  一陣風吹過,好多桂花離開了樹媽媽的懷抱,就像下了一場桂花雨,非常壯觀,讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花,好像給地面鋪了一條黃色的毯子,踩上去軟軟的,舒服極了!

  聽老人們說桂花有很多用途呢!比如泡茶、釀酒,還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花,我想起小時候爺爺奶奶教給我的老歌:“八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”

  我喜歡這既美麗又芳香的桂花,期待它明年開得更燦爛!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  成長的路上,總有煩惱。渺小的生命,越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛,在黑暗里發(fā)者光,逆風飛翔。聽,海呼吸,炙熱的心跳在加速,帶著光芒,放飛夢想!

  古人曾說:君子之交淡如水。是啊,朋友之間的友誼就好似一杯白開水。渴了,喝上幾大口,過過癮;不需要時,就把它丟棄在一邊,置之不理。試問,假如你最好的朋友背叛了你,你會怎樣呢?

  春日的暖陽扶照大地,為大地上撒下一片光輝。此刻,正在操場跑步的我,被這暖陽照的有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣,額頭上滲出的.汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛,我的呼吸變得急促,腳步開始不穩(wěn),雙臂開始酸痛,嘴唇看是干裂。這時,一只手拿著礦泉水對我說:“渴了吧?給你!蔽覍ι纤宄旱捻,她在笑吟吟的望著我。我傻樂兩聲,說:“那我就恭敬不如從命了。”說罷,我便咕咚咕咚喝下兩大口,從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。

  發(fā)數(shù)學試卷了。我笑容滿面的望著眼前的數(shù)學試卷。喜笑顏開的把試卷高舉過頭頂——98分!這時,下課鈴響了起來,我高高興興的去找你,可我卻聽見你對著另一名同學說出了一句字字傷我心的話語:什么啊,許琳好虛偽,以為自己考的那個分數(shù)就了不起啊!都以為別人每一個比她考的高了嗎?真討厭,我怎么會有那樣的朋友!

  于是,我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過去挽回,可惜都沒有挽回的余地。沒過幾天我又看到她交上了新的朋友。

  罷了罷了,一切歸零,重新開始吧!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  中華美德,人人皆知。她是我們民族世代綿延的根源,也是我們國家文明進步的動力。一批批中華兒女用自己的言行去詮釋著、踐行著中華美德。“當代雷鋒”郭明義、最美“媽媽教師”江潤濃、輪椅中“走出”的大學副教授侯晶晶……他們都是時代的楷模,中華美德的踐行者。有人會說這樣的好人又有幾個呢?現(xiàn)在的人都被錢迷住了,哪還有什么美德?其實不然,只要你細心地觀察,中華美德隨處可見。我就曾親身經(jīng)歷過一件事。

  那是個星期天,我想讓媽媽給我買一本作文書。但是媽媽要出去干活,就給我五十元錢讓我自己去買,并一再囑咐我裝好錢。我不耐煩地說:“知道了!知道了!”,推著自行車就向集上騎去。來到馬橋書店,賣書的阿姨熱情地問﹕“小朋友,買什么書?”我說﹕“買本作文書。”她說﹕“作文書都在北邊一排,你自己選去吧!”我最終選了《小學生優(yōu)秀作文》。那位阿姨看看定價說﹕“12塊5,小朋友你給12塊錢就行了。”我付了錢,裝好找的錢,騎著自行車高高興興地回家了。

  中午,媽媽回來了問我:“買書了嗎?剩的錢呢?”我連忙掏錢,當我的手插進褲兜時,頓時傻了眼:錢沒了。我吞吞吐吐地說:“錢……沒了!眿寢屔鷼獾卣f:“你這孩子真沒用!找去!……”鄰居們知道了都說讓孩子到哪找去,又不知掉哪了;就是知道了,錢又沒有記號,誰拾了誰會給你。聽了大家的議論,我突然想到錢會不會掉到書店里。我對媽媽說:“我到書店找找去。”一路上,我一邊騎車,一邊留意路邊,急得直冒汗。到了書店,我馬上“搜索”我的38塊錢。賣書的`阿姨看到了關切說:“小朋友怎么了?”我說:“我的錢丟了。”她聽了說了聲“哎呦,趕快找。”說著她也幫我一起找。這時,一位老爺爺走進來說:“剛才騎車的小孩呢?是不是找錢的?”阿姨問:“大爺你怎知道的!崩蠣敔斦f:“這孩子騎車急急忙忙的。早上,從我菜攤前過的時候,錢竄掉了。我連喊幾聲也沒回頭。剛才看到他回來,就來看看!崩蠣敔敯彦X交給我說:“孩子給你,這回可要裝好了!蹦弥@失而復得的錢,我既高興又激動。我被老爺爺這種精神深深地感動了:為了等我,他到中午也沒能收攤。他一天賣菜也掙不了多少錢,但是,他卻不貪圖便宜、拾金不昧,這不就是中華民族美德的體現(xiàn)嗎?還有那位賣書的阿姨熱情待人,急人所急的品質(zhì)不令人感到溫暖嗎?

  這件事讓我知道世上還是好人多。作為一名新世紀的小學生,我們有責任繼承和弘揚中華美德,讓美德之花處處開放!

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