小學生優秀作文

時間：2026-02-09 21:30:24 小學生優秀作文

小學生優秀作文7篇（實用）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生優秀作文7篇（實用）

小學生優秀作文篇1

　　這天早晨我起床后，站在窗前往外一望，哇！昨晚下大雪了，好大的大雪呀！地上厚厚的一層，天上還飄著大雪花呢。

　　我吃過早飯，背上書包去上學。踩到大雪上，一下子陷下去一個深坑。馬路上的大雪被汽車壓實了，踏上去，發出“咯吱、咯吱”的響聲，好聽極了。我前面有好多我們學校的`同學，有比我大的，也有比我小的，一邊走一邊說笑著，也許他們正在談論這場大雪吧。

　　“劉澤宇”，忽然后面有人叫我。回頭一看，原先是我的好朋友——81班的大班長潘夏童。“嗖”，一個又大又圓的大雪球朝我飛過來，“啪”的一聲在我胸前炸開了，鬧了我一身大雪。我順手從地上抓起一把大雪，朝他扔了過去。我們一邊走一邊打大雪仗，別提有多高興了。頭上身上全是大雪，手上還冒著熱氣呢。

　　不知不覺已到了學校。老師正組織同學們掃大雪。我急忙放下書包，也跟著掃了起來，不一會兒，大雪掃完了，我也熱的出汗了。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們匆匆走進了教室。

小學生優秀作文篇2

　　世人都愛花，有的愛名貴的牡丹，有的愛不起眼的野花，還有的愛潔白如玉的茉莉花……而我卻愛那白中帶粉的百合花。為什么我喜歡百合花呢？是因為她的生命力很旺盛，容易養活。

　　我家就有一朵百合花。

　　那是在一個炎熱的夏天，爸爸帶來了一枝含苞欲放的百合花。爸爸將它送給了我，可我卻順手將它放入了水盆里。

　　幾天過去了，我突然想起水盆里的百合花，趕緊去瞧了瞧。沒想到百合花居然綻放出自己的花朵。自從那一次后，我就喜歡上了它。有時我也會從外面帶回來一兩枝。現在的這朵，就是我前些天帶回來的。

　　那朵百合花未開花時，穿著一件淡綠色的外套。一天天過去了，外套逐漸由綠變黃。有一天，在你不注意時，百合花就偷偷地綻放出自己美麗的臉龐。百合花的小臉長了一點或黑或紫的.小“雀斑”，小小的、淡淡的，可愛極了。在“雀斑”的“包圍圈”內，露出了幾根細細長長的“天線”，“天線”上端長著幾只黃色的小眼睛，向四處張望，好像在偷偷觀察這個世界。一陣微風襲來，百合花隨風擺動。

　　百合花雖然沒有牡丹那樣名貴，沒有玫瑰那樣鮮艷，可它那頑強的生命力讓我喜歡它。

　　我喜歡百合花。

小學生優秀作文篇3

　　上三年級時，一些同學都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。

　　過了幾天，我實在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。

　　回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認認真真地讀起第一個故事：囫圇吞棗。

　　由此以后，一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事，我都有不同的感覺和收獲。有的.會讀三、四遍，甚至會讀五、六遍，每讀一遍，我都會發現新東西。

　　一眨眼五年級了，我開始看名書典故了。現在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。

　　書籍是人類進步的階梯，書是我的良師，也是我最好的朋有。

小學生優秀作文篇4

　　我的家鄉是溆浦，在我眼里他是一個美麗的地方，這里有山有水、冬暖夏涼，早上有著小鳥的伴唱，晚上就有那皎潔的月光，而我，卻幸福的生活在了這里。我聽媽媽說，他們小時候，家旁邊到處都是桔子樹，由于當時沒有公路，她都要從樹底下走過去，一不小心還可能會迷路。而現在的我們公路是四通八達，怎能和媽媽小時候比呢？就說說那二橋吧。二橋是幾年前完工的，是連接城南和城北的橋，晚上，大家就在那散步，站在橋上居高臨下，是多么美好的事情啊！而我家旁邊，有一大片田地，里面還有我家里的田，就讓我為你介紹介紹吧。晚上黃昏時刻，只要我和媽媽吃完飯就奔向了田地。這時候，一陣大風吹過，吹走了你的煩惱，吹走了你的疲倦，吹走了你所有不愉快的心情，你將會沉浸在這里面。溆浦不只只有田地，還有那一座座丘陵。瀟湘第一莊這個名稱想必誰都聽過吧，五年級的.時候，我們班同學就去了一次。一進去，我們看到的是山，是許多游樂措施與燒烤架，大家一進來就開始了爬山行動。這一路上又是樹，又是泥土路，許多同學差點兒摔了下去，就這樣我們艱苦的爬了上去，看著下面，感覺世界就在我的腳下。是什么賜予家鄉這些美麗的東西？當然是我們自己，我們要好好珍惜生活，座椅愛生活的人。六

小學生優秀作文篇5

　　一天，下了場大雨，小兔要去上學，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧。”小兔說：“謝謝小烏龜。”小烏龜說：“不用謝。”最后它們就一起開開心心的去上學。

小學生優秀作文篇6

　　小木偶開心極了，因為他學會了人類的各種表情。現在，他要去找小紅狐，把他的背包給要回來，不然，老木匠會生氣的。

　　他高興地走在馬路上。可是問題又來了，怎么才能找到小紅狐呢？這時，藍鼻子小女巫又出現了。“是你？”小木偶吃驚地說。“對，你有什么煩惱事嗎？”“我想把我的背包要回來，可我不知道小紅狐住在哪里？”“這我可以幫助你，我剛剛學會了一種魔法。”“真的嗎？那太好了。” 小木偶高興地說。藍鼻子小女巫用她的魔杖在路邊的窗子上點了一下，然后念了幾句咒語，在窗子上便出現了小紅狐家的位置。“離我家挺近的`嘛！” 小木偶說完，就和小女巫一起出發了。到了小紅狐家，小木偶按了幾下門鈴，門開了，開門的正是小紅狐。當他看到小木偶時，臉上的表情絕不亞于“啞吧吃黃連――有苦說不出”。雖然他以最快的速度退了回去，但還是被小木偶叫住了：“喂，你為什么要搶我的背包哪？”“我……我……”小紅狐緊張地說不出話來。“快說！”“我有一個妹妹，她很想要一個漂亮的書包，但我們沒有爸爸媽媽，家里又窮，買不起……”“不用說了，我把書包送給你，還有這個也給你。”

　　小木偶把身上僅有的二十元錢塞進了小紅狐的手里。“這……”小紅狐很不好意思。“姐姐，是誰呀？”這時，小紅狐的妹妹從里屋出來了。“哦，你們是，是……”“是你們的朋友！” 小木偶和小巫女異口同聲地說。“對，是我們的朋友，是我們的朋友。” 小紅狐激動得熱淚盈眶……