小學小學生優秀作文[共4篇]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文4篇,歡迎大家分享。
![小學小學生優秀作文[共4篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa50_5fbf7ed9cbced.jpg)
小學小學生優秀作文 篇1
我在玩電腦游戲,媽媽說:“你練練打字吧?”我說:“行”,我就在電腦上學打字。當電腦上面出現一個字母時,我就跟著打一個相同的字母,游戲上左邊有一只熊,對面有一只狐貍,我打字母熊跟著進度向前走,如果我打不對或打不完,那只熊就走過去吃掉狐貍。比如上面出現一個ASA,我就跟著打一個ASA,有一次,我打錯了字母,熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了,嚇了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打錯字母而不好意思,還是姐姐笑的我不好意思,玩打字游戲真有意思啊。小學日記100字大全
小學小學生優秀作文 篇2
在天下民歌眷戀的綠城南寧里,乘著一艘游船蕩漾在南湖上,欣賞著美麗的景色,是多麼愜意的事情啊!
我見過緩緩流動的小溪,游覽過長龍般的邕江,卻從沒見過南湖這樣的水。南湖的水真清啊,清得可以看見湖底的小鯉魚,它們那扇子般尾巴一扭一扭的,好像跳起了優美的華爾茲;南湖的水真靜!靜得就像一面光滑無痕的銅鏡,波光粼粼,在陽光的照耀下,金光閃閃;南湖的水真綠啊,綠得仿佛是一顆明亮的綠寶石,鑲嵌在南湖公園的正中央,把南湖公園打扮得格外的美麗。游船在湖面上緩緩滑過,你可以盡情地欣賞美境,不留遺憾。
我體驗過漁民的快樂,游玩過豐收的果園,卻從未感受過南湖的風情。南湖的九孔橋真帥啊,它橫跨在南湖的兩岸,威嚴地屹立在胡的正中央,不管風吹雨打,真不愧為“南湖的衛士”啊;南湖的兩岸真美呀,垂柳妹妹對著“鏡子”梳妝,讓風兒姐姐幫她修剪長長的秀發,可愛的`小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客,又像一只只小手在微風中搖擺,活潑的小草弟弟在努力長高,早日想把外面的世界一探究竟;南湖的游人真多呀,孩子們歡樂嬉戲,老人們休閑的唱歌跳舞,小伙子、小姑娘們一起做運動。好一番其樂融融的景象。
。∧虾珗@你是一顆明珠,鑲嵌在我們南寧;你是一幅畫卷,鋪展在我們南寧;你是一把火,點亮了我們南寧……啊!我愛你,南湖公園。
點評:對于六年級的作文而言,的文采是出類拔萃的。無論是水、小鯉魚、九孔橋還是垂柳、游人的描寫,不僅各有千秋,而且用筆沒有滯澀,一氣呵成,最后對于情感的表達也是順理成章,自然流暢。
文章中也有不少金句值得我們細細品味,例如,“南湖的水真清啊,清得可以看見湖底的小鯉魚,它們那扇子般尾巴一扭一扭的,好像跳起了優美的華爾茲”、“可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客,又像一只只小手在微風中搖擺,活潑的小草弟弟在努力長高,早日想把外面的世界一探究竟”,這些都生動形象的刻畫了每一位南湖的生存者的神態和心理,真實自然卻又優雅的讓我們也為之動容,不失為一篇佳作!
小學小學生優秀作文 篇3
在我童年的回憶中,有令人捧腹大笑的事、有讓人傷心落淚的事......但最讓我難忘的卻是一件因為不誠實而讓自己臉紅的事。
暑假里的一天,我像往常一樣早早地起床,在房間里轉悠。突然,我看見了媽媽最喜歡的花瓶竟然放在我房間的書架上,便突發奇想:我何不欣賞一下,看這花瓶究竟有什么值得媽媽喜歡的地方!說干就干,我搬來大板凳,站在上面,費了九牛二虎之力,把花瓶搬到了書桌上。哇!真是不看不知道,一看嚇一跳!這陶瓷上雕刻著奇妙的花紋!像鳳凰在翩翩起舞,像牡丹在含笑開放......正當我欣賞得如癡如醉時,突然,胳膊一碰,花瓶晃悠了幾下,摔到地上,碎了。真是樂極生悲!我就像一尊雕塑,呆呆地站在那里。“怎么辦?怎么辦?......聽天由命吧!”想到這,我以最快的速度把花瓶的碎片撿起來,胡亂地拼了一下,就把它放在媽媽的書桌上了,然后,就像沒有發生什么事一樣,寫自己的作業。
中午,媽媽下班回來后,看見書桌上碎了的花瓶,發出了一聲驚叫!接著一個嚴厲的聲音向我問道:“金唱,花瓶是不是你打碎的?”我不敢抬頭,支支吾吾地回答:“不......不是。 眿寢屄犃宋业脑挘裁丛捯矝]說,轉身走開了。
晚上,我躺在床上輾轉難眠,心里總是想著白天的事,越想越慚愧。慢慢的,我的臉紅了,像秋天的紅蘋果一樣。是啊,媽媽常教育我做人要誠實,我這樣欺騙媽媽,豈不是辜負了媽媽對我的.信任!我決定向媽媽認錯。于是我連忙翻身下床跑向媽媽的房間,紅著臉對媽媽說:“媽媽,花瓶是我打碎的,我錯了,請您原諒!”“沒事,只要你勇于承認錯誤,就是媽媽的好孩子!”媽媽摸著我的頭高興地說。得到媽媽的原諒,我也開心地笑了。
這就是讓我慚愧、讓我臉紅的一件事。
小學小學生優秀作文 篇4
每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。
我最好的朋友是賀婷,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的.閃光點也很多,例如:每次作業都完成得很好,字寫得非常好,學習也十分優秀,愛勞動,愛幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時賀婷跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
! 賀婷,我要向你學習。
【小學小學生優秀作文】相關文章:
【優秀】小學小學生優秀作文08-22
優秀小學小學生優秀作文02-28
小學小學生優秀作文(優秀)10-08
小學小學生優秀作文(優秀)10-30
(優秀)小學小學生優秀作文11-10
[優秀]小學小學生優秀作文01-23
(優秀)小學小學生優秀作文11-03
[優秀]小學小學生優秀作文11-07
小學小學生優秀作文[優秀]10-06
小學小學生優秀作文【優秀】08-02