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小學生優秀作文

時間:2026-02-04 13:04:50 小學生優秀作文

(優)小學生優秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生優秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(優)小學生優秀作文

小學生優秀作文 篇1

  六一節到來的鐘聲準時響起,我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂,和同學們一起慶六一。

  講堂里人山人海,所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑,整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

  慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布,“親愛的同學們,大家好……”隨著主持人的報幕聲,表演開始了,首先是開場表演只見他們身穿校服,拿著葵花,就像一個個精神煥發的士兵,在高傲的表演者,隨后,又有一個個節目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過的,是眾音樂老師表演的樂器合奏,音樂老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽起來幼稚,歌聲卻時而高昂,時而低沉,令人沉浸在這音樂的世界里,本節目結束后,這個汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂老師而鼓舞。

  我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯歡會,剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的`舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩歌朗誦,精彩節目一個接一個,我也準備了兩個節目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級,我們都興奮的跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

  六一兒童節是一個多么有童真、歡樂的節日,我真喜歡六一兒童節啊!

小學生優秀作文 篇2

  清明已到,天上落下幾滴眼淚。這天,你是否也感到哀傷?這天,是你在哭?你在為你逝世的親人哭泣?

  幾年前,還在陪我玩樂的曾祖父、曾祖母,為何不再陪我玩樂了?他們走了,他們上了山,長眠于地底……幾年前,他們還在給我講故事,帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩。可是今天,到永遠,他們再也不能陪我……我在他們的葬禮上不曾說過一句話,沒有為他們祈禱,也沒有和他們道別,只是看著他們一步一步的走,越走越遠,我也在送行的隊伍中,但卻是不帶傷感的送行。每當哀樂向起,我便想起了他們——我的曾祖母,曾祖父。

  大家上了山,幾座墓碑靜靜地躺著,似乎等待晚輩的到來。大家默默的祈禱,周圍是一片寂靜。天上下著小雨,那是天的淚水;葉子發出“沙沙”的聲音,那是樹的祈禱;小鳥的歌聲不再響亮,有的是小鳥悲傷的叫聲;空氣里凝固著哀傷。我的眼前一片模糊,我聽見了自己的哭聲,眼淚從臉上流了下來。母親說,曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會穿著白色的長袍嗎?會肩上長著翅膀嗎?父親說,他們變成泥土了。我摸摸自己,再摸摸腳下的'泥土,等我老了也會變成這樣嗎?不,不會。我望著這腳下的土地,猛地想起了什么,我把自己最喜歡的花的種子,撒在墓碑周圍,讓他們守護著這片土地……

  再見了,曾祖父;再見了,曾祖母;再見了,我的故鄉。我含著淚,離開了家鄉的土地……

小學生優秀作文 篇3

  我的媽媽從小就對我要求嚴格,每當我的媽媽又在大聲地數落著我的不足時,爸爸總會在一旁勸她:"算了吧,算了吧,哪有人不會犯錯誤的?"

  記得有一次,我和朋友在家門口前玩游戲,玩得正入迷時,我的媽媽回來了。她看著我跟朋友們又蹦又跳地鬧騰時,眉頭稍稍皺了皺,一聲不吭地進了家門。見到我的媽媽這一系列表情,我便知道大事不妙了,趕緊告別了朋友,提心吊膽地回家去了。果然,我的腳剛踏進門檻,就看見我的媽媽從房間里風風火火地沖出來,生氣地質問道:"你寫完作業了嗎?""鄰居的貓咪好可愛喔!"我故意轉移話題。""不要跟我玩這套!快說,你到底寫完作業沒?"我……"我低著頭,不敢正視我的媽媽的眼睛。"沒有寫完對吧?去,把作業做好,再把你的試卷抄兩遍給我檢查!哼,沒寫完作業也敢出去玩!"我嚇壞了,把試卷抄兩遍,那得抄到什么時候啊,我試探著向我的媽媽求情:"我的媽媽……""你不用向我求情,沒寫完就不準吃飯!你看著辦吧!"我的媽媽斬釘截鐵地打斷了我的話。

  我憤憤不平地回到房間里,抓起筆迅速地抄寫起來。晚飯時間到了,飯菜的'香味兒透過門縫飄進來,我不爭氣地吸了吸鼻子,聞到了我最愛吃的糖醋排骨的味道,口水也"吧嗒吧嗒"地流出來。我使勁地控制自己不去想那些東西,可偏偏肚子又"咕咕咕"地發出了抗議聲。我想:"還是先吃飯好了,反正那些任務要寫到十點幾也寫不完呢!"于是,我輕輕地推開了房門,走到了飯桌前,剛準備坐下,就聽見我的媽媽堅定地說:"寫好了嗎?沒寫好不能吃!""媽,我快餓扁了,您就……""不行,回去!"我的媽媽毫不猶豫地打斷了我的哀求。

  哼!我的媽媽真是鐵石心腸啊。我再也控制不住了,淚水順著臉頰,肆意地流淌著。我沖回房間,拿起筆"龍飛鳳舞"起來。八點了,我放下筆,說了聲"大功告成",便睡在床上獨自傷神。不一會兒,爸爸推門而入,一眼就看到了我那"一片狼藉"的作業本,嘆了口氣,輕聲對我說:"寫完了啊,快吃吧!""還是你對我好……"我感動地接過爸爸手中的碗。爸爸繼續說:"這時你我的媽媽叫我端來給你吃的!"我瞪大眼睛,條件反射似的,把塞了滿嘴的飯菜都吐了出來,說:"我不想吃了!""怎么?生她氣啦?唉……你我的媽媽也是刀子嘴豆腐心吶!剛才她一直催我進來看你,看你餓不餓,累不累。"說完,爸爸拿起桌上的作業本出去了。

  我呆呆地坐著,忽然,我迅速地沖出家門,但一切都晚了,我的媽媽還是一眼就看到了我用紅筆在作業本上寫的那五個刺眼的大字:"我的媽媽,我恨你!"她絕望地看著那句讓她心碎的話,隨即放聲痛哭,還一邊說:"這孩子怎么這么不懂事呢,我這也是為她好啊!嗚……"我在一旁嚇壞了,那是我第一次見到我的媽媽哭,她一定傷心透了。

  我趕緊撲到她懷里,一遍又一遍地說著對不起,對不起……我的媽媽哽咽著說:"是我不好,你餓了吧?我給你煮面去!""媽,我不餓!我以后再也不惹你生氣了,我再也不讓你操心了,你不要生氣,也不許哭了!"我的媽媽聽了這話,笑了,露出了久違的笑容,仿佛孩子一般。

  從那以后,我的媽媽還是一如既往地對我嚴厲。但我卻沒有半句怨言,因為我知道,她對我嚴厲地呵斥,是想讓我做得更出色,更完美。我也知道,她在用她獨特的方式愛著我,我永遠也不會忘記那個夜晚,我的媽媽哭著喊著說我不懂事,也決不會辜負我的媽媽在我身上傾注的愛與期望!我要好好學習,讓我的媽媽少操一份心!

小學生優秀作文 篇4

  圓明園,坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年(1707年),由圓明園、長春園、綺春園,三園組成,為西洋兼中式皇家風格園林,建筑面積達16萬平方米,是清朝三代帝王在150余年間創建的一座大型皇家宮苑,有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優秀造園傳統,既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時又汲取了歐式園林的精華,把不同風格的園林建筑融為一體,被法國作家雨果譽為“理想與藝術的'典范”。1860年10月,圓明園遭到英法聯軍的洗劫,并被放火焚毀,今僅遺跡。

  今天,我和我姐姐來到了圓明園,我走著路問著姐姐,姐姐,這里怎么那么空曠啊,咋啥都沒有啊,對我說,都被燒了。我說,怎么燒的那么干凈啊。姐姐說,那可不,這把火連燒了三天三夜呢。我心里想:這幫洋鬼子,真讓人感到可氣,不過更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。

  我和姐姐一起來到西洋樓遺址,這里卻是一片廢墟,甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見,我們在這里游玩了將近3小時,可那個導游說,你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到,那個導游說了一句話,來到北京,就是來了解歷史的,你光看是看不懂的。

  由此可見清政府的腐敗和無能,真是讓人小看。

小學生優秀作文 篇5

  夜晚來臨,我趴在書桌上,頭昏腦漲地寫作業。看著堆積如山的作業。我恨聲道:“讓家長和老師也來試試被題海淹沒的感覺吧!正想著,突然白光一閃。我竟然坐在了沙發上,喝著果汁看電視!我一驚,連忙跳下沙發,跑向臥室,看見老媽竟然在寫作業!我愕然了。老媽回頭看見我,立馬說道:”作業還有一點點,馬上就好,馬上就好!“我無言以對,心中卻激動極了。”哈哈哈,天助我也!天助我也啊!我終于擺脫了作業的苦海了!“那晚,我激動地一夜未眠。

  第二天,我仍然要去上學,心中不免有些不快,但只有不甘心地上學了。到了學校,老師們都圍著我,我想:”難道我又干壞事了?“正準備腳底抹油溜走時,老師們說:”今天有什么作業給我們寫?“我差點摔倒了。我給老師布作業?應該是老師給我布作業吧!我一聲不吭,老師們急了:”到底寫什么啊?“我猶豫道:”那抄一課詞吧。“老師驚訝極了:”就這點?“”就這點。“我回答道。”真的沒了嗎?“一位老師用不可置信的口氣問道。我想:”我的祖宗哎,我有膽布多嗎?“突然,靈光一閃,我想起昨晚我說的'話來了,難道他們真的為我所控了嗎?我試探道:”你們真聽我的話?“老師的頭點得跟撥浪鼓似的。于是,我說道:”那你們把書抄三遍好了!“頓時,老師們臉色慘白,但無人敢說”不“字。我更確信我的想法了。所以,我大喝道:”還不快寫!“頓時,老師們一窩蜂似地跑開了。我則悠閑地看書、品茶。看著昔日高高在上的老師如今卻在為我所控,聽我的命令,我心中得意極了。正沾沾自喜時,一群老師捧著本子來請教我了,我翻開一本本子,上面錯字連篇,我不悅地吼,”這寫得什么東西,重寫。“老師們一臉惶恐,嘴中不停地說:”是,是,是。“我一臉不悅,可那只是噩夢的開始!本子如潮水般涌來,我大叫:”怎么當學生和老師都有這么多作業啊!“正在這時,一聲怒吼沖擊著我的耳膜:”你怎么睡著了!“我一驚,立馬坐直寫作業。心中自嘲道:”原來是夢啊!但現實中又有無二樣?我一直以為做學生最慘,現在才知道,做老師也不容易,我們應該要互相體諒呀!“

小學生優秀作文 篇6

  我家鄉的湖可謂是群山環抱,遠遠望去就像是躺在搖籃里的嬰兒。

  看看那湖面上,大大小小的島嶼星羅棋布,島的名字也千奇百怪,有蝴蝶島,每年都有蝴蝶飛來,成千上百的蝴蝶圍著島旋轉,那樣的情景想必不用說都知道吧。有雙子島,形狀像兩個孩子在嬉戲。如果你早晨來看這湖水,山岡上那火紅的太陽映照在湖面上,一看可真像蛋糕上的一顆紅櫻桃。湖面上泛著波光,從天邊飛來一群野天鵝,撲閃撲閃翅膀,不時叫兩聲,飛到湖面上,有的在水面上照鏡子,有的在低頭捕食,有的在展示它的歌喉。那寧靜的早晨就這樣被打破了。山上,那一株株花草再遠處仍清晰可見,樹木傲然挺立,守衛著這個美麗的湖。岸邊的鵝卵石,大大小小,五顏六色。須臾,來了幾個淘氣小孩,拿著個麻布袋,彎腰撿起鵝卵石。岸邊的小店這時候也開門了,人們又開始辛勤勞動了,風娃娃也給垂柳梳起了頭發。頓時,仿佛一切都蘇醒了,湖上的一切都變得勃勃有生機。

  其實你可別以為,只有早上家鄉的湖是美的,夜晚也是別有一番風趣呢!疲憊的人們收拾好東西,依依不舍得離開。這時的湖,在黃昏的太陽映照下,泛出粼粼波光。這時,四周靜的出奇,蛐蛐的叫聲給家鄉的**添了幾分寂靜。她像一個嬰兒,這時又沉沉的.入睡了。垂柳也睡了,柔軟的柳枝搭在枝干上。雖是夜晚,但仍有她的美麗。雖是夜晚,但仿佛還能聽見湖水那悠悠的水聲。雖是夜晚,但這時人們一定在幻想明天的美景中睡熟了。

  是的。這就是家鄉的湖我愛家鄉的湖,更愛我的家鄉。

小學生優秀作文 篇7

  在每個人成長過程中,總會發生許多事情,而特別是小時候的事情它會讓你記憶猶新……

  在我小的時候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時,總會目不轉睛的望著。心里總會想:如果我能會電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會拿著掃把,頭戴水勺,后面披著衣服。在床上,拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠。“撲通”我從床上掉下來了,當時我哇哇大哭,媽媽見狀,連忙跑過來問我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來。聽到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見我哭的更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著對我說:“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的,那都是騙人的'。”聽了這話我似懂非懂的點了點頭……

  在每個人的成長中,總會遇到不好的事情,也會遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點,讓生活更加絢麗……

小學生優秀作文 篇8

  今年的五一國際勞動節,我過得很開心,爸爸、媽媽帶我游玩了美麗的秦皇島。

  在這短短的三天里,我們游覽了很多地方,讓我記憶深刻的.有秦皇島野生動物園里的孔雀。

  當我進入孔雀園里,我被眼前的景象驚呆了,幾乎滿園的孔雀都開屏了,向游客們展露它們最美麗的一面,看來孔雀的驕傲本性是不會變了,我可不要學習它。

  臨走的時候,我才發現一只白色的孔雀,我想和它們合影,可惜已經來不及了,因為我們要走了,只好下次了。

  難忘的秦皇島五一行。

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