小學小學生優秀作文

時間：2026-02-03 01:24:30 小學生優秀作文

小學小學生優秀作文4篇[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學小學生優秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學小學生優秀作文4篇[合集]

小學小學生優秀作文篇1

　　十二生肖有很多年的歷史。不管是憨厚老實的牛，還是溫柔的小羊，還有活潑的小猴子……都讓人們十分地的喜愛，不過我最喜歡的還是小老鼠。

　　老鼠最大的特點是膽小，有一點風吹草動就“逃之夭夭”了，可是老鼠也很快樂，每當他得到很多的食物的.時候，他總是很高興，而我就有著他的相似之處，每當我得到零食的時候，我總會偷偷樂，每當我說出一句逗人的話的時候，總是逗得同學們前仰后合。

　　老鼠也是生肖之首，象征著第一、領頭等意義。就像我現在，每天在班級的學習活動也特別的積極，因為既然想做一只老鼠的話，那么當然也要當班級里的頭名才行啊。

　　我喜歡老鼠，喜歡老鼠的機靈，我一定要做一只快樂鼠，給人們帶來更多的歡樂。

小學小學生優秀作文篇2

　　一個風和日麗的下午，我和爸爸去了花鳥市場。

　　我們來到花鳥市場，看到好多小動物：有膽小的兔子，有會學人說話的鸚鵡，有機靈的金魚，還有可愛的烏龜·······

　　我東瞧瞧西看看，最后把目光停在了烏龜身上，因為它走得慢悠悠的，我禁不住哈哈大笑······于是，我們便把它買了回來。

　　一到家，我就觀察起了烏龜······

　　它的背上有奇形怪狀的圖案，摸上去很光滑，我用一根筷子輕輕地碰一下烏龜的.頭，它就把頭縮了回去，在我的視線里，烏龜不見了，倒是出現了一只殼，我想：啊，原來烏龜這么膽小啊！

　　爸爸說：“烏龜應該餓了！給它吃點兒東西。“于是，我便把食物倒進了盒子，烏龜好像怕我們，不敢吃，于是我就走了。過了一會兒，當我回來的時候，就發現食物不見了，我就知道烏龜已經把它吃掉了，它果然害怕人。

　　烏龜怕人，其實我們也有害怕的東西。大家都有弱點。

小學小學生優秀作文篇3

　　夢中的刀光劍影，夢中的茫茫水泊，夢中飛揚的“替天行道”的錦旗，夢中一場場激動人心的生死拼搏。試問蒼天，是否真曾上演過八百里水泊，108位好漢的忠義之舉？

　　——題記

　　書我讀過許多，也許是上天注定，我與書結下了不解之緣。令人奇怪的是，如此多的書中，我總是不由自主的把手伸向它，然后沉醉其中。有一陣子，我神游在書中，怡然自樂。這就是書的魅力，它可以把人物刻畫的栩栩如生，寥寥數筆，便活生生地一個個個性鮮明的人物來，它可以讓事情發展的跌宕起伏，區區幾篇，便讓這件事發展到激動人心的時刻。

　　它就像一顆發著異彩的寶石，我張開雙臂，貪婪地沐浴著它的光彩，《水滸傳》，你給我生活抹上了厚重的一筆：宋江的仗義疏財，林沖的武藝高強，李逵的粗魯野蠻，盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中，行走在茂密綠林里。遺憾的'是皇帝無能，奸臣當道，好漢的故事過早的了卻。但他們的精神永存，他們的義舉將永垂不朽！

　　從此，我常夢游梁山：八百里水泊茫茫，蘆葦蒼蒼，好鳥嚶嚶成韻，泉水泠泠作響，蟬則千囀不窮猿則百叫無絕。樹下，108位好漢把酒臨風，一飲而盡，笑聲驚飛了棲鳥，它們帶著我的思緒，排上碧霄。