小學生優秀作文錦集(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文 篇1
在我們的身邊，有許許多多的小事，可能一些事情你根本不以為然，但是，某些事情，你不得不重視。就像環保，這是個老生常談的問題，但試問誰能忽視，誰又能置之不理？
我住在直埠鎮——保暖鞋之鄉，顧名思義，這個地方生產的保暖鞋較多。剛開始，做鞋的還很少，后來大家覺得這有利可圖，便都開始做鞋，鞋廠也就自然而然多了起來。可對于環保這一概念，真正理解的人還是少數，而付諸實行的人則更是少之又少。現在，在直埠的一些河流，包括流經直埠的一條浦陽江分流，早已被工業廢水污染的渾濁不堪，更別提所謂的流水潺潺了。
還有，對于我們中學生來說，擁有幾枝中性筆早已不是新鮮事。自從中性筆問世以來，它以便捷的優點將沿用了近百年的鋼筆慢慢擠出了書寫的舞臺，眼下在我們的生活中已難覓蹤跡。與鋼筆相比，中性筆的優勢在于攜帶方便，一般不會漏水，相對比較潔凈，并且適宜快寫，換筆芯比較方便。
但是大家或許不知道，如同塑料袋會造成難以治理的.“白色污染”一樣，方便的中性筆也在悄悄地侵蝕、污染著我們的環境。據報道，我國中小學生超過兩億人，90％的學生使用中性筆，每年消耗的中性筆在50億支以上，加上無法統計的各類企業、機關和行政單位，用完的中性筆通常被隨意丟棄，集中回收幾乎不可見。每年產生的廢棄筆桿、筆芯等難以收集清理的垃圾達數十萬噸。中性筆在人們的日常生活中，不斷地被采購使用、丟棄，進入自然界的惡性循環中。據有關專家介紹，制造中性筆的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蝕著稱，若非嚴格分類收集，專門分類處理，在大自然中基本無法降解。而未用完的中性筆芯中的殘余物質，包括墨水、浮脂等物質，對土壤和水質都會產生污染。一瓶墨水至少相當于40支～50支一次性使用的中性筆。中性筆的零售價約1、5元～2元左右，筆芯的價格在0、5元～1元左右。中性筆的花費至少是鋼筆的10倍。
誠然，我國對于生態保護十分重視，例如去年第四季度以來，中央分兩批安排新增投資2300億元，用于加快民生工程、基礎設施、生態環境建設和災后恢復重建。在2300億元新增投資中，用于安排節能減排、生態建設和環境保護投資230億元，比重占到10%。***3月3日又公布了國務院辦公廳轉發環境保護部、財政部等部門關于實行“以獎促治”加快解決突出的農村環境問題實施方案的通知。《通知》要求：到20xx年，集中整治一批環境問題最為突出、當地群眾反映最為強烈的村莊，使危害群眾健康的環境污染得到有效控制，環境監管能力得到加強，環保意識得到增強。到20xx年，環境問題突出、嚴重危害群眾健康的村鎮基本得到治理，環境監管能力明顯加強，環保意識明顯增強。但徹底根治這些問題還是需要大家的努力。
我認為，對于本鎮的生態環境污染，企業主應加強環保意識，依靠科技，提高資源利用率，節約資源，降低資源耗，減少污染。此外還需要政府加大宣傳力度，可在各地張貼宣傳標語，并舉行各類關于如何解決工業廢水、鞋料廢料的技術指導活動，同時要對于一些違章企業作出相應處罰。當然作為子女的我們，也可以盡自己的綿薄之力，向父母親友多作些環保宣傳。事實上，解決問題的辦法多得數不勝數，關鍵還是要看是否能夠去做。
為了根治“白色污染”，國家也已出臺了相關的政策。自從頒布20xx年6月1日起實行“禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，塑料購物袋有償使用”的《限塑令》以來，許多人拿起了環保購物袋。“提籃買菜”也逐步重新走進千家萬戶。在中學生中，節卡救樹改寄電子賀卡也成為十分普遍的事。但我們能不能將提倡使用鋼筆也做為一件理所應當的事呢？提倡使用鋼筆是功在當代、利在千秋的事情。為了我們賴以生存的地球，為了保護我們的環境，讓我們重新拿起鋼筆吧！
就讓我們珍惜身邊的點點滴滴。環保從身邊做起，從小事做起，從我做起！努力學習環保知識，提高環保意識；多植樹種草，綠化環境；垃圾分類袋裝處理。提倡循環使用教科書；減少使用空調，少讓父母小車接送多乘坐公交車或騎自行車上學……
小學生優秀作文 篇2
自從我上了初中，在學校里住宿。越是離開家，就越想念家，每晚我都想回家，在家的感覺多么好啊！有媽媽幫我洗衣服，在我煩惱的時候，媽媽會端來一碗湯給我喝，并和我聊天。做什么都是那么的方便，在學校什么事都要我自己來做，這我才感覺到原來有家真的很好。
雖然家里不是很富裕，但是我每次回到家里，父母都會買我喜歡吃的東西，我叫他們不用買那么多，可是他們非要買，還說我在學校沒吃好，回家吃多一點，聽著他們這樣說，我真的感覺到在這個家里有被人疼愛的感覺。如果沒家的孩子，他們能感受到家庭的溫暖嗎？被父母疼愛的感覺嗎？父母對我們的付出是百分之百，然而我們對父母有沒有盡到責任呢？
記得那次媽媽在睡午覺，我在一旁做一些“小實驗”然后玩著玩著，我竟然想起了玩火，于是我就拿爸爸的火機點燃了一張紙，我覺得很好玩就拿了許多張紙點燃，我以為等它燒完了就不會發生什么事，當我去拿掃把的時候，發現窗簾被燒著了，這時媽媽剛好起床，看見窗簾燒著了，就連忙叫我拿水來，我恍然大悟，立刻吊來了一桶水，把火熄滅了，窗簾燒到了中間，好在媽媽起得及時。事后媽媽把我罵了一頓，我心里不服氣，媽媽從來沒有這么兇過，這樣罵過我，所以我就跟媽媽使出了一招離家出走。我一個人走在大街上，風吹過來涼涼的，好不舒服哦！每家每戶此時此刻都在看電視，再加上天黑了，我今晚能去哪啊。想著想著，覺得我不應該這樣對媽媽，我做錯了事，還敢跟媽媽頂嘴，甚至離家出走，我對媽媽，還有這個家太不負責任了。要不是媽媽醒了，可能現在家里就變得一無所有了，我想回到家里，可是不敢。在路燈的`照耀下，我仿佛看到了媽媽的身影，媽媽向我走來，叫我回家，我撲向媽媽，眼淚情不自禁的流了下來，那一刻，我覺得家是世界上最好的東西，媽媽把我帶回了家，我再一次感受到的溫暖。
有家真好啊！我愛我的家，從此我會更珍惜自己的家庭。
小學生優秀作文 篇3
雖說元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學校卻因為發生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的`我們，聽到這個消息，都笑僵了。為了元旦，既費時間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過一個元旦節，就相當于大了一歲。更何況，我現在已經愛上小學版創網，再過一個元旦節，我就要和小學版創網說拜拜了，我舍不得啊！
討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節，又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來啊……
討厭理由之四：我正在讀小學六年級上期，過了元旦節，就該讀小學六年級下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
小學生優秀作文 篇4
舟曲的小朋友：
你們好！
我是駐馬店市第三小學的曹嘉豪同學，謹代表我們班的學生，向你們問好。就在前幾個月，我從電視上看到了你們的家園非常糟糕，泥石流發生了，就像一只兇猛的野獸，向山下襲來。原來生機勃勃的樹林，頓時被泥石流淹沒；原來一碧千里的山谷，瞬間變成了一條流動的路；原來高大的山川，頓時變成了低矮的小山包。可想而知，這次的泥石流破環力是非常之大的。這次的災難破壞了你們和諧美滿的`家園，我為此感到十分惋惜。自然災害是無情的，可是我們人類是有情的，俗話說：一方有難，八方支援。隨后，救援物資相繼送到了你們手中，幫助你們度過難關，重新振作起來，創造美好的未來。
好了，不說這些過去的事了，我們來談談新話題。請問你們現在過得好嗎？上一個學期的成績是多少分？你幾歲了？上幾年級？如果你收到我的信，請你回答以上問題，我等著你們的回信。
祝
身體健康，萬事如意
一位素不相識的朋友：曹嘉豪
20xx年3月3日
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