【精選】小學小學生優秀作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優秀作文 篇1
我身邊有許多值得我敬佩的人，有辛勤工作的媽媽，有一心撲在事業上的爸爸，然而，最令我敬佩的還是我們家的“大管家”——奶奶。
我的奶奶是一名地地道道的家庭婦女。她個子不高，腿有點跛，走起路一搖一晃的，很辛苦。雖然她身有殘疾，但她做起事來一絲不茍。她用一雙勤勞的手，操持我們一家人的生活。
奶奶學習十分認真，她識字不多，但她每天都堅持讀書、看報，遇到不認識的字，都會笑呵呵地來請教我這個“小老師”。
奶奶做的`飯十分好吃，她那雙充滿魔力的手能將一些極為普通的食材變成美味佳肴。每當到了做飯的時間，廚房里就響起了“叮叮當當”的聲音，不一會兒，奶奶就把一盤盤精美小菜端到餐桌上，有炒豆角、紅燒魚、清燉排骨……使我眼花繚亂，口水直流三千尺。
奶奶最拿手的菜要數“五香丁”了，這道菜工序復雜、十分費時、費力。這道菜從準備到完成，至少需要2個小時。奶奶要先把酸菜、馬蹄、胡蘿卜、豆干、蓮藕、香菇洗干凈，把這些配料切成3毫米左右，然后放入鍋中一樣樣的炒好，最后攪拌在一起，美味的五香丁就做好了。每次我品嘗著五香丁時，都深深被奶奶的細心和耐心所感動。
奶奶雖然腳上有殘疾，但她勤勞好學、做事認真的精神令我敬佩。
小學小學生優秀作文 篇2
今天我很開心，因為我幫媽媽一起干活了，媽媽夸我能干。
今天媽媽說要大掃除，叫我現在床上坐著，她要拖地，怕地面濕我會摔到，我想了想，就說要幫媽媽干活，媽媽一開始不愿意，一是怕我累著，二是覺得我不會做家務活，我就不服氣了，跟媽媽說我可厲害了，家務活我也能干的。
媽媽就說讓我去衛生間打水，我就去了，找來水桶，放在水龍頭下接水，我看媽媽還在打掃，就幫媽媽把從陽臺把拖把拿來洗干凈。
媽媽見我固執要干家務，也就不攔著了，她打掃完就讓我直接動手拖地了，我一邊拖，她一邊教，要先把房間拖干凈了再拖客廳廚房陽臺，最后是衛生間，要拖兩次，拖干凈之后要把拖把洗干凈，擰干水晾到陽臺去。
我學得可認真了，還把房間的.每個角落都拖得干干凈凈的，媽媽見了，直夸我拖得比她還干凈呢，我聽了心里美滋滋的，雖然拖地這活真的很累，整套做完感覺腰酸腿疼得很，看來媽媽平時工作真的很辛苦，我以后也要多為媽媽分擔才是。
這次幫媽媽干活，幫媽媽分擔家務，雖然很辛苦，但我也學到了不少，也感覺自己長大了一些。
小學小學生優秀作文 篇3
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動聽的歌，永遠都覺得聽不夠。每個人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的，而對于我們“20xx后”出生的人來說，蜜糖永遠都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動。
在我讀四年級的時候，外公帶我去種花生。一個星期天，外公帶我來到鄉下老奶奶家。一到鄉下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動大鋤頭，外公就給了我個小鋤頭，然后他拖著個板車，放上兩個蛇皮袋就出發了。來到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個不大不小的坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個坑里都丟下兩個花生米，外公對我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應該放少點。這邊陽光好，多放一顆也行。”我點了點頭，心想：連種花生都有學問啊！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際的.天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點累，但我感覺非常地快樂！因為有了勞動的喜悅！
每年的假期我都會跟著外公去鄉下勞動：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動項目。外公說參加這些勞動，不僅要讓我學會吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動中學習，從勞動中獲得快樂和學會做人的道理。
每個人的童年都是一個七彩的世界。時間過得很快，我們要珍惜現在美好的生活，好好學習，將來用自己的智慧和勞動的雙手去創造未來美好的世界！
小學小學生優秀作文 篇4
一提起十一黃金周中的一次家務活，就讓我啼笑皆非。
十月五日，我把作業全部做完，走進熱氣騰騰的廚房，見媽媽正準備砸蒜，我興致勃勃地說：“讓我來！讓我來！”我一伸手就搶過槌子，從柜子里拿出一只碗，學著大人的樣子，信心十足地對著碗里的大蒜砸了下去，可大蒜一點也不聽話，紛紛蹦到了邊上，真搗蛋！我又定了定神，瞄準了“毫發不損”的蒜瓣，又是狠狠地一砸，可蒜瓣卻依舊“安然無恙”。我就不信我還收拾不了你！我心想：這蒜瓣怎么那么活躍，不行，我得再用點力。我深呼吸了一口氣，用力一砸，蒜瓣“無動于衷”，我的槌子倒差點成了“替罪羊”，有兩個蒜瓣竟然蹦到了桌上，還在那兒打著旋，好像在跳著拉丁舞，得意洋洋。我有些生氣，竟不管三七二十一，“乒乓乒乓”地砸了起來。由于我亂砸，大蒜好像要報復我似的，一個蒜瓣蹦我眼睛上，把我嚇了一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹入了眼里，眼里的.淚水像潮水般涌出，可還是沒把蒜砸扁。
站在一旁的媽媽捧腹大笑，哎，誰讓我是“門外漢”呢！媽媽說：“先把蒜放在菜板上，然后用刀的側面把蒜拍扁了，這樣就可以了，再把蒜放在碗里，輕輕一槌，就把砸蒜這道步驟做完了。”聽媽媽這么一講，我恍然大悟。按照媽媽的方法，三下五除二，就把這些“淘氣鬼”打得“粉身碎骨”了！
長假里砸蒜的事真有意思，雖是一件小事，卻讓我懂得：抓住事情的關鍵是解決問題的好辦法，否則，會事倍功半。
小學小學生優秀作文 篇5
隨著新學期開學，我換了一所新的學校，因為爸爸的工作單位換了，咱們家就搬家了，這個新學校是離咱們新家最近的一所學校，于是在開學的時候我就跟著媽媽一起去報道了。
到了新的學校以后，周圍的一切對于我來說都是一種陌生的環境，我要慢慢的`去適應，去習慣，但是令我十分開心的事，我的同學都對我十分到友好，老師也是對我格外的照顧，讓我沒有感到一絲的冷淡，在這短暫的幾天里，我已經開始慢慢適應了這個新的學校，和新的學習環境。
在接下來的學習生活中，我必須要好好的，努力學習，在這個新的學校里站穩腳跟，讓老師和同學們都喜歡我！
小學小學生優秀作文 篇6
大家的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。
走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛，保護著大家的安全，又像大家的老師，迎接每一個到校的小學生。
接著向前走，又會看見一座大大的`橡膠操場。這操場是為大家設計的，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道，是大家來練習跑步的。
抬起頭來，大家看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓大家知道當時的時間，也讓大家感到時間一去不復返。
時鐘的東南側有一些健身器材，這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學樓，就來到大家的教室。教室里面有電腦和背投電視，幫助大家學習。教室里寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。
學校給大家這么好的環境，所以大家要好好學習，報效祖國，為母校增加一份光彩。
小學小學生優秀作文 篇7
一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在一個火車站，很多人等車，隊長得像一條長龍。后面幾位年輕人等得不耐煩了，跑到了“母子上車”處繼續等車。在“母子上車”處的旁邊站著一位抱著孩子的阿姨，她看著幾位年輕人：一個穿著厚厚的大衣，手放在口袋里，還有一個戴著鴨舌帽比較矮，年輕人后面還站著一個戴著口罩的年輕人。心想：這幾位年輕人怎么可以站在這里呢？不行 ，我得去說服他們，于是，她便走到幾位冷漠無情的年輕人面前問：“請問這張牌子上寫的是什么字？”第一個年輕人說：“自己不會讀呀。”婦女說：“對不起，我是文盲，不識字。”那位戴鴨舌帽的人說：“這都不認識，你給我聽好，‘母子上車處’”。他大聲的.喊道，“那這又是什么意思呢？”那位阿姨繼續問，第一位年輕人說：“就是婦女帶著孩子上車的地方。”那位阿姨覺得目的達到了，就微微一笑說道：“既然是婦女帶孩子，那你們這是……站在這干嘛？”那位戴鴨舌帽的說：“對不起呀，我們只是為了快一點睤。”后后位把口罩拿掉說：“沒想到，你知識不多，還能講出這么深刻的道理來，真是佩服呀。”那位阿姨說：“其實，我并不是文盲，我只是想跟你說說現在是個文明的世界。”
哎，這幾個假文盲還真有意思！
小學小學生優秀作文 篇8
今天，我和爸爸下了一盤飛行棋。
—始的時候，我對爸爸說：“我可不會輸給你的！”爸爸也對我說：“走著瞧！”
不一會，游戲開始了，游戲的第一個規則就是必須擲出6才能出棋子。我和爸爸左擲右擲就是擲不出，還好，我首先擲出了6，就把棋子擺在“出發點”上，再接著擲。誰知，我又擲出了6，就把第二個棋子擺在了“出發點”上，這樣，就形成了“疊機”狀態。這時，爸爸也擲出了6，一架飛機從機場飛了出來，之后，我又連續擲出了兩個6，又一對“疊機”形成了。爸爸也不甘落后，不一會，也形成了“疊機”。爸爸的一架飛機追上了我的一對“疊機”，根據第二條規則：“如他方飛機走到我方同一格內，便可將我方飛機退回起點。”所以，我不得不把“疊機”退了回去。接著，我們又大戰了半個小時，期間，我也將爸爸的'一對“疊機”給退了回去。我的四架飛機全部走到了終點，而爸爸還有兩架飛機停留在起點。
“哈哈，怎么樣，老爸，還是我贏了吧！”我得意洋洋地說。爸爸說：“哼！不要高興太早，我一定會戰勝你的！”
我期待著再次和老爸下棋。
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