有關小學小學生優秀作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學小學生優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優秀作文 篇1
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，它們會隨著時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但有些特別難忘的事卻不會隨著時代的變化而被遺忘。那就是爸爸對我說的一句話：“堅持就是勝利！”
記得在一個暑假，我們一家人去王子山爬山。來到王子山腳下，我抬頭一望，不禁贊嘆到：“真高啊！”媽媽建議說：“要不我們來一次爬山比賽吧，看看誰先到山頂，誰就是勝利者。”一聽到比賽爬山，我就很興奮。因為我喜歡爬山，比他們要快。這個冠軍肯定是我的了。開始比賽了，我像火箭般地往上爬。不一會兒，爸爸媽媽就被甩在后面了。然而，爬了不到一半，剛才那輕松舒坦的感覺已經煙消云散了。手腳不聽使喚了，身上好象捆了千斤鐵，累得上氣不接下氣的。我忍不住坐下休息了。我歇了很久，爸媽的身影逐漸出現了。他們跟上來了，爸爸對我說：“堅持就是勝利，看看誰是最后的勝利者！”我聽了，趕快站了起來。是的`，快到山頂了，我一定要堅持。于是，我充滿信心，以最快的速度爬上了山頂。在山頂，我站在搞出愿望。啊！多么美麗的風景盡收眼底。想想，如果我不堅持到山頂，我就看不到這么美麗的風景了。
“堅持就是勝利！”這句話永遠鼓舞著我。在我有困難的時候幫助我，提醒我，使我從新樹立起信心，我將永遠把這句話銘記于心。
小學小學生優秀作文 篇2
這學期，由于媽媽工作調動，我轉學到了美麗的黃橋鎮中心小學。走進新校園，見到了新老師和新同學，我既激動又緊張，真害怕自己會不適應新的學校環境。
不過我的這種擔心很快就消除了，這不，第一節科學課就發生了一件有趣的事。
上課了，科學老師拿著一個袋子走進了教室。打開袋子一看，原來是課上要用到的道具：只見一只氣球被套在瓶口上，“身子”鉆在瓶子里。科學老師指著瓶子神秘地說：“同學們，你們猜，這樣對著瓶口吹，氣球能被吹起來嗎？”同學們不約而同地回答：“能。”“那誰要上來試一試呢？”這下大家可來勁兒了，一個個爭先恐后地舉起了小手。科學老師點了一名同學上臺。只見那位同學嘴對著瓶口，鼓著腮幫使勁地吹起來。過了幾秒鐘，那位同學的臉漲得通紅，就像熟透了的紅蘋果，額頭上的青筋都快“跳”出來了，可瓶子里的氣球愣是一點反應都沒有。
坐在臺下的同學小聲議論起來：這到底是怎么回事？是力氣不夠大嗎……科學老師示意大家安靜，為了滿足大家的好奇心，老師決定讓我們每個人都上臺試試。
終于到我了，我對著瓶口，運足氣力，使出渾身解數吹起來，可瓶里的氣球依然是外甥打燈籠——照舊（舅）。我只好失望地回到座位。
就當所有同學都充滿疑惑時，科學老師道出了其中的原委：“因為瓶子里沒有空氣，所以氣球是不能被吹起來的'。如果在瓶子的下面戳一個小洞，那么氣球就能被吹起來了。”
多么有趣的科學課呀！新學期，新學校，我覺得還有許多有趣的事情在等著我！
小學小學生優秀作文 篇3
晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。 原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的'腦力開發有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”
這時，在角落里的英語作業也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看床邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。
小學小學生優秀作文 篇4
我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門，由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺，這是我們表演節目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風吹過，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的`特點。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當下課鈴一響，操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發出迷人的花香，在很遠都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風，萌發出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機勃勃。
啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導教師：孟國金
小學小學生優秀作文 篇5
那天是我的生日,姐姐來到了我們家。說帶我出去給我買禮物,說一接和姐姐去了。姐姐說讓我閉一下眼睛所以我就閉眼睛了。但我睜開眼的時候就看到了很美麗的發卡,我問姐姐那是我的.嗎姐姐說那是她給我的一個小禮物。說還有一個禮物要給我,所以我一直在那里坐著,姐姐叫我的時候在回家,我回家一看家里有個盒子,我很吃驚。所以我問姐姐那是什么,姐姐說那是姐姐的大禮物——生日蛋糕。
我那次生日實在太開心了!
小學小學生優秀作文 篇6
不知從何時起，一向浮躁的我，喜歡一個人看景。一個人享受靜態的美，享受自由，享受美好的景色。
春，帶著陣陣芳香來了！趕走了刺骨的寒風，吹化了結冰的小溪，哼著歡快的小曲兒。陽光穿過樹葉，在樹蔭下刻下點點斑斕，溫和的灑在人們的身上，心底，暖暖的！春風喚醒了大地的一切：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；柳芽兒探自己的小腦袋，張皇的看著這世界；花兒們綻開了笑臉，在溫暖的風中搖曳......
夏，伴著毒辣的陽光來了！一輪紅日高掛在天空，縷縷白云鑲嵌在藍天之上。夏天的景色，宛如潑辣熱情的.女郎，讓人睜不開眼，有希望多看兩眼。坐在大樹下乘涼，聽著鳥叫蟬鳴，這是一件多么愜意的事情啊！傍晚時分，大雨傾盆，坐在窗前側耳傾聽，感受著夏天不同的韻味......
秋，領著沉甸甸的果實來了！田野上，一個個忙碌的身影顯現在一片金黃的海洋之上，面露喜色，辛勤地勞作著。看吧，向遠處看吧！一棵棵粗壯的大樹，桂花早已“立上頭”了！樹下的小草微微泛黃，一陣秋風吹過，落葉紛飛，還 帶著那沁人心脾的桂花香，飄向遠方......
冬，吹著刺骨的寒風來了！放眼望去，大地已失去了本色，銀裝素裹。片片雪花飄落，落在窗前，給人以寧靜，自然的感覺.....
四季，各有各的美，各有各的韻味。就讓我們一起，感悟四季，感悟這與眾不同的美！
小學小學生優秀作文 篇7
親愛的老師：
您好！金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的`海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬事如意！
小學小學生優秀作文 篇8
等凡卡醒來的時候，原來是一個夢。第二天，郵差告訴凡卡你爺爺收到信了。
凡卡高興極了，爺爺正在看凡卡的信，覺得非常傷心，所以爺爺坐車去接他了，凡卡收拾好行李跟著爺爺回到家鄉里去了，小泥鰍高興地叫著，從此以后，凡卡幫爺爺到山上去砍樹，摘金胡桃，和爺爺一起到山上去打獵，不再受那樣的.苦了，不再挨老板的打了，在家里吃的飽，睡的香了。
有一天，爺爺帶著凡卡去找工作的了，因為爺爺家一分錢也沒有了，于是凡卡就找了一個賣小槍的活，這里的老板非常好，于是這個老板先讓凡卡在這里賣小槍，老板看他這么賣力，就叫他怎么制作槍，凡卡非常努力，深得老板的喜愛，他在這里干了一年老板給他的錢很多，凡卡把這些錢都給了爺爺。凡卡漸漸地長大了，在城里開了一家槍店，由于他非常勤勞，掙得錢又多，就把爺爺接了過去，爺爺感動得哭了：孫子，你真的長大了，我們再也不受別人的欺負了！
就這樣，爺爺和凡卡住在了一起，從此以后凡卡掙了很多錢，什么也不缺了！凡卡知道窮人們的日子很難過，就經常幫助他們！
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