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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時間:2026-01-04 02:25:34 小學(xué)生優(yōu)秀作文

【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集七篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  數(shù)學(xué)課,老師讓我們做題,我正準(zhǔn)備的打開文具盒,忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道:“我永遠(yuǎn)不會禿,呆會兒小主人一定用我。”

  橡皮毫不客氣地反駁道:“小主人寫錯字了,就要用我了。”

  鉛筆說:“自動筆還不是根據(jù)我造出來的,我還是你的長輩呢!”

  自動鉛筆驕傲地說:“我可比你用起來方便多了,你真落伍、落后了!你看看現(xiàn)在用你的人多么?”

  尺子從旁邊那個家跑來:“你們煩不煩,呆會兒我保證小主人誰都會用著。”可它們有的`信,有的不信,都等著驗證自己的想法。

  我聽了它們的爭吵,含笑的拿出鉛筆、尺子,畫了一個正方形,然后拿出自動筆寫題,寫錯了用橡皮擦,這時,它們都懂得了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量,個人的作用是有限的,應(yīng)該手拉手,一起并肩作戰(zhàn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  每個人的健康成長都離不開媽媽的細(xì)心呵護(hù)。我的媽媽為我付出了很多的關(guān)心、愛護(hù)。

  我的媽媽,長著彎彎的眉毛;一雙眼睛像是鑲在臉上的黑寶石;高高的鼻梁;一張小小的.嘴巴;黑油油的長發(fā)披泄下來,美麗而端莊。這就是我與藹可親的媽媽。

  記得在國慶節(jié)那天,我突然發(fā)起了高燒,媽媽趕緊把我送回家。回到家里,她拉開被子,把我輕輕地放在床上,我燒得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的額頭上,又用熱毛巾給我不停地擦背,焦急地說:“出了汗病就好了。”她擦呀擦,但還是無濟(jì)于事,我已經(jīng)燒得渾身滾燙了。媽媽抱著我直奔醫(yī)院。又是陪我打吊針,又是把我的手腳暖熱。當(dāng)醫(yī)生說有了好轉(zhuǎn),媽媽懸著的心才放下。整整一夜,媽媽都沒有合眼,我望著媽媽疲憊的眼神,想:好媽媽太辛苦了。

  我為有這么一位愛護(hù)我的媽媽感到驕傲,是她給了我知識,是她給了我關(guān)愛,讓我感覺非常幸福—因為我有一個好媽媽。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  我多想成為像爸爸一樣的人啊!你可能會想這是為什么呢?接著往下看,你會馬上了解這一切的。

  爸爸為我取名為“微”。我抗議道:“為什么不取偉大的偉?”爸爸卻說“沒有水滴的微小,哪有大海的'博大。”我沒話了。

  爸爸愛寫小文章,三四百字的小豆腐塊常見諸報端。媽媽勸他:“不要寫了,注意身體。”他卻說:“物盡其用,人盡其才,能寫而不寫,豈不是一種浪費。”媽媽只好搖搖頭走開了。

  晚上,爸爸愛小飲小盅。面前擺著幾碟小菜,豆腐干啦,蘿卜絲啦。我在一旁諷刺道:“是否太寒酸了。”爸爸卻振振有辭:“大吃大喝不可取,小吃小喝樂無窮。”

  爸爸還愛看小品。他一邊看一邊發(fā)表高見:“讓觀眾在笑聲中受到教育,受到啟發(fā)。妙!”我和媽媽常被爸爸弄得是丈二和尚—摸不著頭腦。

  民爸爸是個小學(xué)教師,有人勸他:“依你的學(xué)問,教中學(xué)還綽綽有余,何不設(shè)法跳槽。”爸爸聽了,很生氣:“我們跳槽了,孩子們誰教。”一句話把別人頂?shù)冒胩煺f不出話來。

  怎么樣?通過以上幾件事,你大概對我爸爸已經(jīng)很了解了吧?我就想成為象我爸爸一樣的人。你呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  今年開學(xué)與以往不同,突如其來的新型冠狀病毒的影響,我們不得不推遲開學(xué),老師說:“停課不停學(xué)。”我們只能在家用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  在家上課學(xué)習(xí),早晨醒來,不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校,放學(xué)后,爸爸媽媽就不用著急接我,路上節(jié)省了時間。

  晨讀時,以前在學(xué)校,老師或小朋友們領(lǐng)讀,聲音洪亮,有氣勢;在家里,我自己朗讀,感覺氣氛不濃。

  在家上課的時候,相對自由,想站站,想坐坐,沒有學(xué)校的`規(guī)矩,但是沒有上課那種課堂師生互動氛圍。在教室里上課,要遵守紀(jì)律,不可以搞小動作,不可以交頭接耳,要認(rèn)真聽老師講課,還可以舉手回答老師提出的每一個問題。

  聽網(wǎng)課,下課之后,在家只能和弟弟玩會兒;在學(xué)校,我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。

  每天的作業(yè),做錯題,不會做的,老師也不能面對面輔導(dǎo),只是在網(wǎng)上輔導(dǎo)批改作業(yè)。

  我現(xiàn)在盼望疫情趕快結(jié)束,我們重返校園,與溫和的老師,可愛的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習(xí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  國慶期間,大街上人聲鼎沸、人頭攢動。馬路上,一輛輛車排列著像一條條長龍。人們在大街上忙著購物,可能是想買一些東西送給家人吧。

  到了晚上,人絲毫沒有減少。馬路上,掛滿了一盞盞霓虹燈。樹上的燈也一閃一閃的`,讓人感到火樹銀花的味道。

  國慶真是熱鬧!在這一天,我約了朋友一起去了夏溪。在夏溪,我們走親訪友,穿過一片片碧綠的小樹林,體會了在森林中的快樂。我們還去了紅梅公園,公園里鳥語花香,一片花的天堂。我們?nèi)ネ媪伺蕩r,突破重重關(guān)卡,體會克服困難后的高興。在國慶節(jié),我還讀了許多好書,如《名校滿分作文》,它教給我各式各樣的寫作方式和范文,還告訴我怎樣寫出最好的文章;《漫畫派對》則讓我天天開心……

  這個國慶真有趣!不僅讓我感到人們節(jié)日的快樂,而且去了好多地方,讀了好多書,真有意義!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  今天,我和爸爸媽媽去奶奶家吃中午飯。吃完午飯,我看見奶奶的床底下有一個大袋子,打開袋子一看,里面有一大堆鐵管、一小包螺絲釘和螺絲帽。

  爺爺說:“買了衣架都一年了,今天把它安起來吧!”我二話不說,找出了工具——— 螺絲刀、老虎鉗,開始“工作”。爺爺忙忙東,忙忙西。我呢,一會兒給爺爺遞螺絲釘,一會兒給爺爺遞螺絲刀,一會兒給爺爺遞錘子,一會兒給爺爺遞鉗子……忙得不亦樂乎。不久之后,螺絲釘都用完了。我抬頭一看,啊!已經(jīng)大功告成了。我趕緊讓全家人來看看我們的戰(zhàn)果。大家左看右看,總感覺有點不太對勁,又不知道問題出在哪里?我圍著衣架仔細(xì)地看了一圈,發(fā)現(xiàn)有一個地方安錯了。我趕緊告訴爺爺:“這個鐵管應(yīng)該和左邊的'鐵管換過來。”爺爺看了看,點點頭,拿起工具改裝起來。“現(xiàn)在才算完美嘛!”我笑著說。

  安裝衣架真有趣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  微笑,是個好習(xí)慣

  每當(dāng)委屈時,抬起頭,對自己說,要給世界一個微笑。

  ——題記

  她很白癡,但卻是單純的象征。她是四班的一個女生,大名叫江瑤,很愛做一些無聊的公主夢、白日夢,因此給自己整了個怪名,叫那啥蘇洛離來著。聽名字吧,覺得沒準(zhǔn)兒是個文文靜靜的姑娘。可惜啊,人不可貌名,海水也不可斗量啊!她是個十足的瘋女生!“臭味相投”的我們成了朋友,因為關(guān)系挺要好,我只能說她微胖而已。

  請記住,那個單純到白癡的姑娘,她叫江瑤。

  她不堅強(qiáng),但她是笑的`代表。有一次,她和她媽媽吵架,聽她帶著哭腔地述說委屈,我是一句沒聽懂。她又神經(jīng)兮兮地從家里跑出來,發(fā)QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她,找到她時,我發(fā)現(xiàn)她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想:她是個怪物吧?不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著,怎么一下子就大雨轉(zhuǎn)晴地樂呵呵地吃著東西?這這這??

  別忘記,那個笑的代表也不堅強(qiáng),她叫江瑤。

  抬起頭面對天空,便能止住淚水流出,扯出一個笑,忘記所有的不愉快,所有的煩惱,給世界一個最大的微笑。

  微笑,也是個好習(xí)慣。

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