【實用】小學生優秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優秀作文 篇1
書本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書本也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家里做作業，鄰居家的小孩來找我玩。因為我還要做作業，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒說完，他已經把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個小孩的衣服脫了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當我急得沒辦法的時候，突然看見了桌上擺的《知識雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個嗎！上面說如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實踐一下呢！我從廚房里盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的'呀？”我得意地說：“書本告訴我的呀！”
因為有了書本，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
小學生優秀作文 篇2
我的家鄉在＊＊＊＊，這里的水果可豐富了，有蘋果葡萄核桃 大紅棗，其中我最喜歡的是蘋果。
陽春三月，細雨如絲，一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花。粉紅色的花瓣，黃色的.花蕊，好看極了。一朵朵，一簇簇，開的那么茂盛，引來無數只美麗的花蝴蝶，也吸引了許許多多的過路人。過路人 有的駐足欣賞，有的摘花打扮自己，還有的攝影留念，過路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語充滿了蘋果園。
四月間，吸飽了春天雨水的蘋果樹，伸展出了一個個嫩綠的小手。一陣陣微風拂過，一只只小手搖擺著，仿佛在向你打招呼。
蘋果花漸漸凋謝了，蘋果樹媽媽“生”出了一個個青青的小蘋果。蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的“小寶寶們”生怕他們掉下來。
秋天來了，各種水果都開始成熟了，蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭，把粗大的樹枝壓彎了腰。果農伯伯把一個個“紅燈籠”摘下來。
小學生優秀作文 篇3
今天，我又站在學校的心草池旁，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
瞧，一只螞蟻從石縫中爬出來，伸展著胳膊和腿，臉上露出了欣慰的笑容。他沿著心草池的邊緣，慢悠悠地散著步。
他在散步的途中遇到了一只小圓蟲，他們熱切地打招呼，小螞蟻好像在說：“嘿，園蟲哥哥，你在干嘛呢？”他們似乎聊得很歡快似的.。我也真想和他們交流交流，可惜我不懂他們的語言��！
他們的家園在心草池旁的一條水泥路上。我的目光追隨著他，來到了那條水泥路，村民們來來往往的，搬運著大過自己兩三倍的食物，竟然不喊一聲累�？�，幾十只螞蟻排成兩列縱隊，比軍人們還整齊，他們好像心靈相通一樣，只聽見“咚咚——咚咚”——踏著一樣的步伐，唱著一樣的口號，就這樣，螞蟻們出發了，他們來到離家很遠的地方找食物。啊！終于找到了，螞蟻們不約而同地爬到了食物的周圍，那只帶頭的螞蟻好像在說：“準備好了嗎？”其他螞蟻們仿佛在喊：“時刻準備著！”說完，螞蟻們齊心協力地把食物搬起來，一步一步走回家去。
快到家的時候，他們搬運的美食引來了一群好吃懶做的甲蟲，甲蟲們聚成一團，好似一朵五彩繽紛的花朵，他們有黑色、灰色、棕色、深紅色……走著走著，螞蟻們似乎意識到了這群偷窺他們食物的家伙，于是，幾只螞蟻離開隊伍，快速回到家里，搬“救兵”去了，不過，一會兒，螞蟻大隊就趕來了，他們守護著那些食物，防止被甲蟲們搶走。甲蟲們看到他們蟲多力量大，斗不過它們，就垂頭喪氣地逃走了。螞蟻們見那些“小偷”離開了，就歡悅地走回家了。
我愿意和你一起，跟隨著螞蟻們一起支探險，一起觀察那些奇妙的意想不到的事情。
小學生優秀作文 篇4
對于成長中的孩子來說，有意義的事很多，例如好好學習，樂于助人，尊老愛幼。但對于調皮的我來說，做到這些也許真的不容易，畢竟好習慣和自覺性不是一日養成的。哈哈，這次我還真的做了。
媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”，表面很溫順其實很調皮。上課愛做小動作……可想而知我是多么調皮了。
可意想不到的`是，上學期英語老師組織了一個學習小組，讓我幫助比我更調皮的周新翔同學，由我來監督他的學習。一開始我并不在意，心想：他的成績好不好關我什么事！后來媽媽對我說：“老師交給你的任務，你就應該以身作則，不要辜負了老師對你的信任！”于是，我上課認真聽講，每當我不認真聽講時，眼前就會浮現老師交給我任務時信任的眼神，我便重新坐得端端正正，認真聽講。監督周新翔的學習任務也在有序進行。我按照老師的樣子，我讀一遍，他跟讀一遍，直到他會讀為止。記得有一次，我教周新翔學習顏色類的單詞，他怎么學發音都不準，我把自己心愛的小錄音機帶到學校，一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負有心人，他終于學會了。每當周新翔進步一點，我都會特別開心，心里美滋滋的。
漸漸地，我們在學習中感受到了快樂，上課不再調皮搗蛋了，成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學習成績，你說這難道不是一件有意義的事嗎？
【小學生優秀作文】相關文章：
小學生優秀作文[優秀]10-16
小學生優秀作文（優秀）12-09
[優秀]小學生優秀作文08-21
（優秀）小學生優秀作文01-05
小學生優秀作文優秀09-12
小學生優秀作文【優秀】09-02
(優秀)小學生優秀作文06-19
【優秀】小學生優秀作文10-25
小學生優秀作文(優秀)10-31
(優秀)小學生優秀作文02-09