小學(xué)生這就是我的作文

時(shí)間：2026-02-02 05:52:58 小學(xué)生作文

小學(xué)生這就是我的作文【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生這就是我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生這就是我的作文【熱】

小學(xué)生這就是我的作文1

　　我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！

　　我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說(shuō)話起來(lái)句句屬實(shí)。

　　我是一個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)了“嘰嘰”的聲音，我扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)。咦？小鳥(niǎo)從哪里來(lái)的.呢？它又是怎么受傷的呢？它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？想到這里，我捧起小鳥(niǎo)二話不說(shuō)就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見(jiàn)了，一臉奇怪地問(wèn)我：“怎么了？”“有一只小鳥(niǎo)受傷了，我在給它包扎。”我答道。過(guò)了一會(huì)兒，我包扎好小鳥(niǎo)的傷口后，又給小鳥(niǎo)喂了一些食物和水，它的精神狀態(tài)立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢！

　　人無(wú)完人，我也有一個(gè)不大好的缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁。一旦聽(tīng)到有人說(shuō)我的壞話我就會(huì)非常生氣，想動(dòng)手打人，直到逼著他向我道歉為止。

　　這就是我，現(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩子了吧！

小學(xué)生這就是我的作文2

　　我的媽媽今年三十多，歲中等個(gè)，瓜子瞼，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點(diǎn)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，看起來(lái)非常有精神。

　　星期天，我和媽媽去購(gòu)物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準(zhǔn)備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來(lái)是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發(fā)財(cái)了，于是悄悄地檢起來(lái)，可是媽媽卻嚴(yán)肅的.的對(duì)我說(shuō)：“兒子，快送到服務(wù)臺(tái)哪里，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時(shí)連一件衣服都不舍得買給我，這個(gè)錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅(jiān)定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務(wù)員的阿姨，阿姨夸我是一個(gè)金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應(yīng)該的。”經(jīng)過(guò)廣播我們很快的找到失主，失主激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你們了。”說(shuō)著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應(yīng)該能收下。我也沒(méi)有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。

　　這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，做人的道理。

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